人教版数学二年级下册课件 数据收集整理的复习 (共104张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版数学二年级下册课件 数据收集整理的复习 (共104张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-30 21:16:01 | ||
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文档简介
(共104张PPT)
数据收集整理的复习
二年级 数学
调查能解决很多有趣的问题。
数据收集整理的复习
数据收集整理的复习
记录、整理数据的不同方法。
调查能解决很多有趣的问题。
数据收集整理的复习
收集数据
整理数据
分析数据
我喜欢50 米跑，就保留
50米跑。
这件事一个人 说了不算，要听大 家的！
我喜欢50 米跑，就保留
50米跑。
我想调查调查。
这件事一个人 说了不算，要听大 家的！
我喜欢50 米跑，就保留
50米跑。
提问：这四个项目大家最想保留哪一项呢？
保留哪个项目
运动项目调整
调查调查
你们打算如何进行调查呢？
你们打算如何进行调查呢？
就调查我们班同学吧。
你们打算如何进行调查呢？
就调查我们班同学吧。
投票
排队
你们打算如何进行调查呢？
画“√” 或者画“正” 字。
你们打算如何进行调查呢？
统计表
画“√” 或者画“正” 字。
你们打算如何进行调查呢？
每人选出自己最喜欢的一项
保留喜欢人数最多的运动项
每人选出自己最喜欢的一项运动运。动
保留喜欢人数最多的运动项目。 目
A
B
C
D
我们把四个项目标上字母吧！
A
B
C
D
A
B
C
D
这次可复杂了。
A
B
C
D
这次可复杂了。
虽然复杂但还
是能猜出来的。
A
B
C
D
我们按照顺序列出 来吧！可能是ADDD，也 可能是AADD，还可能是
AAAD。
32人
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
32人
A
B
C
D
32人
5
请你试 着猜一猜： 最后喜欢哪 个项目的人 数会最多？
A
B
C
D
32人
0
0
3
我觉得还 是选A项目的 人数最多。
32人
请你试 着猜一猜： 最后喜欢哪 个项目的人 数会最多？
这个可说不好, 都有可能，这些数 据不够，要再多点 数据才行。
32人
请你试 着猜一猜： 最后喜欢哪 个项目的人
数会最多？
我觉得还 是选A项目的 人数最多。
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
核对一 下，你此时 的记录正确 吗？
32人
核对一 下，你此时 的记录正确 吗？
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
32人
我想一 定是C项目。
32人
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
最后的四个 同学的数据无论 是什么都是C项目 保留。
32人
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
B项目肯 定没机会了。
32人
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
最后的 四个数据。
32人
32人
最后的 四个数据。
32人
最后的 四个数据。
32人
最后的 四个数据。
32人
最后的 四个数据。
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
32人
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
7
2 17 6
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
7
2 17 6
32人
你们记 录的对不对 呢？
7
2 17 6
32人
你们记 录的对不对 呢？
最后 我们保留 哪个项目 呢？
32人
项目
票数 7 2 17
最后 我们保留 哪个项目 呢？
32人
项目
票数 7 2 17
看了这个班的数据，体育 老师能不能按照二(1)班的选择 做决策呢？
再调查
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
保留两个项
目，怎样调查？
天气 晴 阴 雪
天数
左图是小明记录的一个 月的天气情况，你能把记录 结果填在表里吗？
晴天怎么数的？
天气 晴 阴 雪
天数
晴天怎么数的？
天气 晴 阴 雪
天数
天气 晴 阴 雪
天数
阴天怎么数的？
天气 晴 阴 雪
天数
阴天怎么数的？
把记录结 果填在表里。
天气 晴 阴 雪
天数
把记录结 果填在表里。
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
最多 最少
一个月的天气情况
晴天的天数最多 雪天的天数最少
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
差 和
晴天比阴天多3天，雪天比阴天少8天 这个月一共：15＋12＋4=31（天）
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
这个月很 可能是冬天。
仔细观察 这个表格，你 还有什么发现？
几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种 交通工具的数量。
几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种 交通工具的数量。
种类
辆数 6 8 33
种类
辆数 6 8 33
种类
辆数 6 8 33
这个路口10分钟内所通过的哪种 车最多？哪种车最少？
种类
辆数 6 8 33
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
我觉得还是小轿 车通过的数量最多。
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
我觉得也是小轿车通 过的最多。小轿车基本上 都是私家车，路上比较多。
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
