2020年高中历史人民版必修第二册专题六 罗斯福新政与当代资本主义 单元训练(word含解析)

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名称 2020年高中历史人民版必修第二册专题六 罗斯福新政与当代资本主义 单元训练(word含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2020-05-01 07:30:54

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2020年高中历史人民版必修第二册
专题六专项训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


一、单选题
1.二战后,许多资本主义国家以低廉价格,向企业提供基础设施的服务,并且国家以巨额资金促进科学技术的发展,并把科技成果转让给大企业。这些措施反映了
A.政府高度重视科技发展 B.财政支出主要用于生产领域
C.国家干预促进经济发展 D.国家调节与私人垄断相结合
2.“社会主义”一词在马克思以前就已出现,近代以来比较有影响力的社会主义流派有三支:科学社会主义(马克思主义)、民主社会主义(改良主义)、国家社会主义(纳粹主义)。20世纪初,他们分别在俄国、英国、德国得到了实践,这反映了当时
A.无产阶级革命在欧洲各国广泛出现
B.现行的资本主义制度面临严重危机
C.社会主义道路已经成为世界主要国家的共识
D.国际工人运动正走向联合
3.1979年,撒切尔夫人出任英国首相后,推行以现代货币主义为中心的新经济政策,具体包括:掀起私有化浪潮、控制货币供给,削减福利开支等。这些政策
A.维护了凯恩斯主义
B.缓和了经济“滞胀”
C.加强了“福利制度”
D.壮大了“知识经济”
4.“世界上没有免费的午餐”这句名言出自美国著名经济学家米尔顿·费里德曼之口,他从20世纪50年代后期开始创立“货币主义”理论,大力主张“自由市场经济”,公开与凯恩斯主义唱反调。1976年他获得诺贝尔经济学奖。费里德曼的“货币理论”( )
A.与亚当·斯密的“自由主义”主张完全一致
B.指导了二战后西方国家对经济干预政策的实施
C.是在美国制定了第三条道路的经济政策后提出
D.促使一些国家减少政府干预取得了一定效果
5.美国《商业周刊》曾发表文章“你还相信自由贸易吗”,文中讲道:“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。真正的问题是:谁来实施这一政策?”这篇文章应发表于
A.19世纪30年代 B.19世纪70年代 C.20世纪30年代 D.20世纪70年代
6.20世纪30年代,美国漫画界开始塑造强大、不可战胜的英雄形象,如人猿泰山、大力水手、超人、蝙蝠侠等,他们匡扶正义、扫除世上的罪恶,为人间带来希望。这类英雄漫画广受欢迎。材料反映出当时
A.社会大众存在逃避现实的倾向 B.美国雄厚的综合国力
C.美国政府极力维护世界和平 D.科技发展引发科幻热潮
7.20世纪70年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大,总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图
A.消除国家干预经济的弊端
B.将权力下放到州政府
C.扩大福利政策的覆盖范围
D.恢复自由放任的传统
8.下表是 20 世纪 30 年代美国联邦法院对几个重要案件的判决结果。这些判决结果表明

A.美国的司法体制较为落后 B.新政最大阻力来自联邦法院
C.罗斯福新政冲击了旧秩序 D.三权分立体制制约美国发展
9.哈耶克在《通往奴役之路》(1944年出版)中指出:“由于生产资料掌握在独立行动的人的手里,所以没有人有控制我们的全权如果生产资料都落到一个人手里,不管它是属于整个社会的还是属于独裁者的,谁行使这个管理权,谁就有全权控制我们。”该主张
A.推动了福利国家制度的发展 B.与凯恩斯主义理念相一致
C.20世纪70年代后得到重视 D.反对极权,推崇民主政治
10.下图是二战后美国经济发展状况示意图。结合所学分析,促进1994—1999年间美国经济发展的原因不包括

①经济全球化的推动
②增加政府开支、裁减雇员、适当减税
③政府投资高新技术产业
④实施“宏观调控、微观自主”的经济政策
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.②④
11.1934年1月10日,罗斯福政府宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币,并使美元贬值40.9%。进入70年代,美国经济衰退,美元在全世界泛滥成灾,1971年8月15日,美国总统尼克松宣布美元贬值并且停止美元兑换黄金。1973年2月12日,美元再次贬值10%。美国采取这些措施
A.一定程度刺激了国内消费市场
B.维护了美元与黄金的固定比值
C.利于开拓美国的国际贸易市场
D.巩固了美国世界金融霸主地位
12.供给侧改革是目前我国经济改革的热门话题,所谓供给侧结构性改革是指从供给侧入手,针对结构性问题而推进的改革。其内容是在生产领域去落后产能,优化产业结构,在财政金融领域是大规模减税、削减开支、紧缩货币。下面选项与之相关的是
A.出现生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B.推行混合所有制
C.新经济造成我国经济结构失调
D.借鉴了美国供给经济学理论与“经济复兴”实践


