人教版八年级生物下册7.1.4鸟的生殖和发育 同步练习(word版含解析)
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| 名称 | 人教版八年级生物下册7.1.4鸟的生殖和发育 同步练习(word版含解析) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 88.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-30 09:26:33 | ||
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文档简介
7.1.4鸟的生殖和发育同步练习
一、选择题
鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（ ）
A. 卵黄 B. 系带 C. 胚盘 D. 气室
将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎，倒在培养皿中观察．对卵黄上小白点的解释错误的是（ ）
A. 小白点位于卵黄表面
B. 小白点称为胚盘，里面含有卵细胞
C. 它是进行胚胎发育的部位
D. 未受精卵的胚盘较小
与青蛙的发育相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因有（ ）
①卵生??②体内受精??③体外受精??④卵外有卵壳保护??⑤亲鸟有孵卵、育雏行为??⑥胚胎在子宫内发育．
A. ①③ B. ②④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑤
在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是
A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B. 求偶、交配、产卵
C. 求偶、交配、筑巢、产卵
D. 求偶、交配、产卵、育雏
鸡卵中，为胚胎发育提供营养的是（ ）
A. 卵壳 B. 卵膜 C. 系带 D. 卵白和卵黄
“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描述燕子繁衍后代的诗句．下列叙述错误的（ ）
A. 燕子的生殖行为包括、筑巢、求偶、交配、产卵和育雏等行为
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C. 燕子产的卵就是受精卵，外面的硬壳，可以起保护作用
D. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
在鸟卵的结构中，卵细胞所包括的结构是（ ）
A. 胚盘．细胞核 B. 胚盘．卵黄．卵黄膜
C. 整个鸟卵 D. 卵白．卵黄．内层卵壳膜
如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（ ）
A. 能孵出小鸡，因为条件适宜
B. 能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右
C. 孵不出小鸡，因为时间不够
D. 孵不出小鸡，因为胚胎缺氧
小敏打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构。下列认知正确的是（ ）
A. 胚盘是细胞核 B. 卵黄是细胞核
C. 卵白是细胞质 D. 卵壳膜是细胞膜
“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”描写的是鸟类哪一种行为
A. 筑巢 B. 求偶 C. 孵卵 D. 育雏
受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是（ ）
A. 外界温度太低 B. 外界有阳光 C. 外界温度太高 D. 外界有空气
二、填空题
白鹭属于野生保护动物，喜食滩涂中的鱼、虾、贝类，以及田野中的昆虫。随着人们环保意识的提高，白鹭得到有效的保护，水边经常可见这种美丽天使的身影。请回答：
（1）根据资料写出一条与白鹭有关的食物链：______________________________。
（2）白鹭体形优美，前肢变成______，有_______辅助呼吸，这些特点都与其飞行生活相适应。
（3）白鹭在树上筑巢、产卵，从获得途径上看，这些行为都属于__________行为。白鹭鸟卵中的________将来发育为雏鸟。
（4）白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭等。生物种类的多样性实质是______的多样性，保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立____________。
三、识图作答题
如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）观察鸡卵时用到的观察仪器是________。将鸡卵放在盛有温水的烧杯中发现鸡卵表面有气泡冒出，这说明鸡卵卵壳表面有_________。
（2）将鸡卵的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看到③______，然后剪破内卵壳膜，小心将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
（3）观察到培养皿里的许多透明的胶状物质是[ ]______，还有一团黄色球状的胶状物质是[ ]______，它们为胚胎发育提供营养。在黄色胶状物上，有一个白色的小点是[ ]______，是进行胚胎发育的部位。
（4）如果一个刚产出的鸡卵不能孵化出小鸡，说明该鸡卵___________。
学完“生殖、发育和遗传”等知识后，小琳构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只快乐的家鸽，从一枚受精卵开始，我踏上了奇妙的生命旅程。
⑴在受精卵中，①??????不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成各种组织和器官，为其提供主要营养的结构是②??????，我也渐渐长大。
⑵破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗。从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生???????，这属于???????性免疫。
⑶我的父母头上无毛冠，而我有毛冠，这属于生物的???????现象。从性状的表现看，有毛冠是属于? ? ??（“显性”或“隐性”）性状。
⑷若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父母的基因型都是???????，我的基因型是???????。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解：由分析可知胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
故选：C。
2.【答案】B
【解析】
解：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．未受精卵的胚盘较小，受精卵的胚盘较大．可见B错误．
故选：B
3.【答案】B
【解析】
解：①卵生不是提高雏鸟成活率的主要原因，故不符合题意；
②体内受精，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，符合题意；
③体外受精不是鸟类的受精方式，故不符合题意；
④卵外有卵壳，可以保护鸟卵的内部结构，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，符合题意；
⑤以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，符合题意；
⑥胚胎在子宫内发育不是鸟类的生殖发育方式，故不符合题意。
故选：B。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查鸟类的繁殖行为。掌握鸟类必有的繁殖行为是解题关键。
【解答】
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类都具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。B符合题意。
故选B。?
