(共18张PPT)
二年级下册第六单元
课题:写话
人类的语言
大自然的语言
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言:
白云飘得高高,
明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁,
也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面写着:
春天来到人间。
大雁编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
大树若被砍倒,
你会把年轮发现——
一年只长一圈,
这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,
鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁,
这又是大自然的语言。
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
为什么星星会眨眼睛?
为什么雨后天上挂着彩虹?
树叶的形状为什么是各种各样的?
花为什么是五颜六色的呢?
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?
是谁告诉蝉要下雨了?
石头上怎么会有贝壳呢?
多少、如何、
究竟、怎样……
为什么春天花最俏?
为什么夏天下冰雹?
大雁南飞谁给他们当向导?
冬眠的黑熊肚子会不会饿得咕咕叫?
彩虹为什么像座桥?
星星为什么白天找不到?
丑陋的毛毛虫怎样获得蝴蝶的美貌?
萤火虫的尾巴上怎么会有电灯泡?
蝉为什么在夏天不停地叫?
蘑菇为什么都戴个草帽?
松树怎能在石头缝里站稳脚?
为什么海马爸爸负责生小宝宝?
我聪明的小朋友,这些问题的答案你知道不知道?
为什么太阳从东方升起?
为什么星星在夜晚出现?
为什么先有闪电后有雷声?
为什么花有不同的颜色?
为什么我们感觉不到地球在转动?
这几个问题都是关于大自然的,紧扣主题,而且涉及的方面很多,说明小朋友思路很开阔。
这几个问题充满童真童趣,充满对大自然的喜爱之情与好奇之心。疑问句写得很规范,尝试多用上几个疑问词,写出不同形式的疑问句也是不错的选择。
开头对齐,句首相同,是诗歌的格式。
天上究竟有多少颗星星?
为什么有的星星转得快有的星星转得慢?
离我们最远的星星是哪一颗?
星座是按照什么划分的?
彗星为什么有长尾巴?
这几个问题都是关于星空的,可见这位小朋友对浩瀚的宇宙充满无尽的好奇。问题提得很有价值,值得思考。
这个比喻句既形象又有趣。
疑问句写得很标准,使用了不同的疑问词,形式很丰富。
同学们
再见!