初中人教版语文八年级下册第二单元6阿西莫夫短文两篇 课件(共25张PPT)

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6阿西莫夫短文两篇
1.阅读文段,给加点字注音或根据拼音写汉字。
远看山腰岩石的那些褶(zhθ)皱,是那么的
cang sang(沧)(桑),看上去像是自然给(」)
予它的劫难(nan),但是,这何尝不是一种恩赐?
美丽的岛屿,壮观的chao×(潮)(汐),奇妙的hui
(彗)星,独特的yun(陨)石……我们不得不慨
(kai)叹自然的鬼斧神工。
2.下列句子中加点词语使用不当的一项是
B)
A.中国是四大文明古国之一,拥有上下五千年的
文明史,其中饮食文化的发展史可以追溯到更
远的年代。
B.相同的遭遇、彼此的扶助使得两个人的关系越
来越致密,友情越来越深厚。
C.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞
的美妙春景。
D.优秀的作品,应该是天衣无缝、和谐统一的有机
整体。
点拨】“致密”指细致精密,不能用于形容两人关系,形容
两人关系可用“亲密”。
3.下列各项中,没有语病的一项是
A.南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进
行缓慢但又不可抗拒的运动。
B.中华民族之所以成为伟大的民族,靠的是悠久
的历史文明造就的。
C.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防
灾减灾宣传材料。
D.亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了
方向,而且促进了亚洲各国平等对话。
【点拔】A.搭配不当,将“强烈地”改为“强有力地”;B.句式
杂糅,删去“靠的”或“造就的”;D.语序不当,应将“不仅”
和“而且”后的内容互换。
4.填入文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是(A
工程是一柄双刃剑:①。但设计合理、创
意新颖的工程外观,不仅不是环境的破坏,反而是
环境的美化。②。景观的构成,一是景,一是
观。景有自然之景,也有人工之景。而观,也不仅
仅是生理和心理上的感觉,它涉及诸多的人文因
素,实际上它指的是人类的文明。
A.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对
环境的破坏
②这就需要我们化工程为景观
B.①一方面,它是环境建设;另一方面,它又是对
环境的破坏
②这就需要我们重视工程外观
C.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又
是环境建设
②这就需要我们化工程为景观
D.①一方面,它是对环境的破坏;另一方面,它又
是环境建设
②这就需要我们重视工程外观
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(2019·十堰中考)人的体质有酸碱之分吗
①“人的体质有酸碱之分,酸性体质会导致各种
疾病,甚至诱发癌症。纠正偏酸的体质,就能治愈疾
病,维持健康。食物也有酸碱之分,我们要多吃碱性
食物,少吃酸性食物。”
②这套说法你一定经常听说,它被不少人奉为养
生经典。然而,就在2018年11月2日,这套理论终于
被“官宣”为伪科学,美国圣地亚哥法庭判罗伯特·欧