二、材料分析题
13.一个“南方丽人”的经历
戴安娜·摩根是一位富有的棉花商之女。她曾经是名副其实的“南方丽人”,衣食无虑、养尊处优。大萧条彻底改变了她的命运,那时她还在念大学三年级,圣诞节回家却发现家里已经一无所有了。戴安娜如今要自谋生路了,她被迫加入了就业大军的行列,四处讨生活。最后,她在一个新政机构——土木工程署(CWA)求得一职,主要负责向申请救助者询问一些令人感到羞辱的问题,确认申请救助者处于穷困状态之中。为新政机构工作的经历改变了戴安娜的生活和处事的态度;并使她成为社会活动的积极参与者。她的大萧条经历使其对旨在解决国家的贫穷和不幸的种种努力心存感激。
——节选自(美)加里·纳什等编著《美国人民》,p.777
问题
(1)以戴安娜的经历说明土木工程署这一机构的建立有何意义?
(2)对于美国历史发展说,戴安娜的个人经历可以说明什么?

14. 材料 二战后,新上台的工党政府对英国国力现状有比较清醒的认识。作为工党政府中的强势人物,在战后英国对外战略制定过程中发挥了重要作用的外交大臣贝文曾言,英国已经得到了大部分世界,或者说是最好的一部分,我们想做的就是保住我们已经得到的东西,阻止其他国家从我们手中把它拿走”。他还多次公开声称:“英国不能接受其不是一个大国的事实,也不能接受英国不能继续扮演大国角色的论调。”在1947年,英国外交部出台的一份报告明确提出,“对我们来说,从苏伊士运河到新加坡都是非常重要的地区,因为它给我们提供了重要的美元利润”;1949年,外交部出台的另一份报告再次指出,“沿着苏联边境线,从奥斯陆到东京的外国重要地区都必须控制在我们之手”“我们应该将这些边缘地区作为一个整体看待”。
——摘编自杨永锋《二战后英国国家战略的确立及实现手段》
(1)根据材料,指出二战后英国确立的国家战略。
(2)根据材料并结合所学知识,分析二战后英国国家战略确立的历史背景。

15.经济发展与经济理论的创新密切相关。阅读材料,回答问题。
材料一 每个人都不断努力为自己所能支配的资本找到最有利的用途。当然,他所考虑的是自身的利益。但是,他对自身利益的关注自然会,或者说,必然会使他青昧最利于社会的用途。这就像“有
一只无形的手”在引导着他去尽力达到一个他并不想要达到的目的。
——亚当·斯密《国富论》
材料二 1936年,凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》,认为资本主义自由市场制度并不能自动消除经济危机,主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预。其理论被称为凯恩斯主义。
——人民版《历史·必修二》
材料三 撒切尔政府经济改革措施的核心是控制货币供应量,压缩公共开支,削减税收。1983年3月,政府公布了一个为期4年的“中期金融战略”,宣布要把货币供应量的增长率从1980年的7%—11%,下降到1984年的4%——8%,并在4年内把政府的公共开支降低4%,严格控制财政赤字。1978——1979年度,英国的公共住房开支占到总开支的5.4%,1986—1987年度降到2%。最高工资税率和投资率也从1979年的83%和98%下降到80年代中期的60%。
——王斯德主编《现代文明的发展与选择——20世纪世界史》
(1)指出材料一所主要体现的经济思想。结合所学,概述工业革命时期英国政府运用这种经济思想发展经济的具体举措。
(2)结合材料二和所学知识,分析《就业、利息和货币通论》发表的时代背景。概述二战后英国“混合市场经济”的特征。
(3)根据材料三和所学,阐述“撒切尔政府经济改革是对凯恩斯主义的纠正”这一观点。
16.(37分)中央电视台隆重推出12集大型电视纪录片《大国崛起》,引起广泛关注和思考。阅读下列选自《大国崛起》的解说词,回答问题。
材料一 “大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。”
材料二 大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。17世纪时,面积只相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家:荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。
材料三 “所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。”“历史的教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”
材料四 “成为大国的原因,或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜,无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明:没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则。”
请回答:
(1)在16—17世纪,英国推动自身崛起的文化成就有哪些?(9分)
(2)根据材料指出荷兰、英国、美国在经济体制创新方面的贡献。这些创新的共同特征、共同作用各是什么? (17分)
(3)20世纪后期哪个国家的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”,而且“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”?结合该国史实加以说明。(7分)
(4)当今中国坚持走“和平崛起”的道路,请依据所学知识对此进行简要评价。(4分)



