19.剃头大师 同步练习 含答案

19 剃头大师
一．选择题（共2小题）
1．下列说法错误的一项是（　　）
A．课文中的“剃头大师”指的是“我”，而“我”毫没有剃头的经验，将小沙的头发随意乱剪一气，结果闯了祸，说明“我”完全是自吹自擂。
B．以“剃头大师”做题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁。
C．“我”自认为有剃头的天分，比那老师傅还要熟练，艺高胆大，因此自封为“剃头大师”。
2．（《剃头大师》）下列说法正确的一项是（　　）
A．本文节选自杨红樱的小说《开心男孩》。
B．课文中的“剃头大师”是指理发店的老师傅。
C．“剃头大师”其实是一种调侃，以“剃头大师”为题，能引起读者的阅读兴趣。
二．填空题（共7小题）
3．把下面的词语补充完整，并选词填空。
　 　而逃 规规　 　
　 　于怀 坑坑　 　

（1）一眼望去，整个头上　 　，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
（2）小刚的字总是写得　 　的。
（3）别人批评你，不要　 　，应该正确对待。
4．读拼音，写词语。
bi?o dì　 　 d?n xi?o gu?　 　 l? fà　 　
mà rén　 　 chóu rén　 　 zhēng duó　 　

5．照样子，写一写。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
这句话连续用了四个“怕”字，这是运用了　 　的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。
我的表弟天生爱吃，他　 　，　 　，　 　，　 　。
6．给下面的多音字选择正确的读音。（填序号）
（1）处：①chǔ ②chù 处置　 　 长处　 　 处罚　 　 住处　 　
（2）差：①chā ②chà ③chāi ④cī 差别　 　 差事　 　 参差　 　 差了一点儿　 　

7．品读句子，回答问题。
（1）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
①让小沙耿耿于怀的原因是什么？请在原句中画上“ ”。
②联系全文来看，“害人精”在文中是指　 　，“害人精“这样具有强烈感彩的词语，也表达了小沙　 　。
（2）我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
①句子中画横线的部分，表现了“我”怎样的心理？　 　。
A．得意骄傲 B．强作镇定。
②你从这句话中体会到作者怎样的语言风格？　 　。
A．风趣幽默 B．优美华丽。
8．（《剃头大师》）联系上下文，猜猜词语的意思。
（1）小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
我猜“夺门而逃”的意思是　 　。“押进”“夺门而逃”等词语表现了小沙　 　。
（2）老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
“摆布”在词典中的解释是：①安排，布置；②操纵，支配（别人行动）。在上面的句子中，“摆布”应选择第　 　种解释。
9．在横线上填上适当的量词。
一　 　木尺 一　 　剃头大师 一　 　头发
一　 　剃刀 一　 　熊皮 一　 　电灯泡

三．语言表达（共1小题）
10．根据要求写句子。
（1）老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。小沙只得由老师傅摆布。（用合适的关联词将两句话合并为一句话）
　 　
（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。（用加点词语造句）
　 　
（3）我剪掉了几根翘起的长发。（缩句）
　 　
四．连线题（共1小题）
11．把词语和解释连一连。
发誓 有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
冤家 新颖符合时势潮流。
时髦 庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀 一般指仇人，或者死对头的意思。

五．现代文阅读（共2小题）
12．阅读语段，完后练习。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那几一剪刀，不一会儿，①姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来，“坏了!”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
（1）“我”是怎样给小沙剃头的？找出相关句子，画上“ ”。
（2）文中画横线的句子运用了　 　的修辞手法，句①形象地表现了　 　，句②形象地表现了　 　。
（3）为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？
　 　。
（4）“我”发现自己闯了祸，却还要继续给小沙剪头发，请你对文中的“我”进行简要评价。
　 　。
13．快乐阅读。
掮枪的生活（节选）

叶圣陶
我当中学生的时代在清朝末年，那时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。
我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪﹣﹣放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。
有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!﹣﹣啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。
（1）“我们”当时的装束是怎样的？请你用“﹣﹣﹣”在短文中画出来。
（2）短文第四自然段描写了“我们”　 　的场景。
A．整理装束 B．练习打枪 C．练习冲锋 D．练习队列
（3）结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？
　 　
（4）读新闻，回答问题。
近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做 3 个，200 米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动 1 小时，认真落实“三课、两操、两活动”。
请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。
　 　
答案
1.A 2.C
3. 夺门 矩矩
耿耿 洼洼
（1）坑坑洼洼；
（2）规规矩矩；
（3）耿耿于怀。
4. 表弟 胆小鬼 理发
骂人 仇人 争夺
5．排比 爱吃水果 爱吃零食 爱吃肉 还爱吃米饭
6. （1）①②①②；
（2）①③④②。
7. （1）①每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
②剃头的师傅；对理发师傅的反感甚至仇视。
（2）①B；
②A。
8. （1）瞅着机会冲开门就跑出去；害怕剃头；
（2）②。
9.
一根木尺 一位剃头大师 一绺头发
一把剃刀 一张熊皮 一个电灯泡

10. 1因为老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。
2示例：小表弟很顽皮，一会儿跑，一会跳的。
3我剪掉了长发。
11. 发誓﹣﹣庄严地说出表示决心的话。
冤家﹣﹣一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦﹣﹣新颖符合时势潮流。
耿耿于怀﹣﹣有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
12. （1）我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那几一剪刀、我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。
（2）比喻 我剃头动作的随意 我剃头水平的糟糕
（3）在年幼的小沙看来，我剪得很流畅，比老剃头师傅强多了。小沙对头型是否漂亮不在意
（4）“坑坑洼洼”“层层梯田”表现我剃头技术很糟糕，而我发现后，心情紧张，却故作镇定，生动刻画出“我”顽皮儿童的形象
13. （1）腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。
（2）C；
（3）自尊自信的民族情感；
（4）人人锻炼、班班活动、校校参与。