Part A 第一课时
Amy：Who's that man?
埃米：那个男人是谁？
Chen Jie：He's my father.
陈杰：他是我的爸爸。
Chen Jie：Hi，Dad.This is my friend，Amy.
陈杰：嗨，爸爸。这是我的朋友，埃米。
Dad：Nice to meet you.
爸爸：很高兴见到你。
Amy：Nice to meet you，too.
埃米：我也很高兴见到你。
★询问“那个男孩/男人是谁？”的句型为“Who's that boy/man？”。
这是一个由“who”引导的特殊疑问句，who's是who is的缩写形式。用于询问照片/图片上的男性人物以及远处陌生男性的身份。答语应该用“He is….” 来回答。
如：—Who's that boy？那个男孩是谁？
—He's Zhang Peng.他是张鹏。
, 01 基础过关
一、判断下列图片与单词是(T)否(F)相符。
( )1.friend ( )2.dad
( )3.man ( )4.father
二、单项选择。
( )1.________ that man?
A．Who B．Who's C．What
( )2.________ is my father.
A．He B．She C．I
( )3.This is ________ friend，Jim.
A．my B．you C．he
( )4.Nice ________ meet you.
A．too B．to C．two
, 02 能力提升
三、选择与图片相符的句子。
( )1.
A．He is my teacher.
B．She is my teacher.
C．He is a pupil.
( )2.
A．This is a girl.
B．This is my mum.
C．This is my friend.
( )3.
A．Who's that boy?
B．Who's that man?
C．Who's that girl?
( )4.
A．Nice to meet you.
B．Let's go to school.
C．This is Mr Jones.
Unit 2 My family
Part A 第一课时
一、1.T 2.T 3.F 4.F
二、1.B 2.A 3.A 4.B
三、1.A 2.C 3.B 4.A
Part A 第二课时
Zhang Peng：Who's that woman?
张鹏：那位女士是谁？
Sarah：She's my mother.
萨拉：她是我的妈妈。
father(dad)
父亲(爸爸)
man
男人
mother(mum)
母亲(妈妈)
woman
女人
★询问“那个女孩/女人是谁？”的句型为“Who is that girl/woman？”。此句型用于询问照片/图片上的女性人物以及远处陌生女性的身份。答语应该用“She is…”来回答。
如：－Who's that girl？那个女孩是谁？
－She's Chen Jie.她是陈杰。
询问距离自己较远的人或事物用“Who's that…？”，询问距离自己较近的人或事物用“Who's this…？”。
, 01 基础过关
一、读一读，连一连对应词。
二、选择与图片相符的单词。
( )1. A．mum B．dad
( )2. A．man B．woman
( )3. A．girl B．woman
( )4. A．mum B．teacher
三、读一读，选择正确的答语。
( )1.Who's that man？ A．Nice to meet you.
( )2.Who's that woman? B．He's my father.
( )3.Hi，Dad.This is my friend，Amy. C．She's my mother.
( )4.Who's that boy? D．He's Mike.
, 02 能力提升
四、连词成句(只写序号)。
1．①that，②Who's，③man
_____________________________________________________ ?
2．①mother，②is，③She，④my
_______________________________________________________
3．①my，②is，③friend，④This
_______________________________________________________
4．①is，②mother，③she，④Sarah's
_______________________________________________________
Part A 第二课时
一、1.mum—E 2.woman—C 3.father—A 4.boy—D 5.she—B
二、1.B 2.B 3.A 4.A
三、1.B 2.C 3.A 4.D
四、1.②①③ 2.③②④① 3.④②①③ 4.③①④②
Part A 第三课时
, 01 基础过关
一、判断下列每组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
( )1.A.ten B．red
( )2.A.leg B．he
( )3.A.pen B．seven
( )4.A.pencil B．yellow
( )5.A.egg B．me
二、根据汉语提示给下列单词分类。
pen，ten，pencil，leg，nine，ruler，white，ear，yellow，face，red，seven
身体部位：___________________________________________
2．数词：___________________________________________
3．文具：_______________________________________________
4．颜色：_______________________________________________
, 02 能力提升
三、选择合适的句子补全对话。
John：Who's that man?
Amy：1.________
John：Who's that woman?
Amy：2.________ Hi，Miss White.3.________
Miss White：Nice to meet you，John.
John：4.________
A．She is my new teacher.
B．Nice to meet you，too.
C．This is my friend，John.
D．He is my father.
Part A 第三课时
一、1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
二、1.leg；ear；face
2．ten；nine；seven
3．pen；pencil；ruler
4．white；yellow；red
三、1.D 2.A 3.C 4.B
Part A 综合训练
一、判断下列单词与图片是(T)否(F)一致。
( )1.woman ( )2.father
( )3.man ( )4.mum
二、选择与图片相符的单词并抄写。
pen，red，ten，leg
1.
2.
3.
4.
三、根据图片选择填空。
( )1.Who's that ________？
A．woman B．man
( )2.This is my________.
A．mother B．father
( )3.________ is my teacher.
A．He B．She
四、选择合适的单词或句子补全对话。
Amy：__1__ that woman?
Chen Jie：__2__ my mother.
Amy：Who's that __3__？
Chen Jie：__4__ my father.
Chen Jie：Hi，Mum！This is my friend，Amy.
Mum：__5__
Amy：Nice to meet you，too.
( )1.A.Who's B．What's
( )2.A.He's B．She's
( )3.A.man B．woman
( )4.A.She's B．He's
( )5.A.Nice to meet you. B．Good morning.
Part A 综合训练
一、1.F 2.T 3.F 4.T
二、1.leg 2.pen 3.red 4.ten
三、1.B 2.A 3.B
四、1.A 2.B 3.A 4.B 5.A
