青岛版三年级科学下册期中测试题 (无答案)

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名称 青岛版三年级科学下册期中测试题 (无答案)
格式 zip
文件大小 22.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-04-30 16:24:27

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文档简介

青岛版三年级科学下册期中测试题
一、填一填。将正确答案填写在( )
1.生活中,在阳光下( )、( )等都可以找到物体的影子。
2.影子形成的条件是( )和( )
3.像人体、( )、( )等这样不透明的物体都能在阳光下形成影子。
4.阳光下物体影子的方向随着( )的改变而改变。早晨太阳在东,影子向( ),中午太阳偏南,影子向( )。
5.一天中,影子的变化是有规律的,中午的影子比较( ),早晨和傍晚的影子比较( )。同一时刻,不同物体的影子的长度是( )但( )是相同的。
6.日晷是古人利用太阳的()来测定时刻的一种()仪器。我们看到太阳由()向() 移动,投在晷面上的晷针影子像现代钟表的指针一样慢慢移动,以此来显示 ()。
7.古人常用的计时方法有日晷、()等
8.通过实验探究我们知道:()()()等方法都可以加快物体的溶解。
9.只有()不同,其他条件都()的实验称为对比实验。
10.向一杯水中加入少量食盐,发现食盐会(),不断加入食盐,最终食盐()。
11.在相同条件下,不同物质在水中的()是不一样的,在50毫升水中,食盐的溶解能力要()小苏打的溶解能力。(填"大于""小于"或"等于")
12.探究"在50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多"的实验,属千()实验。在这个实验中不同的条件是()。
13.木屑和铁屑混合在一起,要将它们分离开来,你的方法是:()。
14.要分离沙子和白糖,由千白糖容易在水中(),而沙子()溶解,所以我们可以先(),把()缓慢倒入另一个烧杯中。要把溶解在水里的糖从糖水中分离出来,可 以给糖水() ,水 会(),糖就分离出来了。
15.玻璃一般具有()、()的特点。
16.生活中白纸具有的特点是()、()、()、()等。
17.纸巾的吸水能力()普通白纸。
18.玩纸过程中,纸的()或()发生了变化,但构成纸的()没有改变。
19.玻璃碎了之后构成玻璃的物质()发生改变。(填“有”或者“没有”)
20.构成书包的材料包括()和()。
21.衣服主要是由棉花这种()材料制成的,衣服上的一些饰品可能是由塑料这种()材料制成的。
二、辨一辨:正确的打“√”,错误的打“×
1.在月光下也能找到影子。( )
2.树荫就是大树的影子。 ( )
3.河面上大树的倒影是大树的影子。 ( )
4.做手影游戏时,手一动,手的影子就会随着动。 ( )
5.影子只会给我们的生活带来好处。 ( )
6.当影子在你的身后时,太阳在你的前面。 ( )
7.一天中,阳光下同一物体的影子长短有变化,而影子的方向是没有变化的。 ( )
8.手电筒越高,桌子上竖立的铅笔影子越长。 ( )
9. 纸不同,吸水能力也不同。 ( )
10.日晷模型制作放置好后,就不需要再检查日晷模型的准确性了。 ( )
11. 食盐容易溶解在水中,可以用加热的方法分离食盐和水。( )
12.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。 ( )
13. 材料的使用,极大地丰富和方便了我们的生活,有百利而无一害。( )
14. 被人加工过的材料就是人造材料。 ( )
15. 我们使用的材料,不论是人造材料还是天然材料,都直接或间接来自大自然。( )
三、选一选。将正确答案的字母填在括号里
1. 下面的场所中,你能在( )找到你的影子
A.高楼的影子里 B.明亮的操场上 C.昏暗的房间里
2. 影子形成的条件是:( )。
A光 B.光和透明的物体 C.光和不透明的物体
3. 教室里的( )是用天然材料制成的
A.节能灯 B.木凳子 C.铅笔盒
4. 厚度相同的玻璃,( )的透明程度最高。
A.平板玻璃 B.磨砂玻璃 C.压花玻璃
5.同一时刻,阳光下不同物体的影子( )
A.长度相同 B.方向相同 C.形状相同
6.小明观察阳光下自己的影子,发现影子在逐渐变长,这种现象发生在( )
A.早晨 B.上午 C.下午
7.一天中,物体影子方向的变化规律是()
A.西一北一东 B.东一北一西 C.东一南一西
8.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。
A.左边 B.右边 C.后边
9.探究一天中阳光下物体影子方向和长度的变化实验时,我们研究的物体( )
A不需要固定 B.必须是固定的 C.怎么方便怎么选择
10. 古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )
A、日冕 B、铜壶滴漏 C、天平
11.下列说法中不正确的是()
A.日晷是古人的计时工具,它可以随意摆放,不影响计时 B.日晷是利用日影计时的工具
C.一天中,晷针的影子方向自西向东移动
12.日晷晷针的影子相当于现代钟表的()
A.表盘 B.刻度 C.指针
13.一块肥皂( )溶解得最快。
A.切碎,不搅拌 B.放入热水,并搅拌 C.切碎、放入热水,并搅拌
14.研究搅拌是否可以加快食盐溶解,不同的条件是( )
A.水量 B.水温 C.一个搅拌,一个不搅拌
15.下列说法中错误的是( )
A.物质在水中溶解的速度是可以改变的 B.在汤里加盐,搅拌可以加快盐的溶解
C.细盐和粗盐溶解的快慢是一样的
16.下列方法中( )不能加快冰糖溶解的快慢。
A.搅拌 B.用冷水 C.把冰糖研碎
17.在研究“50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中,我们可以( )
A.20克一份,一份一份地加 B.10克一份,一份一份地加 C.3克一份,一份一份地加
18. 在阳光下或灯光下,我们一般( )自己的影子。
A、可能会看到 B、一定看得到 C、一定看不到
19. 50毫升水中溶解物质的份数,食盐6份(约18克),白糖34份(约102克),食盐和白糖相比,( )的溶解能力强。
A.食盐 B.白糖 C.无法确定
20.一种纸比较粗糙,软、吸水能力强,透光性好,它可能是( )。
A牛皮纸 B餐巾纸 C电光纸。
21.想要研究纸的结实程度,可以( )。
A摸一摸 B撕一撕 C看一看
22.下列纸中,可以做成纸箱的是( )。
A牛皮纸 B 电光纸 C瓦楞纸
23.给糖水加热的过程中,水慢慢变少,是因为( )
A.水变成水蒸气散失到空气中 B.水被蒸发皿吸收了 C.水跟糖结合在一起了
24.把下列物质放入水中,能用沉淀方法分离的是( )
A.沙子 B.食盐 C.白糖
25. ( )后,构成物体的物质发生了改变
A.橡皮筋拉伸 B.纸燃烧 C.水结冰
26.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为( )。
A.对比实验 B.对等实验 C.相同实验
27. 向一杯水中不断加食盐,食盐( ) 。
A会一直溶解 B.溶解一定数量后不再溶解 C.不会溶解到水中
28. 我们写作业用的纸是( )材料
A.天然 B.人工 C.人造
29.下列器材中,可以分离木屑和铁屑的是( )。
A海绵 B.磁铁 C.毛巾.
30. 我们可以用( )的方法,把糖从糖水中分离出来。
A、过滤 B、沉淀 C、蒸发
31. 下列属于新型材料的是( )
A.铝合金 B.聚酯纤维 C.石墨烯
32. 根据你的观察,日晷的晷针和晷面要相互( )
A水平 B.倾斜 C.垂直
33.分离沙子和大豆,可以用的方法是( )。
A过筛 B.加热 C.研碎
34.在做溶解实验时,将食盐分成若干小份,每加1小份,( )再加人下1小份。
A等待食盐自己溶解 B.搅拌.等完全溶解后 C.马上加下- -份食盐
35. 下列各组物品都是由天然材料制成的是( )
A.棉被 木箱 石像 B.冰雕 酒瓶 圆珠笔 C.竹筷 胶带 耳机
四、想一想,回答下列问题
1.生活中,影子可以服务于人们的生活。试举出两例。

