2020年教科版小学六年级下册小升初科学模拟试卷（解析版）

2020年教科版小学六年级下册小升初科学模拟试卷
一．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）
1．有关太阳能的说法正确的是（　　）
A．太阳能只能加热
B．太阳能使用不受限制
C．太阳能是清洁无污染的能源
2．（　　）是浪费能源的生活方式。
A．用节能灯替代大瓦数的电灯泡
B．使用太阳能热水器
C．把空调温度设置很高或很低
D．纸张双面复印
3．地球公转一周的时间大约是（　　）
A．7天 B．30天 C．365天
4．下列的鸟中，（　　）没有迁徙的习性。
A．麻雀 B．燕子 C．野鸭
5．下列不属于机械的两个特点的是（　　）
A．降低工作难度 B．省力
C．省时间
6．下列现象中，由于热传递使物体的温度升高的是（　　）
A．用毛巾反复擦皮肤时感到热
B．将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热
C．把手伸到热水中手会感到热
7．生活中的能量最终来源于（　　）
A．石油 B．煤 C．太阳 D．电
8．地球上取之不尽，用之不竭的能源是（　　）
A．煤 B．石油 C．太阳能
9．人体内的细胞排出的是二氧化碳等废物，不断吸取的是（　　）
A．水和养料 B．氧气和养料 C．水和氧气
10．正常成年人在平静的状态下的心率是（　　）左右。
A．50次 B．75次 C．80次
二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）
11．利用细菌可以生产新的食物，所以细菌越多越好。　 　（判断对错）
12．观察比较小的种子外部形态特征时使用的工具是显微镜。　 　（判断对错）
13．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。　 　（判断对错）
14．青春期的青少年在注重生理健康的同时，还要注意心理健康。　 　（判断对错）
15．非生物是没有生命的，在生态系统中不起什么作用。　 　（判断对错）
16．小明写出了一条食物链：谷子←老鼠←猫。　 　（判断对错）
17．保护生物资源和生态环境人人有责。　 　（判断对错）
18．马德拉岛上的200多种昆虫的翅膀几乎完全退化，不能飞行，这种现象是由于海岛的强风环境引起的。　 　（判断对错）
19．使用滑轮组可以省力，但不能改变力的方向。　 　（判断对错）
20．只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。　 　（判断对错）
三．填空题（共8小题，满分20分）
21．微生物是荷兰生物学家　 　最早发现的。
22．人类的生存依赖于　 　，随着人口的增多，人类向其　 　越来越多，对它的　 　越来越大。
23．　 　是人体的“泵”，推动　 　在血管里不停地循环流动。
24．　 　是地球的天然卫星。
25．人类维持生命所需的一切物质来源于　 　。
26．电磁铁是一种将　 　能转化成　 　能的装置。
27．　 　是人类最早的航空工具。
28．在冬天，看上去一动不动的蛇、青蛙，其实并没有　 　，而是在　 　。
四．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）
29．在同一天中，上海与乌鲁木齐，哪个城市先被太阳照到？
30．说一说17～18岁男生女生青春期的发育特点。　 　。


参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题，满分10分，每小题1分）
1．【分析】太阳光普照大地，没有地域的限制无论陆地或海洋，无论高山或岛屿，都处处皆有，可直接开发和利用，便于采集，且无须开采和运输。
【解答】太阳是地球最大的光源和热源。开发利用太阳能有利于保护环境、节约能源。太阳能是一种清洁、安全、节能、无污染的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。C是正确的选项。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是太阳能，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
2．【分析】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等，要节约能源。
【解答】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等，能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。如果没有了能源，人类生存将受到威胁，要节约能源，ABD是节约能源的表现；C选项是浪费能源的生活方式。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了节约能源，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
3．【分析】地球公转是地球绕太阳的运动，在地球的公转过程中，地轴总是倾斜的，而且方向不变。地球公转一周需要一年时间。四季就是地球在公转过程中形成的。
【解答】地球公转是地球绕太阳的运动，地球公转一周需要一年时间。
故选：C。
【点评】本题考查了对地球公转的认识。
4．【分析】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。
【解答】迁徙是鸟类对外界条件、季节变化的一种适应，是某些鸟类的一种本能。鸟类的迁徙，往往是受到外界各种环境条件的变化而引起。燕子、野鸭有迁徙的习性，麻雀没有迁徙的习性。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是鸟类的迁徙，在牢固掌握鸟类特征的基础上，依据题意作答即可。
5．【分析】凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。人们曾尝试将一切机械都分解为几种简单机械，实际上这是很困难的，通常是把以下几种机械作为基础来研究。例如，杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面、螺旋、劈等。前四种简单机械是杠杆的变形，所以称为“杠杆类简单机械”。后三种是斜面的变形，故称为“斜面类简单机械”。不论使用那一类简单机械都必须遵循机械的一般规律﹣﹣功的原理。
【解答】利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。即省力和降低工作难度，选项C不属于机械的特点。
故选：C。
【点评】学生熟记机械的特点即可正确解答。
6．【分析】热传递或称传热是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。
【解答】用毛巾反复擦皮肤感到热、反复弯折铁丝，弯折处发热都是摩擦产生的热能，和热传递无关。把手伸到热水中，热水的热传递到手上，会感到热，这是热传递现象。
故选：C。
【点评】根据热传递的条件作答。
7．【分析】太阳是地球上一切生物的最终的能量来源，是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。
【解答】生活中的能量最终来源于太阳。
故选：C。
【点评】此题重点考查能量的最终来源是太阳能。
