第一单元 《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试 (Word版有答案)

第一单元 《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
一、单选题（共20题；共40分）
1.19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于哪些殖民国家的统治之下？(??? )
A.?西班牙和葡萄牙???????????????????B.?英国和法国???????????????????C.?日本和美国???????????????????D.?俄国和意大利
2.“巾帼不让须眉”，在1857－1859年印度民族大起义中，可以得到上述赞美的人是( ??)
A.?圣女贞德???????????????????????????B.?玛丽·居里???????????????????????????C.?克伦威尔???????????????????????????D.?章西女王
3.西方列强的殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。下列人物中反抗西班牙殖民统治，被誉为南美的“解放者”的是( ??)
A.?章西女王???????????????????????????????B.?玻利瓦尔???????????????????????????????C.?甘地???????????????????????????????D.?纳赛尔
4.从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（? ）
A.?欧美主要国家的社会巨变????????????????????????????????????B.?殖民扩张与反殖民的斗争
C.?亚非拉国家的独立和振兴????????????????????????????????????D.?社会主义国家的改革与演变
5.如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习，你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点，其特点之一表现为（??? ）
A.?南北联合，协同作战????????B.?由封建王公领导????????C.?推翻英国的殖民统治????????D.?建立了统一的国家
6.促使俄国走上资本主义发展道路的事件是（ ???）
A.?大化改新??????????????????????B.?1861年农奴制改革??????????????????????C.?明治维新??????????????????????D.?十月革命
7.宣布废除农奴制的俄国沙皇是（??? ）
A.?尼古拉一世??????????????????????B.?彼得大帝??????????????????????C.?亚历山大一世??????????????????????D.?亚历山大二世
8.小明在学习某历史事件是了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活．由此可以推断出他学习的历史事件是（　　）
A.?美国南北战争??????????????????B.?匈牙利改革??????????????????C.?俄国1861年改革??????????????????D.?日本明治维新
9.资本、劳动力、原料、市场是资本主义经济发展必须必备的条件。以下是各国在资本主义发展过程中采取的一些措施，为资本主义经济发展提供劳动力的直接措施是（? ）
A.?“废藩置县”，加强中央集权?????????????????????????????B.?农奴在法律上是“自由人”
C.?允许土地头卖，“殖产兴业”?????????????????????????????D.?法律保护私有财产神圣不可侵犯
10.以下表格是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国（ ??）

时间 企业数 工人数量 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937

A.?赢得了克里米亚战争????????????B.?解放了黑人奴隶????????????C.?实行了五年计划????????????D.?废除了农奴制
11.美国内战起到的作用是（? ）
①废除了黑人奴隶制
②赢得了民族独立
③加速了美国资本主义的发展
④维护了国家统一
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
12.美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ? ）
A.?废除黑人奴隶制??????????????B.?废除封建农奴制 ???????????????C.?维护国家统一 ???????????????D.?建立世界霸权
13.有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国．得出这一结论的主要依据是他（? ）
A.?领导了独立战争??????????????????????????????????????????????????B.?维护了国家统一
C.?取得了世界反法西斯战争的胜利?????????????????????????D.?领导美国渡过了经济大危机
14.1862年秋冬，美国南方种植园的黑人奴隶们私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了!他们获得自由了!这个让黑人奴隶们惊喜万分的消息是因为林肯总统宣布了 （??? ）
A.?《独立宣言》???????????B.?《美国联邦宪法》???????????C.?《解放黑人奴隶宣言》???????????D.?《宅地法》???
15.我们常把南北战争称为美国历史上第二次资产阶级革命，其理由是（? ）
A.?南北战争属于美国内战，它的胜利维护了国家统一????????
B.?颁布了《宅地法》，满足了农民对土地的要求
C.?使美国摆脱了英国的殖民枷锁，为发展资本主义开辟了道路????????
D.?废除了黑人奴隶制度，进一步扫清了资本主义发展的障碍
16.“把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关（??? ）
A.?消除封建割据，加强中央集权?????????????????????????????B.?创办近代企业，引进西方技术
C.?允许土地买卖，承认土地私有?????????????????????????????D.?提倡文明开化，大力发展教育
17.19世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是（??? ）
A.?天皇??????????????????????????????????B.?将军??????????????????????????????????C.?武士??????????????????????????????????D.?资产阶级
18.发展资本主义是近代历史的进步潮流，下面四则相关表述正确的是（? ??）
A.?“光荣革命”是英国资产阶级革命开始的标志????????
B.?英国和美国都是通过推翻封建专制制度走上资本主义道路的
C.?巴黎人民攻占巴士底狱把法国大革命推向高潮阶段????????
D.?日本通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治
19.以下选项对明治维新描述正确的有（ ???）
①实现富国强兵
②废除黑奴制度
③走上资本主义道路
④保留了天皇制度
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①③④
20.《大国崛起》中说：“日本从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是（? ）
A.?“弃旧图新”指明治政府的改革?????????????????????????B.?“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵
C.?闭关锁国造成了日本的落后????????????????????????????D.?明治维新后日本逐步和平崛起
二、材料分析题（共4题；共60分）
1.阅读下列材料，回答问题。
1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：……人人生而平等。……”
（1）?材料中所说的《解放宣言》是在怎样的背景下颁布的？这个宣言的颁布起到了什么作用？（6分）


