2019-2020学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能课时训练（word版）（含解析）
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年人教版物理八年级下册11.3动能和势能课时训练（word版）（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 249.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-03 11:06:09 | ||
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文档简介
人教版物理八年级下册
11.3动能和势能课时训练
选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共12题）
1．下列关于能的叙述中，正确的是（ ）
A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量
B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以就没有能
C．一个物体已经做过的功越多，说明这个物体具有的能越多
D．运动的物体具有能，静止的物体没有能
2．下列说法正确的是（?? ）
A．具有能量的物体一定能够做功?????? B．运动物体具有的能量一定是动能
C．被举高的物体具有的能量一定是重力势能??????????? D．形变大的物体的弹性势能一定大
3．下列物体中不具有势能的是（ ）
A．悬挂在天花板上的吊灯 B．水平地面上静止的小石块
C．空中飞行的飞机 D．被拉开的弹弓
4．高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的（ ）
A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．重力
5．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变
B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变
C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性力
D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功
6．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（ ）
A．动能增大，重力势能减小 B．动能增大，重力势能增大
C．动能减小，重力势能减小 D．动能减小，重力势能增大
7．如图所示，小朋友荡揪千，从A点经过B点再到达C点的过程中，比较A、B、C三点的动能（ ）
A．A点的动能最大
B．B点的动能最大
C．C点的动能最大
D．A、B、C三点的动能一样大
8．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的
A．动能增加，重力势能增加
B．动能减少，重力势能减少
C．动能增加，重力势能减少
D．动能减少，重力势能增加
9．如图所示，探究动能大小与哪些因素有关的实验情境中，一些说法正确的是（ ）
A．不同高度滑下的小车与木块碰撞前的速度不同
B．两辆相同小车是探究质量因素与动能大小关系
C．木块运动的距离越近表明碰撞前小车动能越大
D．比较木块运动的距离可确定水平面的粗糙程度
10．如图示是一同学研究“动能大小与哪些因素有关”的实验，实验中比较木块分别被从不同高度滑下的同一钢球撞击后的运动的距离，关于这一实验的下列说法正确的是（ ）
A．本实验是为了研究动能大小与高度的关系
B．小球在光滑的斜面上从不同高度滑下的目的是使小球到达水平面时的速度不同
C．小球具有的动能是从小球被释放时的高度看出来的
D．若水平面完全光滑，实验效果会更好
11．一小球在点1静止释放，经过最低点2后，上升到最高点3后返回，在此过程中
A．小球在点3的重力势能最大
B．小球每次经过点2的动能都不同
C．小球在点1，2，3具有相同的机械能
D．小球从点2上升到达点3，减少的动能全部转化为势能
12．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
13．为阻断新型冠状病毒肺炎的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中它的动能将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
14．送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时，机器人处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态，其动能_____（选填”增大””减小”或”不变”）。
15．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”，汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，_______越大；质量越大，______越大．
16．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了 ________? ，此时跳板具有 ________? 能；跳板弹起过程中，跳板推运动员的力将运动员抛向高处，在最高处时，运动员具有 ________? 能．
三、实验探究题
17．在探究动能与速度的关系时，如图所示，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑：
(1)实验中通过观察______来比较小车的动能；
