北师大版八年级下册数学 第五章分式与分式方程复习训练题(含答案)

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名称 北师大版八年级下册数学 第五章分式与分式方程复习训练题(含答案)
格式 zip
文件大小 62.9KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-05-01 11:13:16

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文档简介

第五章 分式与分式方程
1.在代数式,,,,,a+中,分式的个数有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.分式可变形为(  )
A. B.- C. D.-
3.(2019·聊城)如果分式的值为0,那么x的值为(  )
A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或0
4.(2018·大庆期末)化简-的结果是(  )
A. B. C. D.
5.下列分式中是最简分式的是(  )
A.  B. C.  D.
6.轮船顺流航行40千米由A地到达B地,然后又返回A地,已知水流速度为每小时2千米,设轮船在静水中的速度为每小时x千米,则轮船往返共用的时间为(  )
A.小时 B.小时 C.小时 D.小时
7.如果把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值________.
8.(2018·盐城)要使分式有意义,则x的取值范围是________.
9.若代数式与的值相等,则x= .
10.计算-x的结果为   .
11.(2018·眉山)已知关于x的分式方程-2=有一个正数解,则k的取值范围为_________.
12.计算:+. 13.计算:(1)(2018·十堰)-÷;
14.计算:÷.
15.先化简,再求值:÷,其中x=2.
16.解分式方程:
(1)=;        (2)-=2.
17.某工厂计划在规定时间内生产24 000个零件.若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.
18.如图是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程.
根据以上信息,解答下列问题.
(1)冰冰同学所列方程中的x表示____________________,庆庆同学所列方程中的y表示_______________________________________________;
(2)两个方程中任选一个,写出它的等量关系;
(3)解(2)中你所选择的方程,并回答老师提出的问题.
答案
1~6:BDBACD
7.不变 8. x≠2 9. 10. 4
11. k<6且k≠3
12.解:原式=-==x+2.
13.解:原式=-·
=-==.
14.解:原式=·=·=a+1.
15.解:原式=÷=·=,当x=2时,原式==.
16.解:(1)去分母得3(1+x)=4x,
去括号得3+3x=4x,移项、合并得x=3,
经检验,x=3是分式方程的解.
(2)去分母得x+1=2x-14,
解得x=15,
经检验,x=15是分式方程的解.
17.解:设原计划每天生产的零件为x个,依题意有
=,解得x=2 400,
经检验,x=2 400是原方程的根,且符合题意.
∴规定的天数为24 000÷2 400=10(天).
答:原计划每天生产零件2 400个,规定的天数是10天.
(1)甲队每天修路的长度
甲队修路400米所需时间或乙队修路600米所需时间
(2)解:冰冰用的等量关系是:甲队修400米路所用时间=乙队修600米路所用时间.
庆庆用的等量关系是:乙队每天修路的长度-甲队每天修路的长度=20米.(选择一个即可)
(3)解:选冰冰的方程:=,
去分母,得400x+8000=600x,
移项、x的系数化为1,得x=40,
检验:当x=40时,x,x+20均不为零,
∴x=40.
选庆庆的方程:-=20,
去分母,得600-400=20y,
将y的系数化为1,得y=10,
检验:当y=10时,分母y不为0,
∴y=10,
∴=40.