（2）依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？（4分）


2.观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。

?????????????????? 图一? 勒克瑙起义???????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 图二? 玻利瓦尔在战斗中
图一：17世纪初，英国殖民者借经商贸易之名，以掠夺性的剥削来压榨印度人民，以武力来蚕食和霸占印度国土。印度民众对立情绪不断增长，终于爆发了大起义。1857年5月10日，起义首先在密拉特爆发。各地士兵和民众纷纷响应，不到4个月，起义的烈火迅速燃遍几乎整个北印度。起义势力以德里、坎普尔和勒克瑙为三大中心。
图二：西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起当地除欧洲白人以外的所有人民的强烈不满和反抗，并由此引发了拉丁美洲殖民地的独立运动181 3年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。
1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。
（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？（7分）



（2）根据文字介绍分别写出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民国家。（5分）


（3）以上图文介绍反映出起义的性质是什么？（3分）


3.阅读下列材料，回答问题。
材料一：俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家，所以那时在西洋的大舞台上,几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得，他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服西欧去学造船，学炼钢。后来他又请了许多西欧的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反対他，尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切，奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的，但是滨海的涅瓦河旁，因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗斯民族大英雄之一，所以今日的斯大林还推崇他。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料二：建立一支强大的军队，成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练；海军开始组建；为了满足对装备和后勤物资的迫切需要，大量工厂在乌拉尔山地区建立起来；军队需要合格的指挥官，彼得一世不仅向欧洲派出了数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院，这些新式的学校完全找兵营管理，为了监督学员，彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。
——《大国崛起》解说词
材料三：19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数量 产值（千卢布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937

——《俄国社会经济史》
根据材料一，分析彼得大帝改革的历史背景。根据材料二，归纳彼得大帝改革的特点。（5分）



（2）“俄国的近代化基础是大彼得立的”。请结合材料二从军事、经济和教育方面予以说明。（6分）



（3）根据材料三，分析亚历山大二世改革的作用。（4分）


（4）综合上述材料，结合所学知识谈谈俄国两次改革带给我们的启示。（5分）




4.回首，不是为了怀旧，而是为了铭记与反思．阅读下列材料，回答相关问题．
材料一：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先．”向西方学习以求“自强御侮”，洋务派引进西方机器设备和生产技术，制造枪炮船舰；用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军．同样处于危机之下的日本，也走上了变革的道路．1868年，明治政府开始进行资产阶级性质的改革，明治政府大力兴建铁路、工厂，发展邮政和电讯事业，还积极扶持私人企业，向西方选派留学生，高薪聘请西方专家和技师到日本工作；效法西方军事制度，实行征兵制，建立常备军．? ??﹣﹣整理自岳麓版教科书《中国历史》、《世界历史》
材料二：对日本人来说，中国人从有头脑的、内省的和充斥于德川时代艺术家绘画中的圣贤，一变而成为1895年印刷商们所描述的在近代日本军队面前仓皇逃跑的乌合之众．这样他们就成了笨拙而忸怩的学生，在20世纪初的东京街头上，往往因其发辫和衣着而受到玩童们的嘲骂．? ??﹣﹣普林斯顿大学历史教授马里乌斯?詹森
材料三：这是19世纪下半叶一水之隔的邻邦，一边是从圣贤到乌合之众，而另一边则崛起为亚洲帝国主义，一条学习西方的道路，两种不同的归宿，这几乎成为一个时代的缩影．? ??﹣﹣吴燕《落霞》
（1）依据材料一，谈谈日本从哪些方面向西方学习？（4分）



（2）依据材料，结合所学知识，指出中国人从“圣贤”变成了“乌合之众”的直接原因是什么？（4分）



（3）“一条学习西方的道路，两种不同的归宿”，中日改革一败一成．面对这样的结局，谈谈你的认识．（要有观点，有史实，史论结合）（7分）



答案
一、1—20 ADBBA BDCBD CCBCD DBDDD
二、
1. （1）背景：美国南北战争初期，北方在军事上一再失利，引起人民群众的强烈不满。作用：废除了黑人奴隶制度，调动了人民的积极性，扭转了战局，为北方最终获得胜利打下基础，为美国资本主义发展扫清了又一大障碍。
（2）处境：依然没有获得真正的自由，在种族歧视下过着悲惨生活。
2. （1）可从起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果等方面回答。
（2）英国、西班牙.
（3）民族解放运动。
3. （1）俄国落伍于世界；改革的特点：向欧洲学习、强化军事力量、同时发展经济与教育。
（2）军事上，借鉴欧洲强国模式；经济上，发展军事工业；教育上，一方面派出大量的留学生去欧洲，一方面在国内兴办军校。
（3）使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主义道路。
（4）启示：改革是社会进步的动力；改革要依据国情，走符合本国发展的道路；要善于学习他国优点和长处，取长补短。
4. （1）引进西方技术，创办近代企业；效法西方军事制度，创立近代化军队．
（2）甲午中日战争，中国战败．
（3）此题为开放性试题，可从洋务运动、明治维新、甲午战争等相关历史事件的思考中提出观点，展开论证，言之成理，即可得分．