(2)小明两次实验操作，第一次木块A被撞得远，木块受到的摩擦力为f1；第二次木块A被撞得近，木块受到的摩擦力为f2，则f1与f2的大小关系是f1______ f2（选填“>”“<”或“=”）；
(3)小明利用上述器材还准备探究阻力对物体运动的影响，为完成探究任务，小明需要从下面提供器材中选择的器材有______（填序号）。提供器材有：①砝码；②毛巾；③弹簧测力计；④棉布。
18．如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不等的木块，探究影响重力势力大小的因素。
(1)选用质量不等的木块，是探究重力势能的大小与_____的关系；操作时应让木块由_____的高度自由落下。
(2)重力势能的大小，是通过比较_____来间接判断的，是_____的实验方法的应用。
(3)探究重力势能的大小与高度的关系时，应让相同的木块，由_____的高度，从小桌的正上方自由下落；实验数据表明，木块的_____，具有的重力势能越大。
四、综合计算题
19．已知物体的重力势能表达式为Ep=mgh，动能的表达式为Ek=mv2，其中m为质量，h为物体距水平地面的高度，v为物体的运动速度，g为常量，取10N/kg。如图所示，距沙坑高h=7m处，以v0=10m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为0.5kg的物体，不计空气阻力，物体从被抛出到落地前的瞬间，整个过程机械能守恒。求：
（1）物体被抛出时的重力势能Ep和动能Ek；
（2）物体上升到最高点时离抛出点的高度H；
人教版物理八年级下册
11.3动能和势能课时训练参考答案
1．A
【解析】
A．根据“能量”的概念，一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量，故A正确；
BC．能够做功，但是不一定做了功，能够做的功多，但不一定做过的功多，故BC错误；
D．运动的物体具有能，静止的物体也可能具有能，例如被举高的重锤停在空中静止不动，但是它也具有能量，故D错误。
故选A。
2．A
【解析】A. 物体能够做功，就说这个物体具有能量，具有能量的物体一定能够做功，故A正确；B. 运动的物体，可能同时被举高，具有动能，同时可以具有重力势能，故B错误；C. 被举高的物体，可能同时运动，具有重力势能，同时具有动能，故C错误；D. 发生弹性形变的物体具有弹性势能，发生非弹性形变的物体不具有弹性势能；即使都发生弹性形变，不同的弹簧，不能仅凭形变大小比较弹性势能大小，故D错误。故选A.
3．B
【解析】
物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能；物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
A．悬挂在天花板上的吊灯相对于地面有一定的高度，所以具有重力势能，故A不符合题意；
B．水平地面上静止的小石块，相当于地面没有高度，属于具有的重力势能为0，故B符合题意；
C．在空中飞行的飞机相对于地面有一定的高度，所以，具有重力势能，故C不符合题意；
D．被拉开的弹弓发生弹性形变，所以具有弹性势能，故D不符合题意。
故选B。
4．B
【解析】
由题意可知，高空抛物现象之所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大。因此，高空抛物会造成很大的危害。
故选B。
5．D
【解析】
A．运动员在空中下落的过程中，高度减小，故重力势能变小，故A错误；
B．运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B错误；
C．掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，故C错误；
D．冰球在水平滑动的过程中，冰球所受重力方向竖直向下，沿水平方向滑动；物体在重力的方向上没有通过距离，故重力没有做功，故D正确。
故选D。
6．B
【解析】
北斗导航卫星在加速升空过程中，卫星的质量不变、速度变大、高度变大，则动能增大、重力势能增大。
故选B。
7．B
【解析】
从A到B，重力势能转化为动能，从B到C，动能转化为重力势能，在B点动能最大。
故选B。
8．C
【解析】
影响动能大小的因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，运动员的质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，故C正确．
9．A
【解析】
A．相同质量的小车从不同的高度滑下，高度越高的小车到达底部的速度越大，故A正确；
B．两辆相同的小车说明质量也相同，不满足控制变量法的要求，无法探究质量因素与动能大小的关系，故B错误；
C．小车对木块做多少功就能反应小车的动能为多少，而做功的多少，可以通过木块被推开的距离远近来确定，所以木块运动的距离越近，表明碰撞以前小车的动能越小，故C错误；
D．木块的运动距离的远近反应的是小车的动能大小，实验探究的是动能大小与哪些因素有关，所以根据控制变量法，应保证水平面的粗糙程度相同，故D错误。
故选A。
10．B
【解析】
A． 该实验最终说明物体的动能大小与速度有关，该题中的球的高度代表速度的大小，故A错误；
B． 小球在光滑的斜面上从不同高度滑下时，到达水平面时的速度不同，因此目的是使小球获得不同的速度，故B正确；
C． 小球具有的动能大小是通过小球推动木块移动距离的大小看出来的，故C错误；
D． 如果水平面绝对光滑，则木块在水平方向没有摩擦力，则木块将会一直保持匀速直线运动状态运动下去，该实验无法比较动能大小，故D错误。
故选B。
11．B
【解析】
A. 由图知，1位置最高，其重力势能最大，A错误；
B. 由图知，到达3的位置低于1的位置，说明小球运动过程中机械能损失，则每次经过2的时候速度会有不同，B正确；
C. 由于小球运动过程中机械能损失，所以1、2、3位置机械能不同，C错误；
D. 由于存在阻力，小球从点2上升到点3，动能不能全部转化为势能，部分转化为内能，D错误．
故选B.