答案与解析
1.D
【解析】材料中资本主义国家以低价格向企业提供基础设施的服务,并以巨额资金促进科学技术的发展,把科技成果转让给大企业,体现国家干预经济鼓励私人垄断资本主义发展,D正确;政府重视科技是材料部分内容,A片面解读材料,排除;材料没有涉及财政支出的主要领域,排除B;材料主要反映国家干预与私人垄断资本主义的关系而不是笼统的促进经济发展,排除C。
2.B
【解析】
试题分析:本题考查对马克思主义的准确认识。根据20世纪初的世界史史实可知A、C、D说法错误。20世纪初的世界大战和经济危机诱发了资本主义制度的严重危机,故B项正确。
考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·《共产党宣言》——马克思主义的诞生·对马克思主义的准确认识
3.B
【解析】根据材料“掀起私有化浪潮、控制货币供给,削减福利开支等”,结合所学知识可知,这些政策缓和了经济“滞胀”。故答案为B项;材料信息是背离而非维护了凯恩斯主义,排除A项;材料是削减福利开支,排除C项;D项说法与材料主旨无关。
【名师点评】
本题属于解读类选择题。其备考启示如下:其一,精准简约提炼材料核心信息是前提;其二,据此推导其原因或影响是关键。
4.D
【解析】
试题分析:费里德曼的货币理论是二战后兴起的经济理论,亚当斯密的“自由主义”是18世纪工业革命时期的思想,表述过于绝对,故A项错误;B项是凯恩斯主义的主张,故B项错误;美国的第三条道路经济政策出现于20世纪90年代,与题干时间不符,故C项错误,从材料可知费里德曼的货币理论反对国家过多地干预经济,故D项正确。
考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化·第二次世界大战后美国等国本主义的新变化·
5.C
【解析】材料“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。真正的问题是:谁来实施这一政策”说明当时美国已经开始接受自由主义经济的破产,认可国家干预的实行。结合所学内容可知这种情况的出现主要是受1929-1933年经济大危机的影响,所以这篇文章应该发表于20世纪30年代,故选C;19世纪30年代和19世纪70年代以自由主义经济为主,不涉及采取国家干预的经济模式,排除AB;20世纪70年代的经济危机导致国家干预失灵,与题意不符,排除D。
6.A
【解析】根据材料“20世纪30年代,美国漫画界开始塑造强大、不可战胜的英维形象”结合所学知识可知,20世纪30年代美国爆发了严重的经济大危机,杜会生产力急剧下降,人民生活贫困,经济萧条,所以这一时期不可战胜、为人间带来希望的英雄漫画广受欢迎,体现了人们迫求幻想世界的满足和逃避灰暗萧条的现实,A项正确;美国雄厚的综合国力与材料的主旨不符,B项错误;材料所述英雄漫画体现了社会大众存在逃避现实的倾向,没有强调美国对世界和平的维护,C项错误;材料所述现象与当时的经济危机直接关系,而不是因为科技的发展引起,D项错误。
7.A
【解析】
C项与题意不符。B、D两项说法错误,材料强调的是要使各州和地方担负更多的责任,而不是要把权力真正的下放到地方,更不是要恢复自由放任传统。20世纪70年代的经济危机导致了政府要减少干预国家经济,所以A项正确。
【考点定位】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·二战后美国等国资本主义的新变化·20世纪70年代初经济政策的调整
名师点评:本题主要考查学生对知识的整合能力,能力要求较高。解答此题的关键是把握材料“美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大”。材料反映的是20世纪70年代的美国在面对二战后的经济危机的打击下采取的减少政府干扰经济的做法,但并不是要把权力下放到州政府。
8.C
【解析】表格信息反映了罗斯福新政时期加强了国家对经济的干预,政府的行政权力有所扩大,对原有经济和政治秩序都造成了重大影响。分权与制衡是美国政治的特点,联邦法院否决政府、国会及地方州的新政法案和措施,正是对原有秩序的维护,故C正确;“司法体制较为落后”的表述既不符合史实,也不符合题干主旨,排除A;不能仅仅依据题干中,联邦法院几次判决新政违宪,就推论出“新政最大阻力来自联邦法院”,排除B;题干反映分权与制衡的美国政治的特点,但不能说明“三权分立体制制约美国发展”,排除D。故选C。
9.C
【解析】材料“如果生产资料都落到一个人手里,不管它是属于整个社会的还是属于独裁者的,谁行使这个管理权,谁就有全权控制我们”体现的是哈耶克反对生产资料公有制,强调放松对经济的干预和控制。结合所学知识可知,20世纪70年代,西方国家经济进入滞胀状态,为摆脱经济困境,西方国家纷纷放松对经济的干预和控制,因此C选项符合题意;福利国家属于国家干预经济的一种,A选项排除;凯恩斯主义强调的是政府对经济的干预,材料反对对经济的干预,B选项排除;材料反对的生产资料公有制,与政治形态无关,D选项排除。
10.B
【解析】
1994-1999年美国经济发展属于高速状态,是知识经济模式影响,主要原因是经济全球化推动,第三次科技革命发展以及克林顿政府实行“宏观调控、微观自主”的经济政策,①③④符合题意,选择B项正确;②属于20世纪80年代经济复苏时期政策,排除。
名师点评:

