人教版生物七年级下册：4.6.3 神经调节的基本方式 课件（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级下册：4.6.3 神经调节的基本方式 课件（共21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-30 22:18:57 | ||
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文档简介
课件21张PPT。第三节
神经调节的基本方式
1、 通过膝跳反射的实验总结得出反射的概念;
2、反射弧是由那些基本结构组成的;
3 、能够区分简单反射和复杂反射。明确目标
1、当你的手突然碰到很烫的东西，你会有什么反应呢，先感觉到烫还是先把手缩回来？
2、当一个物体在你眼前突然出现时，你又会有何反应呢？导入新课 膝跳反射方法步骤：
临近过道每两位同学一组，两人轮换进行实验，同桌负责观察。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察
这条腿有什么反应。 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。实验两人一组做分组实验注意：
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定
要很大，但速度要快。做一做讨论与分析1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 人体通过 系统，对外界或内部的各种刺激所发生的 的反应叫反射。
神经调节的基本方式是 。
而为什么有的反射可以不受大脑的控制呢?
反射的结构基础是 。什么是反射？神经有规律反射反射弧 反射弧的组成： 感受器 传 出
神 经 传 入
神 经 神 经
中 枢 效应器
反射：反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器 （五个部分缺一不可 ）小 结：人体通过神经系统，对外界和内部各种刺激所发生的有规律的反应。缩手反射、膝跳反射、排尿反射、吮吸反射等都是比较简单的反射。还有复杂的反射?你能举一个例子吗？魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
《世说新语》B、吃梅止渴C、望梅止渴D、谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液 这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射（非条件反射） 这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射（条件反射） 这类反射与人类语言有关的，是人类特有的复杂反射（语言文字 有关的反射）望梅止渴闻鸡起舞谈虎色变惊弓之鸟辨别简单反射和复杂反射一、填空：
1、神经调节的基本方式是 。
2、人体通过 对外界或内部的各种 产生的 的反应 叫反射
3、反射弧包括 五部分组成。
4、下列反射中 ：①缩手反射 ②望梅止渴 ③听铃声学生走进教室 ④膝跳反射 ⑤谈梅止渴 ⑥一朝被蛇咬 十年怕井绳 ⑦眨眼反射 ⑧学会骑自行 ⑨听人讲故事，而激动的流泪。 属于简单反射（非条件反射）是 ， 属于复杂反射（条件反射）是 ， 属于人类特有反射是 。① ④ ⑦② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ⑨⑤ ⑨反射神经系统刺激有规律感受器 、传入神经 、 神经中枢 、传出神经 、 效应器目标检测二、选择
1、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激
2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿
3下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A酸橘入口，分泌唾液 B人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 C精彩的哑剧引发观众哈哈大笑 D人的缩手反射
4、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ( )
A.既有感觉,又有运动;
B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应;
C.有感觉,但肌肉无收缩反应
D.失去感觉,但能运动
DB CC5、下列现象中，属于人类所特有的反射（ ）
A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁
C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑D6、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ）
A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液
B、学生听见铃声，跑进教室
C、司机看见红灯，停止前进
D、风沙吹进眼里，出现流泪现象
7、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激
D D 布置作业能力培养与测试P57-60
神经调节的基本方式
1、 通过膝跳反射的实验总结得出反射的概念;
2、反射弧是由那些基本结构组成的;
3 、能够区分简单反射和复杂反射。明确目标
1、当你的手突然碰到很烫的东西，你会有什么反应呢，先感觉到烫还是先把手缩回来？
2、当一个物体在你眼前突然出现时，你又会有何反应呢？导入新课 膝跳反射方法步骤：
临近过道每两位同学一组，两人轮换进行实验，同桌负责观察。
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察
这条腿有什么反应。 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤。实验两人一组做分组实验注意：
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定
要很大，但速度要快。做一做讨论与分析1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 人体通过 系统，对外界或内部的各种刺激所发生的 的反应叫反射。
神经调节的基本方式是 。
而为什么有的反射可以不受大脑的控制呢?
反射的结构基础是 。什么是反射？神经有规律反射反射弧 反射弧的组成： 感受器 传 出
神 经 传 入
神 经 神 经
中 枢 效应器
反射：反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器 （五个部分缺一不可 ）小 结：人体通过神经系统，对外界和内部各种刺激所发生的有规律的反应。缩手反射、膝跳反射、排尿反射、吮吸反射等都是比较简单的反射。还有复杂的反射?你能举一个例子吗？魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
《世说新语》B、吃梅止渴C、望梅止渴D、谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液 这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做简单反射（非条件反射） 这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做复杂反射（条件反射） 这类反射与人类语言有关的，是人类特有的复杂反射（语言文字 有关的反射）望梅止渴闻鸡起舞谈虎色变惊弓之鸟辨别简单反射和复杂反射一、填空：
1、神经调节的基本方式是 。
2、人体通过 对外界或内部的各种 产生的 的反应 叫反射
3、反射弧包括 五部分组成。
4、下列反射中 ：①缩手反射 ②望梅止渴 ③听铃声学生走进教室 ④膝跳反射 ⑤谈梅止渴 ⑥一朝被蛇咬 十年怕井绳 ⑦眨眼反射 ⑧学会骑自行 ⑨听人讲故事，而激动的流泪。 属于简单反射（非条件反射）是 ， 属于复杂反射（条件反射）是 ， 属于人类特有反射是 。① ④ ⑦② ③ ⑤ ⑥ ⑧ ⑨⑤ ⑨反射神经系统刺激有规律感受器 、传入神经 、 神经中枢 、传出神经 、 效应器目标检测二、选择
1、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激
2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿
3下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ）
A酸橘入口，分泌唾液 B人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 C精彩的哑剧引发观众哈哈大笑 D人的缩手反射
4、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ( )
A.既有感觉,又有运动;
B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应;
C.有感觉,但肌肉无收缩反应
D.失去感觉,但能运动
DB CC5、下列现象中，属于人类所特有的反射（ ）
A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁
C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑D6、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ）
A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液
B、学生听见铃声，跑进教室
C、司机看见红灯，停止前进
D、风沙吹进眼里，出现流泪现象
7、下列叙述中不属于反射的是（ ） A、手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕 C、下雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激
D D 布置作业能力培养与测试P57-60