2.想一想。回忆探究影子变化规律的模拟实验,回答下列问题。
(1)手电筒模拟的是什么?

(2)通过实验,你发现一天中,影子的方向、长度有怎样的变化规律?


(3)实验时,在相同的位置,如果抬高手电筒,影子的长度会发生怎样的变化?这种现象说明了什么?

3.小明在一杯水中加入一定量的白糖,他发现有一些白糖沉在杯底,没有溶解,千是得出“如果杯底有一些白糖未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解"的结论。这种说法正确吗? 为什么?


4.读一读,回答问题。
电影《闪闪的红星》中有这样一个故事:红军派潘冬子和一位老大爷下山买食盐。买到食盐后,冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中,扮作上山砍柴的人来到了关卡前,不料敌人加强了栓查力度,冬子一看,知道提着竹筒是过不了关卡的。只见冬子眼珠一转,飞快地向河边跑去,不一会儿冬子又回来了,并顺利地通过了关卡。过了山坳,老大爷问冬子,你刚才去河边干什么了?只见冬子解开棉袄,大爷用手一摸,湿润润的,一尝,咸的。大爷高兴得大叫起来:`冬子,你真聪明!”
(1)潘冬子把食盐“藏”在哪里了? 其中蕴含若什么样的科学道理?

(2)潘冬子应进行怎样的操作才能取回固体食盐呢?


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