12．A
【解析】
影响动能大小的因素是：质量与速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素是：质量与被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．小明把排球竖直向上抛出，在排球向上运动的过程中，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，到达最高点时速度为零，动能为零；然后排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，所以，排球在运动中动能先变小至零，然后再变大，故A图符合题意，故选A．
13．变小
【解析】
匀速前进的洒水车在水平路面上喷洒消毒液，质量减小，速度不变，因此动能变小。
14．平衡 不变
【解析】
平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，由于机器人在水平地面上做匀速直线运动，所以机器人处于平衡状态；又因为此过程中机器人的质量和速度不变，所以动能不变。
15．动能 动能
【解析】
汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，动能越大；质量越大，动能越大。
16．形变 弹性势 重力势
【解析】
跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了形变；
由于跳板发生弹性形变，所以具有弹性势能；运动员在最高处时，由于被举高，所以运动员具有重力势能．
17．木块被撞击后移动的距离 = ②④
【解析】
实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小。
木块移动的距离不同，但木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，两次实验中木块受到的摩擦力大小相同。
探究“阻力对物体运动的影响”需要改变接触面的粗糙程度，故选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布，故选②④。
18．质量 相同 桌腿陷进沙子里的深度 转换法 不同 高度越高
【解析】
用质量不等的木块，是探究重力势能的大小与质量的关系；操作时应让木块由相同的高度自由落下。
该实验是通过观察桌腿陷进沙子里的深度来比较小桌重力势能的大小的，这种方法是转换法；
探究重力势能的大小与高度的关系时，应让相同的木块，由不同的高度，从小桌的正上方自由下落；实验数据表明，木块的高度越高，具有的重力势能越大。
19．35J 25J 5m
【解析】
（1）由题知，物体质量和被抛出时的高度和速度，物体的重力势能：Ep＝mgh＝0.5kg10N/kg7m＝35J；动能EK1＝mv2＝0.5kg（10m/s）2═25J；（2）不计空气阻力，物体从被抛出到落地前的瞬间，整个过程机械能守恒，故E′p＝EpEk，0.5kg10N/kg（H7m）＝35J25J，解得：H＝5m。
11.3动能和势能课时训练
选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的，共12题）
1．下列关于能的叙述中，正确的是（ ）
A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量
B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以就没有能
C．一个物体已经做过的功越多，说明这个物体具有的能越多
D．运动的物体具有能，静止的物体没有能
2．下列说法正确的是（?? ）
A．具有能量的物体一定能够做功?????? B．运动物体具有的能量一定是动能
C．被举高的物体具有的能量一定是重力势能??????????? D．形变大的物体的弹性势能一定大
3．下列物体中不具有势能的是（ ）
A．悬挂在天花板上的吊灯 B．水平地面上静止的小石块
C．空中飞行的飞机 D．被拉开的弹弓
4．高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。因为高处的物体具有较大的（ ）
A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．重力
5．如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变
B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变
C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性力
D．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功
6．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（ ）
A．动能增大，重力势能减小 B．动能增大，重力势能增大
C．动能减小，重力势能减小 D．动能减小，重力势能增大
7．如图所示，小朋友荡揪千，从A点经过B点再到达C点的过程中，比较A、B、C三点的动能（ ）
A．A点的动能最大
B．B点的动能最大
C．C点的动能最大
D．A、B、C三点的动能一样大