11.C
【解析】材料反映美国实行美元贬值,美国采取这些措施有利于开拓美国的国际贸易市场,故C正确;美元贬值造成物价上涨,不利于刺激了国内消费市场,排除A;BD材料未体现,排除。
12.D
【解析】
依据题干“大规模减税、削减开支、紧缩货币”可知,这是减少国家对经济干预的表现,这符合20世纪80年代的美国经济,故D项正确;AC项与材料信息“去落后产能,优化产业结构”“大规模减税、削减开支、紧缩货币”无关,排除;B是加强国家对经济的干预,不符合题意,排除。
名师点评:本题考查二战后资本主义经济的新变化,解题的关键信息是“大规模减税、削减开支、紧缩货币”,结合20世纪80年代的欧美经济政策解答即可。
13.(1)解决了戴安娜个人的生存问题,甚至有可能帮助她完成学业;也改变了她的人生态度,使他积极参与社会活动,对国家心存感激,努力回报社会。土木工程署这一机构的建立,实施“以工代赈”,不仅解决了失业,扩大了消费需求和消费能力。还有利于缓和社会矛盾,使美国逐步走出经济危机。
(2)经济危机发生后,戴安娜面临一无所有和失业的困境;在工程署的工作经历又使戴安娜成为社会活动的积极参与者并对国家所做的努力心存感激,给美国历史发展带积极的影响,说明个人命运与国家命运息息相关,国家发展改变个人命运,个人活动创造着国家历史的新发展。改变命运并非个人的事情,也无法完全依赖于市场运作;在动荡的现代经济中人类个体应该受到某种保护;面对经济危机,国家不能采取放任主义政策,而应干预和调控经济;除调控经济之外还需提供社会保障,国家需要承担起一定的经济责任和社会责任。
【解析】(1)意义:根据材料“她被迫加入了就业大军的行列,四处讨生活”可知,这一机构解决了戴安娜个人的生存问题,甚至有可能帮助她完成学业;根据材料“为新政机构工作的经历改变了戴安娜的生活和处事的态度……使其对旨在解决国家的贫穷和不幸的种种努力心存感激”可知,也改变了她的人生态度,使他积极参与社会活动,对国家心存感激,努力回报社会;根据材料“主要负责向申请救助者询问一些令人感到羞辱的问题,确认申请救助者处于穷困状态之中”并结合所学知识可知,土木工程署这一机构的建立,实施“以工代赈”,不仅解决了失业,扩大了消费需求和消费能力,还有利于缓和社会矛盾,使美国逐步走出经济危机。
(2)说明:根据材料“大萧条彻底改变了她的命运,那时她还在念大学三年级,圣诞节回家却发现家里已经一无所有了”可知,经济危机发生后,戴安娜面临一无所有和失业的困境;根据材料“为新政机构工作的经历改变了戴安娜的生活和处事的态度……使其对旨在解决国家的贫穷和不幸的种种努力心存感激”可知,在工程署的工作经历又使戴安娜成为社会活动的积极参与者并对国家所做的努力心存感激。从戴安娜个人的经历和美国历史发展进程来看,说明个人命运与国家命运息息相关,国家发展改变个人命运,个人活动创造着国家历史的新发展。改变命运并非个人的事情,也无法完全依赖于市场运作;结合所学知识可知,罗斯福新政中建立了社会保障体系,说明在动荡的现代经济中人类个体应该受到某种保护;根据所学知识可知,面对经济危机,国家不能采取放任主义政策,而应干预和调控经济;根据所学知识可知,罗斯福新政时期的一系列举措说明除调控经济之外还需提供社会保障,国家需要承担起一定的经济责任和社会责任。
14.(1)国家战略:保持帝国完整,维持其全球大国地位;确保对世界上一些“关键地区”的控制。
(2)历史背景:二战结束后,英国国力严重削弱;美国推行全球霸权政策;美苏冷战进行,两极格局逐步形成。
【解析】(1)根据材料“英国不能接受其不是一个大国的事实,也不能接受英国不能继续扮演大国角色的论调。”从保持帝国完整,维持其全球大国地位;根据材料“对我们来说,从苏伊士运河到新加坡都是非常重要的地区,因为它给我们提供了重要的美元利润”“沿着苏联边境线,从奥斯陆到东京的外国重要地区都必须控制在我们之手”结合所学可以从英国确保世界上一些“关键地区”的控制。