5.【答案】D
【解析】
解：鸡卵的结构和功能依次为：
（1）卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．
（2）胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．
（3）卵壳膜--有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．
（4）气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．????
（5）系带--固定卵黄的作用．
（6）卵黄--卵细胞的主要营养部分??????????????????????????
（7）卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状．
（8）卵壳--起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．
故选：D．
6.【答案】C
【解析】
解：A、燕子的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏等几个阶段．A正确；
B、“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，B正确；
C、燕子的受精卵在雌鸟体内已经发育成幼小的胚胎，也可能没有受精，所以燕子产的卵不可能是受精卵，C错误；
D、“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为，D正确．
故选：C
7.【答案】B
【解析】
解：如图鸟卵的结构：
蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
故选：B
8.【答案】D
【解析】
解：A、不能孵出小鸡，因为胚胎缺氧，A错误。
B、不能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右，外界条件适宜，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，B错误。
C、孵不出小鸡，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，C错误。
D、孵不出小鸡，因为胚胎缺氧，D正确。
9.【答案】A
【解析】
解：A、胚盘中含有细胞核，能够发育成胚胎。A正确；
B、卵细胞包括卵黄膜、胚盘和卵黄。卵黄是细胞质，B错误；
C、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分胚盘里有细胞核。卵黄是细胞质，C错误；
D、卵细胞包括卵黄膜、胚盘和卵黄。卵黄膜是细胞膜，D错误；
故选：A。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查 鸟的生殖和发育的有关知识。解答此类题目的关键是理解 鸟的生殖和发育的过程。
【解答】
鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。一些鸟类在完成孵卵后，雏鸟需要亲鸟喂食，是鸟类在发育过程中的育雏行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏。黄口，指待哺的雏鸟，“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了鸟类生殖和发育过程中的育雏行为。D符合题意。 ??
故选D。 ??
11.【答案】A
【解析】
解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
故选：A。
受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育。
未受精的卵不能孵化成雏鸟。只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育。
12.【答案】（1）浮游植物→鱼→白鹭
（2）翼 ?气囊 ??
（3）先天性 ?胚盘
（4）基因 ?自然保护区 ? ?
【解析】
【分析】
本题考查鸟的主要特征，动物在生物圈中的作用和保护生物多样性的措施。
【解答】
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。一条与白鹭有关的食物链：浮游植物→鱼→白鹭。
（2）鸟适于飞行的特点：如前肢变成翼，有大型的正羽，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。白鹭在树上筑巢、产卵，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟。
（4）生物多样性包括生物种类多样性，基因多样性，生态系统多样性。生物种类多样性的实质是基因的多样性。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立自然保护区。
13.【答案】（１）放大镜? 气孔?
（2）气室?
