课件36张PPT。第1课时第2课时新课导入 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。江南13 荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。 读课文，说一说：你印象中的荷叶是什么样子的？ 自己读课文，把课后要求认识的生字圈出来，把自己读不好的地方反复读几遍，把要求会写的字也圈出来，多读几遍。初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ亮机台放鱼朵美摇、停、唱 把手掌当作床，摇动手掌，感受“摇”的动作和手有关。展、透、翅、膀 “展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。躺 “身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。课文给我们介绍了哪几个小伙伴？再读课文小水珠把荷叶当作了什么？摇篮小蜻蜓把荷叶当作了什么？停机坪小青蛙把荷叶当作了什么？歌台小鱼儿把荷叶当作了什么？凉伞 四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是怎样在荷叶上玩耍的？亮机朵仔细观察，找一找有相同部件的字。亮“几”在下方略扁机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁，最后一笔无钩。鱼 “鱼”是象形字，斜刀头是“鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。书写指导： “口”要写得上宽下窄。台美书写指导： “美”的“羊字头”上方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头，四横中第三横最长，撇、捺舒展。上下结构放书写指导： 左右结构，反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要写得舒展。巩固知识珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵 这些生字出现在课文的哪些词语中呢？请同学们快速读课文，把这些词语找出来。小水珠 摇篮 亮晶晶 停机坪 展开 透明 翅膀 歌唱 一朵朵课文精读读课文，连一连。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮 读第2自然段，体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。 想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。 参照想象小水珠在荷叶上的情景，选择自己喜欢的角色来想象一下：假如你是××，你的心情是怎样的？拓展延伸 别请四位同学扮演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。 还会有谁喜欢荷叶？它们会把荷叶当成什么？它们会有怎样的表现呢？荷叶圆圆的，绿绿的。苹果______，______。大大的红红的读一读，写一写。板书设计停机坪摇篮凉伞歌台
