Part A 第一课时
Zhang Peng：Look at the kites!
张鹏：看那些风筝！
Amy：Wow，so beautiful!
埃米：哇，真漂亮！
Zhang Peng：How many kites do you see?
张鹏：你看见了多少只风筝？
Amy：1，2…I see 12!
埃米：1，2…… 我看见了12只！
Zhang Peng：No! The black one is a bird!
张鹏：不！黑色的那个是只鸟！
Amy：Oh!
埃米：噢！
★询问“你看见了多少……？”的句型是：“How many…do you see？”。
如：How many books do you see？你看到了多少本书？, 01 基础过关
一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1.A.apple B．kite C．banana
( )2.A.man B．woman C．beautiful
( )3.A.thin B．short C．one
( )4.A.black B．bird C．brown
( )5.A.look B．see C．five
二、选择与短语相符的图片。
( )1.eight crayons ( )2.five kites
( )3.twelve birds ( )4.seven cats
三、单项选择。
( )1.How many ________ do you see?
A．kite B．kites C．apple
( )2.—How many birds do you see？—________
A．I have 12. B．I see 12. C．I'm 12.
( )3.Look ________ the kites.
A．at B．in C．on
( )4.The black ________ is a bird.
A．a B．one C．ones
, 02 能力提升
四、选择合适的句子补全对话。
A：Look at the kites!
B：1.________
A：How many kites do you see?
B：2.________
A：Do you like the beautiful kites?
B：3.________
A：Let's fly(放飞) kites!
B：4.________ A．Great!
B．Yes，I do.
C．I see ten.
D．Wow，so beautiful!
Unit 6 How many?
Part A 第一课时
一、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C
二、1.D 2.A 3.B 4.C
三、1.B 2.B 3.A 4.B
四、1.D 2.C 3.B 4.A
Part A 第二课时
John：How many fish do you see?
约翰：你看见了多少条鱼？
Amy：1，2…14，15.I see fifteen.
埃米：1，2……14，15。我看见了15条。
eleven
十一
twelve
十二
thirteen
十三
fourteen
十四
fifteen
十五
★句型结构：主语＋see/sees＋数词。此句可用来回答“How many…do you see？”，也可单独使用，表示某人看到某物的数量。
如：I see fifteen fish.我看见了十五条鱼。
, 01 基础过关
一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1.A.boy B．eleven C．girl
( )2.A.desk B．chair C．fifteen
( )3.A.fish B．seven C．fourteen
( )4.A.thirteen B．car C．twelve
二、选出与单词相符的图片。
( )1.thirteen ( )2.twelve ( )3.fifteen
( )4.eleven ( )5.fourteen
, 02 能力提升
三、算一算，填上“＞”，“＜”或“＝”。
1．six＋five ________ eleven
2．seven＋eight ________ fourteen
3．nine＋four ________ fifteen
4．ten＋two ________ twelve
5．three＋four ________ thirteen
四、选填数字，使对角线上的三个数字之和等于38。
A．eleven
B．twelve
C．thirteen
D．fourteen
E．fifteen
Part A 第二课时
一、1.B 2.C 3.A 4.B
二、1.B 2.C 3.E 4.A 5.D
三、1.＝ 2.＞ 3.＜ 4.＝ 5.＜
四、B；C；A；D；E
Part A 第三课时
, 01 基础过关
一、判断每组单词中画线部分的读音是(T)否(F)相同。
( )1.A.dad B．fat C．map
( )2.A.duck B．UK C．fun
( )3.A.dog B．orange C．box
( )4.A.desk B．she C．he
( )5.A.big B．kite C．thin
二、选择与图片相符的单词。
A．run B．pen C．fish D．orange E．map
( )1. ( )2. ( )3.
( )4. ( )5.
, 02 能力提升
三、根据句意和图片选择单词写一写。
1．Do you like ？
2．The is yellow.
3．This is my .
4．This is my .
5．The is cute.
Part A 第三课时
一、1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
二、1.B 2.E 3.C 4.D 5.A
三、1.milk 2.duck 3.hand 4.leg 5.dog
Part A 综合训练
一、根据汉语提示选择正确的单词。
( )1.帽子 A．cap B．map
( )2.风筝 A．like B．kite
( )3.船 A．boat B．book
( )4.球 A．tall B．ball
( )5.小汽车 A．car B．ear
二、选择与图片相符的短语。
( )1. A．eleven car B．eleven cars
( )2. A．two balls B．twelve balls
( )3. A．thirteen caps B．three caps
( )4. A．four kites B．fourteen kites
( )5. A．fifteen boats B．fiveteen boats
三、阅读短文，按要求答题。
Hello！I'm Sarah.I'm a girl.I'm from the USA.I have a new bag.It's beautiful.Look！I have six crayons.I have seven balls.I have eleven books.I have twelve erasers.I have fifteen pencils.I will give(给) them to Hope School.
(一)判断句子正(T)误(F)。
( )1.Sarah is from the USA.
( )2.Sarah has a new kite.
(二)写数字完成句子。
3．Sarah has ________ books.
4．Sarah has ________ erasers.
5．Sarah has ________ pencils.
Part A 综合训练
一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
二、1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
三、1.T 2.F 3.11 4.12 5.15