（3）④卵白 ? ⑥卵黄 ? ⑤胚盘
（4）未受精
【解析】
【分析】
此题考查了鸟卵的结构和功能、鸟类的生殖特点。明确鸡卵的结构和功能及鸡的生殖发育特点是解决此题的关键。
【解答】
据图可知，①是卵壳，②是卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。
（1）观察鸡卵时用到的观察仪器是放大镜，用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的小孔的存在，将鸡卵放在盛有温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现，这说明鸡卵卵壳表面有气孔。
（2）将鸡卵的钝端打破，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有【③】气室，气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。?然后剪破内卵壳膜，小心将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
（3）观察到培养皿里的许多透明的胶状物质是【④】卵白，还有一团黄色球状的胶状物质是【⑥】卵黄，它们为胚胎发育提供营养。在黄色胶状物上，有一个白色的小点是【⑤】胚盘，胚盘内有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（4）鸡完成体内受精后，受精卵在体内开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温而停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。如果一个刚产出的鸡卵不能孵化出小鸡，说明该鸡卵未受精。
14.【答案】（1）胚盘 ?卵黄
（2）抗体 ?特异
（3）变异 ?隐性
（4）Ee ?ee
【解析】
【分析】
此题考查了家鸽的生殖发育、基因与性状遗传、变异的有关知识。熟练掌握鸟卵的结构和功能、基因与性状遗传的基础知识、变异的概念是解决此题的关键。
【解答】
（1）家鸽卵的结构包括卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，卵黄为胚胎发育提供营养；对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂、分化形成的，是进行胚胎发育的部位。即 在受精卵中，①胚盘 不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成各种组织和器官，为其提供主要营养的结构是②卵黄， 我也渐渐长大。? ?
（2）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。注射禽流感疫苗产生的抗体只对禽流感病毒有作用，属于特异性免疫。
（3）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“我的父母头上无毛冠，而我有毛冠”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合体；新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。由“父母头上无毛冠，而我有毛冠”推知：无毛冠是显性性状，有毛冠是隐性性状。
（4）若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，由（3）分析可知，我父母的基因型都是Ee，“我”的基因型是ee。该对基因的遗传图解如图所示：
?
据图可知，若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父母的基因型都是Ee，我的基因型是ee。
第2页，共2页
第1页，共1页
一、选择题
鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（ ）
A. 卵黄 B. 系带 C. 胚盘 D. 气室
将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎，倒在培养皿中观察．对卵黄上小白点的解释错误的是（ ）
A. 小白点位于卵黄表面
B. 小白点称为胚盘，里面含有卵细胞
C. 它是进行胚胎发育的部位
D. 未受精卵的胚盘较小
与青蛙的发育相比，雏鸟发育为成鸟的成活率高，其主要原因有（ ）
①卵生??②体内受精??③体外受精??④卵外有卵壳保护??⑤亲鸟有孵卵、育雏行为??⑥胚胎在子宫内发育．
A. ①③ B. ②④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑤
在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是
A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B. 求偶、交配、产卵
C. 求偶、交配、筑巢、产卵
D. 求偶、交配、产卵、育雏
鸡卵中，为胚胎发育提供营养的是（ ）
A. 卵壳 B. 卵膜 C. 系带 D. 卵白和卵黄
“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描述燕子繁衍后代的诗句．下列叙述错误的（ ）
A. 燕子的生殖行为包括、筑巢、求偶、交配、产卵和育雏等行为
B. “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C. 燕子产的卵就是受精卵，外面的硬壳，可以起保护作用
D. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
在鸟卵的结构中，卵细胞所包括的结构是（ ）
A. 胚盘．细胞核 B. 胚盘．卵黄．卵黄膜
C. 整个鸟卵 D. 卵白．卵黄．内层卵壳膜
如果把一枚受精的鸡蛋拿出来，在表面涂上一层凡士林油，然后放到适宜的条件下孵化，21天后将会出现什么情况，为什么（ ）
A. 能孵出小鸡，因为条件适宜
B. 能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右