8．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的
A．动能增加，重力势能增加
B．动能减少，重力势能减少
C．动能增加，重力势能减少
D．动能减少，重力势能增加
9．如图所示，探究动能大小与哪些因素有关的实验情境中，一些说法正确的是（ ）
A．不同高度滑下的小车与木块碰撞前的速度不同
B．两辆相同小车是探究质量因素与动能大小关系
C．木块运动的距离越近表明碰撞前小车动能越大
D．比较木块运动的距离可确定水平面的粗糙程度
10．如图示是一同学研究“动能大小与哪些因素有关”的实验，实验中比较木块分别被从不同高度滑下的同一钢球撞击后的运动的距离，关于这一实验的下列说法正确的是（ ）
A．本实验是为了研究动能大小与高度的关系
B．小球在光滑的斜面上从不同高度滑下的目的是使小球到达水平面时的速度不同
C．小球具有的动能是从小球被释放时的高度看出来的
D．若水平面完全光滑，实验效果会更好
11．一小球在点1静止释放，经过最低点2后，上升到最高点3后返回，在此过程中
A．小球在点3的重力势能最大
B．小球每次经过点2的动能都不同
C．小球在点1，2，3具有相同的机械能
D．小球从点2上升到达点3，减少的动能全部转化为势能
12．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
13．为阻断新型冠状病毒肺炎的传播，多地防疫站用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中它的动能将___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
14．送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时，机器人处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态，其动能_____（选填”增大””减小”或”不变”）。
15．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”，汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，_______越大；质量越大，______越大．
16．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了 ________? ，此时跳板具有 ________? 能；跳板弹起过程中，跳板推运动员的力将运动员抛向高处，在最高处时，运动员具有 ________? 能．
三、实验探究题
17．在探究动能与速度的关系时，如图所示，让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑：
(1)实验中通过观察______来比较小车的动能；
(2)小明两次实验操作，第一次木块A被撞得远，木块受到的摩擦力为f1；第二次木块A被撞得近，木块受到的摩擦力为f2，则f1与f2的大小关系是f1______ f2（选填“>”“<”或“=”）；
(3)小明利用上述器材还准备探究阻力对物体运动的影响，为完成探究任务，小明需要从下面提供器材中选择的器材有______（填序号）。提供器材有：①砝码；②毛巾；③弹簧测力计；④棉布。
18．如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不等的木块，探究影响重力势力大小的因素。
(1)选用质量不等的木块，是探究重力势能的大小与_____的关系；操作时应让木块由_____的高度自由落下。
(2)重力势能的大小，是通过比较_____来间接判断的，是_____的实验方法的应用。
(3)探究重力势能的大小与高度的关系时，应让相同的木块，由_____的高度，从小桌的正上方自由下落；实验数据表明，木块的_____，具有的重力势能越大。
四、综合计算题
19．已知物体的重力势能表达式为Ep=mgh，动能的表达式为Ek=mv2，其中m为质量，h为物体距水平地面的高度，v为物体的运动速度，g为常量，取10N/kg。如图所示，距沙坑高h=7m处，以v0=10m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为0.5kg的物体，不计空气阻力，物体从被抛出到落地前的瞬间，整个过程机械能守恒。求：
（1）物体被抛出时的重力势能Ep和动能Ek；
（2）物体上升到最高点时离抛出点的高度H；
人教版物理八年级下册
11.3动能和势能课时训练参考答案
1．A
【解析】
A．根据“能量”的概念，一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量，故A正确；
BC．能够做功，但是不一定做了功，能够做的功多，但不一定做过的功多，故BC错误；
D．运动的物体具有能，静止的物体也可能具有能，例如被举高的重锤停在空中静止不动，但是它也具有能量，故D错误。
故选A。
2．A
【解析】A. 物体能够做功，就说这个物体具有能量，具有能量的物体一定能够做功，故A正确；B. 运动的物体，可能同时被举高，具有动能，同时可以具有重力势能，故B错误；C. 被举高的物体，可能同时运动，具有重力势能，同时具有动能，故C错误；D. 发生弹性形变的物体具有弹性势能，发生非弹性形变的物体不具有弹性势能；即使都发生弹性形变，不同的弹簧，不能仅凭形变大小比较弹性势能大小，故D错误。故选A.
