15《我一生中的重要抉择》 课件(25张ppt)+预习学案

文档属性

名称 15《我一生中的重要抉择》 课件(25张ppt)+预习学案
格式 zip
文件大小 682.4KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-29 21:43:51

文档简介

课件25张PPT。讲演者:王选我一生中的重要抉择 王选,1958年毕业于北京大学数学力学系计算数学专业。曾任中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统”的创始人。被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年,王选获国家最高科学技术奖。作者简介 1998年10月,“汉字激光照排系统之父”、北大方正的创始人王选在北大演讲。他谈了自己人生中的八个重要抉择,分别是:1、选择计算数学专业2、从硬件领域跨越到软件领域;3、锻炼英语听力;4、在照排项目中采用新的技术途径;5、致力于商品化和企业化;6、大力扶植年轻人;7、20世纪90年代进军日本市场 ;8、1995年进军广电业。本课文节选了演讲的开头、“大力扶植年轻人”部分(第六个抉择)和结尾。背景资料 1、识记课文中的生字词。
2、梳理演讲的思路,了解演讲者的观点,品析作者的演讲特色。
3、学习王选第六次重要抉择的意义——甘为人梯、无私奉献的精神。
学习目标检查预习读一读,写一写
抉(jué)择  贴(tiē)切   
枯燥(zào) 扶(fú)植
趋势(qū) 堕落(duò)
膏药(ɡāo) 狡辩(jiǎo)  
出类拔萃(cuì)读一读,记一记出类拔萃:指才干、实力、能力大大高出同类而拔尖。
多多益善:形容一样东西或人等越多越好。
阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗。
招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行诈骗。
强( qiǎng )词夺理:本来没有理,硬说成有理。
狗皮膏药:比喻骗人的货色,文中是作者自谦、幽默的说法。
不修边幅:不注意衣着以及容貌的整洁。
堕落:思想、行为往坏里变。1、根据拼音写出相应的词语。
(1)下面我就要谈到我第六个重要jué zé( )。
(2)已经duò luò( )到了靠卖狗皮
gāo yào( )为生的时候,却说我是权威。
(3)名人qiǎng cí duó lǐ( ),叫作雄辩。
抉择预习检测堕落膏药强词夺理2、根据意思写出恰当的词语
(1)表面遵从,暗地里违抗( )
(2)明明没有理,硬说成有理( )
(3)不注意衣着、容貌的整洁( )
阳奉阴违强词夺理 不修边幅预习检测思考探究跳读课文,理清思路。 第一部分(1):交代演讲背景,引出
第二部分(2—7):讲述重要抉择——
第三部分(8):呼吁融入集体,实现演讲话题大力扶植年轻人自我价值速读课文2——6段,填写以下内容。大力扶植年轻人扶植年轻人是一种历史的规律、历史潮流鼓励年轻人大胆创新,多出成果 这篇演讲稿按层层深入的顺序安排,思路清晰,逻辑严密,结合第2-6段,分析逻辑严密性是如何体现的。第2段提出观点—— 花大的力量来
第3、4段阐明自己对“权威”的认识,进一步阐明 的理由。

第5、6段举例分析创业的都是年轻人,要为年轻人创业创造条件,即扶植年轻人扶植年轻人。怎样扶植。 细读课文第六段,思考:作者认为,应该怎样扶植年轻人?(1)要有真心诚意;
(2)不要剥削年轻人的荣誉;
(3)要创造条件推出年轻人。 第7段写了什么内容?这段和“重大抉择”有什么联系? 谈舆论对待名人和凡人的区别。其实在很多方面,名人和凡人差不多,但享受的舆论待遇不一样。提醒自己作为名人要有良好的心态。
联系:侧面阐明扶植年轻人的必要性。 怎样理解文章末尾所提到的“I+WE=Full I”这个公式? 我们每个人需要把自己溶在“我们”这个大集体里面,最终完全体现自我价值。 为了证明自己的观点,作者列举了哪些事实,引用了什么名言,有何作用?请结合具体句子来分析。道理论证:引用盖茨的话证明自己60岁脱离第一线的必要性;引用公式呼吁大家溶于集体,实现价值。增强演讲的说服力。(第1、8段)举例论证:举英国卡文迪许实验室有扶植年轻人的传统,出了25个诺贝尔奖得主的事例证明扶植年轻人是一种历史规律,增强演讲的说服力。(第2段)思考探究—语言赏析 我知道自己是一个下午四五点钟的太阳;各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。 运用比喻论证,以不同阶段时期的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点,幽默生动,通俗易懂。 现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖点狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。 把演讲、作报告说成是“卖狗皮膏药”“招摇撞骗”,表现出作者的谦逊、幽默。 运用比喻论证,把重要的岗位或市场的前沿比作风口浪尖。使语言显得既诙谐幽默,又通俗易懂。 当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。小结:这篇演讲词语言有什么特点? (1)见解精辟深刻。比如谈论“权威”,我们总是表示信服,但王选却提出了自己的看法。
(2)引名言、摆事实增强说服力。尤其是用大量事例增强说服力。这些事例既有别人的,也有自己的。
(3)善于调侃,语言幽默。比如讲到名人和凡人话题时,用了一系列风趣的对比:名人老了,称呼变成王老,凡人老了,凡人就叫老王。引发听众欢笑,印象深刻。 王选站立在IT时代最高点,领跑于同行最前列,却不以“权威”自居,不以“名人”自诩,不以“功高”自傲。身居高位却心静如水,成就显著却心态平和,审视自己目光清醒,推介新人不遗余力,真心实意,对自己近乎有些苛刻的自省、自警和自律意识。他大力扶植年轻人,爱国奉献、甘为人梯的高尚精神值得每个人学习。落红不是无情物,化作春泥更护花。课堂小结巩固升华 1、课后阅读王选教授的完整演讲词。
2、学习王选教授的演讲后,你有什么感悟,请写一写,并在班内或组内交流。不少于300字。《我一生中的重要抉择》预习学案
字词预习
请给下面红色的字注音。
抉( )择  贴( )切   枯燥( )
扶( )植 趋势( ) 堕落( )
膏药( ) 狡辩( )  
出类拔萃( )
2.解释下面词语。
出类拔萃:
多多益善:
阳奉阴违:
招摇撞骗:
强( qiǎng )词夺理:
狗皮膏药:
不修边幅:
堕落:
二、课文预习
(一)整体感知:理清思路,把握内容。
1、文章共8个段落,可分为三部分。请找出起止段落,并概括各部分内容。
2、这篇演讲稿按层层深入的顺序安排,思路清晰,逻辑严密,结合第2-6段,分析逻辑严密性是如何体现的。
(二)找出文中运用的论证方法,并结合相关语句分析其作用。

(三)品味语言特色
这篇演讲词语言有什么特点?结合文中语句加以赏析。
三、拓展阅读: 请查询相关资料,了解作者王选及其讲演稿全文的有关内容。