C. 孵不出小鸡，因为时间不够
D. 孵不出小鸡，因为胚胎缺氧
小敏打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵结构。下列认知正确的是（ ）
A. 胚盘是细胞核 B. 卵黄是细胞核
C. 卵白是细胞质 D. 卵壳膜是细胞膜
“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”描写的是鸟类哪一种行为
A. 筑巢 B. 求偶 C. 孵卵 D. 育雏
受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是（ ）
A. 外界温度太低 B. 外界有阳光 C. 外界温度太高 D. 外界有空气
二、填空题
白鹭属于野生保护动物，喜食滩涂中的鱼、虾、贝类，以及田野中的昆虫。随着人们环保意识的提高，白鹭得到有效的保护，水边经常可见这种美丽天使的身影。请回答：
（1）根据资料写出一条与白鹭有关的食物链：______________________________。
（2）白鹭体形优美，前肢变成______，有_______辅助呼吸，这些特点都与其飞行生活相适应。
（3）白鹭在树上筑巢、产卵，从获得途径上看，这些行为都属于__________行为。白鹭鸟卵中的________将来发育为雏鸟。
（4）白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭等。生物种类的多样性实质是______的多样性，保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立____________。
三、识图作答题
如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题：
（1）观察鸡卵时用到的观察仪器是________。将鸡卵放在盛有温水的烧杯中发现鸡卵表面有气泡冒出，这说明鸡卵卵壳表面有_________。
（2）将鸡卵的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看到③______，然后剪破内卵壳膜，小心将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
（3）观察到培养皿里的许多透明的胶状物质是[ ]______，还有一团黄色球状的胶状物质是[ ]______，它们为胚胎发育提供营养。在黄色胶状物上，有一个白色的小点是[ ]______，是进行胚胎发育的部位。
（4）如果一个刚产出的鸡卵不能孵化出小鸡，说明该鸡卵___________。
学完“生殖、发育和遗传”等知识后，小琳构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只快乐的家鸽，从一枚受精卵开始，我踏上了奇妙的生命旅程。
⑴在受精卵中，①??????不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成各种组织和器官，为其提供主要营养的结构是②??????，我也渐渐长大。
⑵破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗。从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生???????，这属于???????性免疫。
⑶我的父母头上无毛冠，而我有毛冠，这属于生物的???????现象。从性状的表现看，有毛冠是属于? ? ??（“显性”或“隐性”）性状。
⑷若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父母的基因型都是???????，我的基因型是???????。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解：由分析可知胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
故选：C。
2.【答案】B
【解析】
解：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．未受精卵的胚盘较小，受精卵的胚盘较大．可见B错误．
故选：B
3.【答案】B
【解析】
解：①卵生不是提高雏鸟成活率的主要原因，故不符合题意；
②体内受精，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，符合题意；
③体外受精不是鸟类的受精方式，故不符合题意；
④卵外有卵壳，可以保护鸟卵的内部结构，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，符合题意；
⑤以及孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，提高它们后代的成活率，符合题意；
⑥胚胎在子宫内发育不是鸟类的生殖发育方式，故不符合题意。
故选：B。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查鸟类的繁殖行为。掌握鸟类必有的繁殖行为是解题关键。
【解答】
鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类都具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。B符合题意。
故选B。?
5.【答案】D
【解析】
解：鸡卵的结构和功能依次为：
（1）卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．
（2）胚盘--里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．
（3）卵壳膜--有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．
（4）气室--贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．????
（5）系带--固定卵黄的作用．
（6）卵黄--卵细胞的主要营养部分??????????????????????????