(2)根据材料“二战后,新上台的工党政府对英国国力现状有比较清醒的认识”联系所学可从二战后国际格局及世界政治的形势进行分析。即英国国力在战争中受到严重削弱,美国推行全球霸权政策;两极格局逐步形成。
15.(1)自由主义经济思想。
措施:①1852年,英国议会发表声明,称自由贸易是英国的国策;②进行法制化建设,废除阻碍经济发展的一系列旧法令;③建立社会福利制度,维护资本主义自由贸易、自由竞争等原则;④对外推行“炮舰政策”,强制推行自由贸易。
(2)背景:经济大危机造成严重破坏自由放任政策失灵。
特征:①私人企业与国有化相结合;②国家计划与市场经济相结合;③国家干预与自由竞争相结合。
(3)阐述:采用货币主义政策,加强私人企业减少,政府对经济的干预。
【解析】(1)关于“经济思想”,由材料“有一只无形的手”,可得出属于主张自由贸易、自由生产和自由竞争的自由主义经济思想。关于“措施”,可结合英国打造世界市场的措施,从自由贸易成为英国的国策、法制建设、社会福利制度和对外强制推行自由贸易等角度作答。
(2)关于“背景”,由材料“1936年”,结合所学,1929年到1933年的经济大危机造成严重的社会危机,破坏冲击自由放任主义政策。关于“特征”,结合所学,二战后英国“混合市场经济”的特征可以从经济结构、经济体制和经济运行机制等角度归纳。
(3)现代货币主义的中心思想是“货币最重要”,反对凯恩斯主义的通货膨胀理论,提倡实行稳定的货币供应增长。由材料“控制货币供应量,压缩公共开支,削减税收”可知采用货币主义政策,“多市场,少政府”,加强私人企业,减少政府对经济的干预。
16.(1)莎士比亚宣扬人文主义、洛克倡导民主思想、牛顿进行科学探索。(9分)
(2)贡献:荷兰——一系列现代金融和商业制度;英国——推行自由贸易,并逐步确立起自由市场经济模式;美国——推行新政,政府大力干预经济。(9分)
共同特征:顺应经济发展要求,尊重经济规律。(4分)
共同作用:促使创新国家的崛起,促进人类文明演进。(4分)
(3)国家:苏联。(1分)建立世界秩序方面:组建华沙条约组织、展开苏美争霸。(4分)
最后结果方面:苏联解体。(2分)
(4)历史上一些国家的崛起是建立在对其他国家侵略掠夺的基础之上的,崛起之后,又为谋求相应的政治地位,不惜发动战争,造成世界局势动荡,给人类带来巨大灾难。((2分)
中国坚持和平崛起,在中国崛起的过程中,不会对其他国家造成威胁。中国崛起之后,也不会对世界和平构成威胁。相反,中国的崛起会增强世界维护和平与正义的力量。(2分)
【解析】
试题分析:
(1)考查了英国16—17世纪的思想文化的成就,结合教材知识,主要有莎士比亚宣扬人文主义、洛克倡导民主思想、牛顿进行科学探索。
(2)根据材料“17世纪时,面积只相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创立,缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识”即可概括指出荷兰、英国、美国在经济体制创新方面的贡献。这些创新的共同特征是尊重经济规律,共同作用主要从本国和人类文明的角度说明。
(3)根据苏联的历史特征,20世纪后期苏联的兴衰最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”,而且“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”。因为组建华沙条约组织、展开苏美争霸,结果导致苏联解体。评价中国坚持走“和平崛起”的道路主要从世界和平与发展的角度具体分析。
考点:荷兰、英国的殖民扩张?早期殖民扩张的特征和影响; 战后美国等国本主义的新变化?战后资本主义经济的调整 ; 两极格局瓦解和多极化趋势的加强?当今国际局势












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