七下语文第四单元 第十五课 最苦与最乐 同步导学案（第1课时）

第四单元 第十五课《最苦与最乐》
第1课时
一句话目标：熟读课文，掌握字词，了解文学常识，整体感知内容，理解文章的基本观点
一、课前一赛 预习课文，掌握字词，了解文学常识
(1)字音
恩惠（ ） 如释重负（ ） 契约（ ） 揽（ ）
悲天惘人( ) 卸却( ） 监督 ( ）
(2)词义
契：
失意:
达观：
如释重负：
悲天惘人：
海阔天空：
心安理得：
任重道远：
无入而不自得：
二、独立自主学习 再读全文，理解内容、理清结构
1.全文共5个自然段，请把全文分为三个部分，并概括各部分意思。
第一部分(1～3)，论述“负责任是人生量大的痛苦”
第二部分(4)，论述“ ”
第三部分(5一6)，论述“ ”
2.本文作者把苦乐与责任联系起来，提出了自己苦乐观。他是怎样论述苦乐与责任
之间的关系的?得出了什么结论?
三、合作探究+展示引导学习
邻桌互读、质疑解惑、分享交流，训练表达、读悟展示、明确上面一、二内容
四、巩固提升学习。
读第四段，回答问题。
1.这一段中作者提出了怎样的观点?用了哪些论证方法？
2.说说这一段的论证思路。
第十五课《最苦与最乐》 参考答案
第1课时
课前一赛 略
二、独立自主学习
1.略
2.本文作者把苦乐与责任联系起来，提出了自己的苦乐观。他是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？得出了什么结论？
作者认为，人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。因为责任未尽，时刻受着良心的谴责。人生最快乐的事是尽到了自己的责任。因为完成了责任，心地坦然，有轻松感和成就感。结论是：人应当勇于负责，而不应当逃避责任。
巩固提升学习
读第四段，回答问题
1.这一段中作者提出了怎样的观点？用了哪些论证方法？
尽责任是人生最大的快乐。运用了对比论证的论证方法，将尽责任的快乐和负责任的痛苦相互对照；引用论证，通过引用古语、俗语、名言，充分证明了“尽责任是人生最大的快乐”这个观点，使论证更具体，更有说服力。
2.说说这一段的论证思路。
首先论述了什么是责任；其次推而广之，界定了责任的范围，明确了人生应负的各种责任；最后告诉我们尽责任才是最大的痛苦。