（7）卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状．
（8）卵壳--起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．
故选：D．
6.【答案】C
【解析】
解：A、燕子的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏等几个阶段．A正确；
B、“谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，B正确；
C、燕子的受精卵在雌鸟体内已经发育成幼小的胚胎，也可能没有受精，所以燕子产的卵不可能是受精卵，C错误；
D、“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为，D正确．
故选：C
7.【答案】B
【解析】
解：如图鸟卵的结构：
蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
故选：B
8.【答案】D
【解析】
解：A、不能孵出小鸡，因为胚胎缺氧，A错误。
B、不能孵出小鸡，因为鸡的孵化期为21天左右，外界条件适宜，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，B错误。
C、孵不出小鸡，表面涂上一层凡士林油不能获得空气，而胚胎缺氧，C错误。
D、孵不出小鸡，因为胚胎缺氧，D正确。
9.【答案】A
【解析】
解：A、胚盘中含有细胞核，能够发育成胚胎。A正确；
B、卵细胞包括卵黄膜、胚盘和卵黄。卵黄是细胞质，B错误；
C、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分胚盘里有细胞核。卵黄是细胞质，C错误；
D、卵细胞包括卵黄膜、胚盘和卵黄。卵黄膜是细胞膜，D错误；
故选：A。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查 鸟的生殖和发育的有关知识。解答此类题目的关键是理解 鸟的生殖和发育的过程。
【解答】
鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。一些鸟类在完成孵卵后，雏鸟需要亲鸟喂食，是鸟类在发育过程中的育雏行为。因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏。黄口，指待哺的雏鸟，“青虫不易捕，黄口无饱期。”诗句形象生动地突出描述了鸟类生殖和发育过程中的育雏行为。D符合题意。 ??
故选D。 ??
11.【答案】A
【解析】
解：鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
故选：A。
受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育。
未受精的卵不能孵化成雏鸟。只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育。
12.【答案】（1）浮游植物→鱼→白鹭
（2）翼 ?气囊 ??
（3）先天性 ?胚盘
（4）基因 ?自然保护区 ? ?
【解析】
【分析】
本题考查鸟的主要特征，动物在生物圈中的作用和保护生物多样性的措施。
【解答】
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。一条与白鹭有关的食物链：浮游植物→鱼→白鹭。
（2）鸟适于飞行的特点：如前肢变成翼，有大型的正羽，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。白鹭在树上筑巢、产卵，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育为雏鸟。
（4）生物多样性包括生物种类多样性，基因多样性，生态系统多样性。生物种类多样性的实质是基因的多样性。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立自然保护区。
13.【答案】（１）放大镜? 气孔?
（2）气室?
（3）④卵白 ? ⑥卵黄 ? ⑤胚盘
（4）未受精
【解析】
【分析】
此题考查了鸟卵的结构和功能、鸟类的生殖特点。明确鸡卵的结构和功能及鸡的生殖发育特点是解决此题的关键。
【解答】
据图可知，①是卵壳，②是卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。
（1）观察鸡卵时用到的观察仪器是放大镜，用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的小孔的存在，将鸡卵放在盛有温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现，这说明鸡卵卵壳表面有气孔。
（2）将鸡卵的钝端打破，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有【③】气室，气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。?然后剪破内卵壳膜，小心将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
（3）观察到培养皿里的许多透明的胶状物质是【④】卵白，还有一团黄色球状的胶状物质是【⑥】卵黄，它们为胚胎发育提供营养。在黄色胶状物上，有一个白色的小点是【⑤】胚盘，胚盘内有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（4）鸡完成体内受精后，受精卵在体内开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温而停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。如果一个刚产出的鸡卵不能孵化出小鸡，说明该鸡卵未受精。
14.【答案】（1）胚盘 ?卵黄
（2）抗体 ?特异
（3）变异 ?隐性
（4）Ee ?ee
【解析】
【分析】
此题考查了家鸽的生殖发育、基因与性状遗传、变异的有关知识。熟练掌握鸟卵的结构和功能、基因与性状遗传的基础知识、变异的概念是解决此题的关键。
【解答】
（1）家鸽卵的结构包括卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，卵黄为胚胎发育提供营养；对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂、分化形成的，是进行胚胎发育的部位。即 在受精卵中，①胚盘 不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成各种组织和器官，为其提供主要营养的结构是②卵黄， 我也渐渐长大。? ?
（2）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。注射禽流感疫苗产生的抗体只对禽流感病毒有作用，属于特异性免疫。
（3）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“我的父母头上无毛冠，而我有毛冠”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合体；新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。由“父母头上无毛冠，而我有毛冠”推知：无毛冠是显性性状，有毛冠是隐性性状。
（4）若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，由（3）分析可知，我父母的基因型都是Ee，“我”的基因型是ee。该对基因的遗传图解如图所示：
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据图可知，若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父母的基因型都是Ee，我的基因型是ee。
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