人教版高一生物必修二 孟德尔的豌豆杂交实验（一）（31张ppt）

(共31张PPT)

孟德尔的豌豆杂交实验（一）
高一年级 生物学

问题探讨：

人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点称为融合遗传。
讨论：
1.按照融合遗传的观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？
2.你同意上述观点吗？你的证据有哪些？
红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色?
亲代
子代
孟德尔（G.J.Mendel,1822-1884）
豌豆用作遗传实验材料的优点
豌豆花
桃花
豌豆：自花传粉，一般都是纯种。
豌豆用作遗传实验材料的优点
自交：即自花传粉，植物的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上完成受粉的过程。
植物的自交只有豌豆这样的自花传粉的形式吗？
如玉米，雄花花粉落在同一植株的雌花上完成的传粉，也是自交。
遗传学中的两个基本概念
性状（trait）：生物体所表现的形态结构、生理生化特征和行为方式等的统称。
相对性状（relative trait）：一种生物的同一性状的不同表现类型。
请分析本题（选自2020年市北京市春季合格考）
下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．人的右利手和人的左利手
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛
B
豌豆用作遗传实验材料的优点
豌豆的相对性状易于区分，便于观察分析统计。
一对相对性状的杂交实验
杂交（cross）：不同植物间的异花传粉。
供应花粉的植株叫作父本（♂）
接受花粉的植株叫作母本（♀）
一对相对性状的杂交实验
正交和反交
一对相对性状的杂交实验
一对相对性状的杂交实验
F1:具有相对性状的纯合亲本杂交的子一代
显性性状：F1显现出来的性状（如高茎）
隐性性状：F1未显现出来的性状（如矮茎）
一对相对性状的杂交实验
F2:杂交子一代（ F1）自交产生的下一代
性状分离：杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。
一对相对性状的杂交实验
　 P　 高茎 ×　矮茎
　　　　　　　　　　　↓
　　　　　F1　　　　 高茎
　　　　　　　　　　　↓（自交）
　　　　　F2　　　高茎　　矮茎
　　　　株数　　　787　　 277　T=1064株
　　　　比例　　　2.84　:　1
一对相对性状的杂交实验
F2群体中显隐性性状分离比例大致为3:1不是偶然的。

对分离现象的解释
孟德尔提出如下假说：
（1）生物的遗传性状由遗传因子决定。
遗传因子的性质是相对独立的颗粒属性，既不会相互融合，也不会在传递中消失。
显性遗传因子：决定显性性状的遗传因子（如D）。
隐性遗传因子：决定隐性性状的遗传因子（如d）。
对分离现象的解释
孟德尔提出如下假说：
（2）体细胞中遗传因子是成对存在的。
纯合子：遗传因子组成相同的个体。
显性纯合子：体细胞中有成对显性遗传因子的个体，如高茎（DD）。
隐性纯合子：体细胞中有成对隐性遗传因子的个体，如矮茎（dd）。
杂合子：遗传因子组成不同的个体，如F1（Dd）。
对分离现象的解释
孟德尔提出如下假说：
（3）每对遗传因子在形成配子时可均等地分配到配子中→每一配子（花粉或卵细胞）中只含其中一个。
如高茎纯合子（DD）：产生的一个配子为（D）。
矮茎纯合子（dd）：产生的一个配子为（d）。
杂合子（Dd）：产生的一个配子为（D）或（d）。
对分离现象的解释
孟德尔提出如下假说：
（4）受精时雌雄配子的结合是随机的。
对分离现象的解释
对分离现象的解释
对分离现象的解释
对分离现象的解释

1/2
1/2
1/2
1/2
1/4
1/4
1/4
1/4
对分离现象的解释
小结：
第一组概念：孟德尔的豌豆遗传实验
杂交、正交、反交、自交实验
第二组概念：基于孟德尔的豌豆遗传实验的实验现象
性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离
第三组概念：基于孟德尔对分离现象的解释
遗传因子、显性遗传因子、隐性遗传因子、纯合子、杂合子
基因分离定律的概念梳理
遗传因子
性状
控 制
不同形式
显性遗传因子
隐性遗传因子

相对性状
隐性性状
显性性状
控 制
控 制

纯合子
杂合子
不稳定遗传
稳定遗传
体细胞成对存在
表现型
自 交


遗传因子与性状的关系
父本：提供精子（或供应花粉）的亲本，用符号“♂”表示。
母本：提供卵细胞（或接受花粉）的亲本，用符号“♀”表示。
亲本：父本、母本合称亲本，用大写字母“P”表示。
杂交子一代：具有相对性状的纯合亲本杂交后产生的第一代，用符号“F1”表示。
杂交子二代：杂交子一代自交后产生的后代，用符号“F2”表示。
配子：精子和卵细胞合称配子，精子称为雄配子，卵细胞称为雌配子。
合子：精子和卵细胞融合形成的细胞，一般指受精卵。

杂交实验中使用的遗传术语
课后概念检测（教材第8页）
1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却发生了性状分离。据此判断下列相关表述是否正确。
（1）隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。 （ ）
（2）纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代不会出现纯合子。 （ ）
×
×
遗传因子

（包括）


显性遗传因子
（体细胞中成对
存在的个体）



隐性纯合子

（两者杂交后代）

杂合子
（ ）

性状
（同一生物同一性状的不同表现）

显性性状



隐性性状
（包括）

性状分离
（ 交）
（出现现象）
补充完善关于本节内容的概念图，关注概念间的联系