五年级科学下册试题 一课一练2.1《折形状》习题-苏教版(无答案)

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名称 五年级科学下册试题 一课一练2.1《折形状》习题-苏教版(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2020-05-01 08:47:58

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文档简介

2.1《折形状》习题

一、填空题
1、物体大多数由 ( )、( )、( )、( )这四种简单基本形状构成.。

2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲,可以提高材料的( )。

3、折叠或弯曲的( )不同,其( )也是不相同的。

4、4种基本的简单形状是:( )、( )、( )、( )。

5、形状不同,其物体的( )也不同。

二、判断
1、同一张纸无论折叠成什么形状,都能改变它的承重能力。( )

2、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。( )

3、蛋壳又轻又薄,根本承受不了多大的力。 ( )

4、桌子腿最合理的做法是上圆柱,下三角。 ( )

5、圆珠笔是运用圆柱体承重能力强的原理制作的。 ( )

6、把纸平放和折叠,折叠后的承受力大些。 ( )

7、钢笔运用了圆柱体承重能力强的原理制作的。 ( )
三、选择题
1、椅子腿最合理的做法应该是( )。
A、上圆柱 下三角 B、上三角 下圆柱 C、圆柱形

2、一张A4纸平放和折成三角形放置,它的承重能力是( )。
A、一样 B、平放承重力大 C、折成三角形放置的承重力大

3、薄的东西可以通过( )方式来提高它的承受力。
A、弯曲 B、折叠 C、两者都可
四、实验与探究
下面是1班同学在探究“物体的形状与承受力”时,记录的资料:
纸筒形状 承受力
预测 实际
三角形 1 2
正方形 3 2
长方形 4 1
圆筒形 2 3








分析以上资料,你能得出什么结论?
五、简答题
1、请举例说明我们生活中哪些事物运用了“形状改变承重力”这一原理。(3个例子以上)





2、试说明铁路轨道上放枕木的理由。