这四种车都有可能是通 过数量最多的，路上的情况 可不一定呀。
再 见！
数据收集整理的复习
二年级 数学
调查能解决很多有趣的问题。
数据收集整理的复习
数据收集整理的复习
记录、整理数据的不同方法。
调查能解决很多有趣的问题。
数据收集整理的复习
收集数据
整理数据
分析数据
我喜欢50 米跑，就保留
50米跑。
这件事一个人 说了不算，要听大 家的！
我喜欢50 米跑，就保留
50米跑。
我想调查调查。
这件事一个人 说了不算，要听大 家的！
我喜欢50 米跑，就保留
50米跑。
提问：这四个项目大家最想保留哪一项呢？
保留哪个项目
运动项目调整
调查调查
你们打算如何进行调查呢？
你们打算如何进行调查呢？
就调查我们班同学吧。
你们打算如何进行调查呢？
就调查我们班同学吧。
投票
排队
你们打算如何进行调查呢？
画“√” 或者画“正” 字。
你们打算如何进行调查呢？
统计表
画“√” 或者画“正” 字。
你们打算如何进行调查呢？
每人选出自己最喜欢的一项
保留喜欢人数最多的运动项
每人选出自己最喜欢的一项运动运。动
保留喜欢人数最多的运动项目。 目
A
B
C
D
我们把四个项目标上字母吧！
A
B
C
D
A
B
C
D
这次可复杂了。
A
B
C
D
这次可复杂了。
虽然复杂但还
是能猜出来的。
A
B
C
D
我们按照顺序列出 来吧！可能是ADDD，也 可能是AADD，还可能是
AAAD。
32人
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
32人
A
B
C
D
32人
5
请你试 着猜一猜： 最后喜欢哪 个项目的人 数会最多？
A
B
C
D
32人
0
0
3
我觉得还 是选A项目的 人数最多。
32人
请你试 着猜一猜： 最后喜欢哪 个项目的人 数会最多？
这个可说不好, 都有可能，这些数 据不够，要再多点 数据才行。
32人
请你试 着猜一猜： 最后喜欢哪 个项目的人
数会最多？
我觉得还 是选A项目的 人数最多。
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
32人
核对一 下，你此时 的记录正确 吗？
32人
核对一 下，你此时 的记录正确 吗？
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
32人
用画“正” 字的方法记录 数据。
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
32人
我想一 定是C项目。
32人
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
最后的四个 同学的数据无论 是什么都是C项目 保留。
32人
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
B项目肯 定没机会了。
32人
现在只剩 下四位同学的 数据没有贴在 黑板上了，猜 一猜最后喜欢 哪个项目的人 数最多？
最后的 四个数据。
32人
32人
最后的 四个数据。
32人
最后的 四个数据。
32人
最后的 四个数据。
32人
最后的 四个数据。
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
32人
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
7
2 17 6
32人
数一数 你画的“正” 字，喜欢每 个项目的各 是多少人呢？
7
2 17 6
32人
你们记 录的对不对 呢？
7
2 17 6
32人
你们记 录的对不对 呢？
最后 我们保留 哪个项目 呢？
32人
项目
票数 7 2 17
最后 我们保留 哪个项目 呢？
32人
项目
票数 7 2 17
看了这个班的数据，体育 老师能不能按照二(1)班的选择 做决策呢？
再调查
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
你们还 能获得哪些 信息？
32人
项目
票数 7 2 17
保留两个项
目，怎样调查？
天气 晴 阴 雪
天数
左图是小明记录的一个 月的天气情况，你能把记录 结果填在表里吗？
晴天怎么数的？
天气 晴 阴 雪
天数
晴天怎么数的？
天气 晴 阴 雪
天数
天气 晴 阴 雪
天数
阴天怎么数的？
天气 晴 阴 雪
天数
阴天怎么数的？
把记录结 果填在表里。
天气 晴 阴 雪
天数
把记录结 果填在表里。
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
最多 最少
一个月的天气情况
晴天的天数最多 雪天的天数最少
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
差 和
晴天比阴天多3天，雪天比阴天少8天 这个月一共：15＋12＋4=31（天）
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
仔细观察， 你还能获得哪 些信息？
天气 晴 阴 雪
天数 15 12 4
一个月的天气情况
这个月很 可能是冬天。
仔细观察 这个表格，你 还有什么发现？
几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种 交通工具的数量。
几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种 交通工具的数量。
种类
辆数 6 8 33
种类
辆数 6 8 33
种类
辆数 6 8 33
这个路口10分钟内所通过的哪种 车最多？哪种车最少？
种类
辆数 6 8 33
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
我觉得还是小轿 车通过的数量最多。
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
我觉得也是小轿车通 过的最多。小轿车基本上 都是私家车，路上比较多。
种类
辆数 6 8 33
如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
这四种车都有可能是通 过数量最多的，路上的情况 可不一定呀。
再 见！