二年级上册数学试题-第三单元《角的初步认识》单元测试卷（含答案）-人教版

人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷
评卷人得分
一、选择题

1.下面图形中,( )是角。
A. B. C. D.
2.下面图形中，(　　)是直角。
A. B. C.
3.下面角中,( )最大。
A. B. C.
4.下列说法正确的是( )。
A. 拿一张纸先上下对折,再左右对折,就可以得到直角
B. 拿一张纸先上下对折,再左右对折,不可能得到直角
C. 拿一张纸先上下对折,再左右对折,有时可以得到直角
评卷人得分
二、填空题（题型注释）

5.角有________个顶点和________条边．
6.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条（________）,就画成一个角。
7.一个三角尺上有一个（_____）角和两个（_____）角。
8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（____）比一比。
9.我会分类。(把序号写在相应的圈里。)

锐角 直角 钝角

10.用三角尺比比,下面每组角中哪个角大?哪个角小?大的画○,小的画△。
(1) (2)
11.下面图形中各有几个角?

（___）个 （___）个 （___）个 （___）个
12.仔细数一数,下面图形中各有几个角。
（____）个 （____）个
（____）个 （____）个
评卷人得分
三、作图题

13.从下面的点开始先画一个45°的角,再标明它各部分的名称。
·
14.在方格纸上画一个与图中大小相同的角。

15.在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角

16.在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。

17.添加一条线段，使图上增加3个直角。

评卷人得分
四、判断题

18.一个长方形中有4个直角。 （_______）
19.用两个三角尺不可能拼出锐角。（____）
20.角的两条边越长，角就越大。……………（______）
21.用直角和锐角拼出的一定是钝角。（____）
22.所有的直角都是相等的。（____）
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五、排序题

23.在钟面上,时针和分针形成了不同的角。你能把下面形成的3个角按从小到大的顺序排一下吗?

（_________）<（_________）<（_________）

参数答案
1.B

【解析】1.
略
2.C

【解析】2.
略
3.C

【解析】3.
略
4.A

【解析】4.
略
5.1 2

【解析】5.
略
6.笔直的线

【解析】6.
略
7.直 锐

【解析】7.
略
8.直角

【解析】8.
要知道一个角是不是直角，可以用三角板的直角来量一量。
9.锐角:②⑤⑥
直角:①⑦⑧
钝角:③④

【解析】9.
略
10.(1)○ △
(2)△ ○

【解析】10.
略
11.1 4 2 4

【解析】11.
略
12.6 7 8 7

【解析】12.
略
13.

【解析】13.
略
14.

【解析】14.
略
15.示例：

【解析】15.
略
16.“略”

【解析】16. 略
17.

【解析】17.
略
18.正确

【解析】18.
直角是90度的角，长方形的4个角都是直角。
解：长方形有4个直角，原题说法正确。
19.×

【解析】19.
略
20.×

【解析】20.
略
21.√

【解析】21.
略
22.√

【解析】22.
略
23.③ ② ①

【解析】23.
略