学习自编操 篮球
教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。
2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。
重点：掌握动作的规律。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
开
始
部
分
教师提前到场，准备场地器材。
接受体委报数，向学生问好。
宣布课的内容要求，检查服装，安排见习生。（安全意识）
体委整队，检查人数，向教师报告。
向教师问好。
要求学生认真听讲。
（提高安全意识，提高自我保护能力）
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡
要求： 队伍整齐，
不说话，不准打闹。
基
本
部
分
慢跑。
徒手操（5节）
上肢运动
扩胸运动
全身运动
踢腿运动
跳跃运动
活动手腕、脚腕
教师将学生分成四组，指定小组长，进行自编操的创编。
教师每组进行指导。
进行篮球运球接力比赛，教师作裁判。
将学生分成人数相等的两队，运球绕过标志杆返回交与下一位同学，以此类推，先完成任务的队为胜。
体委带领。
听教师的口令。
（认真并充分活动，避免运动损伤）
各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。
小组进行表演，评选出优秀小组。
小组长进行组织。
注意安全。
（在运动的同时强调主意安全，认真完成任务）
要求：每个人认真去做，
各关节肌肉充分活动开。
要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。
要求：自觉维护活动秩序，交接球是要交到下一位同学手中，不允许扔球。
（不许违反规则，对违反者进行教育）
结
束
部
分
放松。
教师总结。
布置课下作业。
宣布下课，师生再见
做呼吸调整。
吸气-----呼气
课下认真完成。
师生再见。
组织：成体操队形站立。
很好的完成本节课内容，对篮球的热情较高，表现比较积极。完成教学任务。