3．B
【解析】
物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能；物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
A．悬挂在天花板上的吊灯相对于地面有一定的高度，所以具有重力势能，故A不符合题意；
B．水平地面上静止的小石块，相当于地面没有高度，属于具有的重力势能为0，故B符合题意；
C．在空中飞行的飞机相对于地面有一定的高度，所以，具有重力势能，故C不符合题意；
D．被拉开的弹弓发生弹性形变，所以具有弹性势能，故D不符合题意。
故选B。
4．B
【解析】
由题意可知，高空抛物现象之所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大。因此，高空抛物会造成很大的危害。
故选B。
5．D
【解析】
A．运动员在空中下落的过程中，高度减小，故重力势能变小，故A错误；
B．运动员在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故B错误；
C．掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，故C错误；
D．冰球在水平滑动的过程中，冰球所受重力方向竖直向下，沿水平方向滑动；物体在重力的方向上没有通过距离，故重力没有做功，故D正确。
故选D。
6．B
【解析】
北斗导航卫星在加速升空过程中，卫星的质量不变、速度变大、高度变大，则动能增大、重力势能增大。
故选B。
7．B
【解析】
从A到B，重力势能转化为动能，从B到C，动能转化为重力势能，在B点动能最大。
故选B。
8．C
【解析】
影响动能大小的因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素：质量、被举高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，运动员的质量不变，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，故C正确．
9．A
【解析】
A．相同质量的小车从不同的高度滑下，高度越高的小车到达底部的速度越大，故A正确；
B．两辆相同的小车说明质量也相同，不满足控制变量法的要求，无法探究质量因素与动能大小的关系，故B错误；
C．小车对木块做多少功就能反应小车的动能为多少，而做功的多少，可以通过木块被推开的距离远近来确定，所以木块运动的距离越近，表明碰撞以前小车的动能越小，故C错误；
D．木块的运动距离的远近反应的是小车的动能大小，实验探究的是动能大小与哪些因素有关，所以根据控制变量法，应保证水平面的粗糙程度相同，故D错误。
故选A。
10．B
【解析】
A． 该实验最终说明物体的动能大小与速度有关，该题中的球的高度代表速度的大小，故A错误；
B． 小球在光滑的斜面上从不同高度滑下时，到达水平面时的速度不同，因此目的是使小球获得不同的速度，故B正确；
C． 小球具有的动能大小是通过小球推动木块移动距离的大小看出来的，故C错误；
D． 如果水平面绝对光滑，则木块在水平方向没有摩擦力，则木块将会一直保持匀速直线运动状态运动下去，该实验无法比较动能大小，故D错误。
故选B。
11．B
【解析】
A. 由图知，1位置最高，其重力势能最大，A错误；
B. 由图知，到达3的位置低于1的位置，说明小球运动过程中机械能损失，则每次经过2的时候速度会有不同，B正确；
C. 由于小球运动过程中机械能损失，所以1、2、3位置机械能不同，C错误；
D. 由于存在阻力，小球从点2上升到点3，动能不能全部转化为势能，部分转化为内能，D错误．
故选B.
12．A
【解析】
影响动能大小的因素是：质量与速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素是：质量与被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．小明把排球竖直向上抛出，在排球向上运动的过程中，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，到达最高点时速度为零，动能为零；然后排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，所以，排球在运动中动能先变小至零，然后再变大，故A图符合题意，故选A．
13．变小
【解析】
匀速前进的洒水车在水平路面上喷洒消毒液，质量减小，速度不变，因此动能变小。
14．平衡 不变
【解析】
平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，由于机器人在水平地面上做匀速直线运动，所以机器人处于平衡状态；又因为此过程中机器人的质量和速度不变，所以动能不变。
15．动能 动能
【解析】
汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，动能越大；质量越大，动能越大。
16．形变 弹性势 重力势
【解析】
跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使跳板发生了形变；
由于跳板发生弹性形变，所以具有弹性势能；运动员在最高处时，由于被举高，所以运动员具有重力势能．
17．木块被撞击后移动的距离 = ②④
【解析】
实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小。
木块移动的距离不同，但木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，两次实验中木块受到的摩擦力大小相同。
探究“阻力对物体运动的影响”需要改变接触面的粗糙程度，故选择与接触面粗糙程度有关的毛巾和棉布，故选②④。
18．质量 相同 桌腿陷进沙子里的深度 转换法 不同 高度越高
【解析】
用质量不等的木块，是探究重力势能的大小与质量的关系；操作时应让木块由相同的高度自由落下。
该实验是通过观察桌腿陷进沙子里的深度来比较小桌重力势能的大小的，这种方法是转换法；
探究重力势能的大小与高度的关系时，应让相同的木块，由不同的高度，从小桌的正上方自由下落；实验数据表明，木块的高度越高，具有的重力势能越大。
19．35J 25J 5m
【解析】
（1）由题知，物体质量和被抛出时的高度和速度，物体的重力势能：Ep＝mgh＝0.5kg10N/kg7m＝35J；动能EK1＝mv2＝0.5kg（10m/s）2═25J；（2）不计空气阻力，物体从被抛出到落地前的瞬间，整个过程机械能守恒，故E′p＝EpEk，0.5kg10N/kg（H7m）＝35J25J，解得：H＝5m。