8．【分析】任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能新能源：地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。煤、石油、天然气是不可再生的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。
【解答】地球上取之不尽，用之不竭的能源是：太阳能。
故选：C。
【点评】此题重点考查太阳能的应用。
9．【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物，高等植物与高等动物则是多细胞生物。
【解答】绝大多数生命体都是由细胞细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸取氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。
故选：B。
【点评】该题考查人体内细胞的作用。
10．【分析】心跳，顾名思义就是心脏的跳动。右心房收纳全身的静脉血，通过右心室从肺动脉泵出，此时肺动脉中流的是静脉血，通过肺中的气体交换，变成含氧丰富的动脉血，由肺静脉送至左心房，再通过左心室的主动脉泵向全身各个组织器官以满足其正常生理活动的需要
【解答】所谓心率也就是指心脏每分钟跳动的次数，正常人的心率平均每分钟75次，B选项符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是心跳，运用所学，准确作答。
二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分）
11．【分析】细菌对环境，人类和动物既有用处又有危害，利用细菌就是利用它的有利于人类发展的方面，利用细菌可以：制药（微生态制剂、疫苗）、生产食品（食用菌类、乳酸菌等）、生物发电、改善环境污染（降解垃圾）等。
【解答】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。少数微生物对人类是有害的。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是与生活紧密相关的多种微生物，然后依据教材知识作答。
12．【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
【解答】用显微镜观察的物体必须薄而透明，题目中观察种子外部形态特征用放大镜即可。
故答案为：×。
【点评】学生掌握显微镜观察物体的特征即可正确解答。
13．【分析】（1）牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。
（2）食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。
（3）食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。
（4）剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水分，将剩余的残渣由肛门排出体外。
【解答】“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化，这种说法是正确的，要养成细嚼慢咽的好习惯。
故答案为：√。
【点评】本题考查了人体消化器官的知识，养成良好的饮食习惯。
14．【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10﹣﹣12岁开始进人青春期。
【解答】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10﹣12岁开始，而男孩子则从12﹣14岁才开始。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化，所以青春期的青少年在注重生理健康的同时，还要注意心理健康。
故答案为：√。
【点评】此题考查的正确对待青春期，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
15．【分析】生态群落分生物群落和非生物环境。生物群落包括：动物、植物、细菌等。非生物环境包括：水、空气、阳光、温度、土壤等。生态系统的非生物环境为生物的生存提供了基本条件。
【解答】非生物环境为生物的生存提供了基本条件，如水、空气、阳光、温度、土壤等等，是生物生长、生存必不可少的条件。
故答案为：×。
【点评】本题考查了生态群落中非生物环境的作用。
16．【分析】食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
【解答】谷子被老鼠吃，老鼠被猫吃。故食物链是：谷子→老鼠→猫。
故答案为：×。
【点评】此题重点考查食物链的应用。
17．【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
【解答】地球是目前所知的宇宙中惟一适合人类生存的星球，是我们人类的惟一家园，我们要保护我们的家园，爱护地球环境，保护生物资源和生态环境人人有责，人人有责。
故答案为：√。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是保护环境，运用所学，准确作答。
18．【分析】生物对环境的适应是存自然选择中优胜劣汰的过程，它促进了生物的不断进化，生物对环境的适应现象和自然界中普遍存在，对于现今存在的每一种生物来说，都有与环境相适应的特点。
【解答】马德拉岛上的昆虫翅膀退化不能飞行是因为强风的存在，这是昆虫适应自然环境的结果。
故答案为：√。
【点评】通过这个案例可知环境能够影响动物的生活习性以及存在的状态。
19．【分析】滑轮组：由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向。滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是总重的几分之一。绳子的自由端绕过动滑轮的算一段，而绕过定滑轮的就不算了。使用滑轮组虽然省了力，但费了距离，动力移动的距离大于重物移动的距离。
【解答】滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成，定滑轮负责改变用力方向，动滑轮负责省力，所以滑轮组既省力又可改变力的方向。
故答案为：×。
【点评】学生掌握滑轮组的作用即可正确解答。
20．【分析】人类不是孤独地活在这个地球上，我们必须采取积极的应对手段，保护动植物资源免受灭顶之灾，这对促进人类社会可持续发展具有重要意义。
【解答】因为如果有人类的影响，即使没有自然灾害，动植物依然有可能因为过度猎杀等人为因素而灭绝。
故答案为：×。
【点评】此题考查保护动植物，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
三．填空题（共8小题，满分20分）
21．【分析】微生物是个体难以用肉眼观察的一切微小生物，包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。
【解答】微生物的形态观察是从安东尼?列文虎克发明显微镜开始的，他利用能放大50～300倍的显微镜，清楚地看见了细菌和原生动物，他的发现和描述首次揭示了一个崭新的生物世界﹣﹣微生物世界。在微生物学的发展史上具有划时代的意义。
故答案为：列文虎克。
【点评】该题考查微生物是荷兰生物学家列文虎克最早发现的。
22．【分析】人类是生物大家庭中的一员。我们理应努力成为大家庭中的一员，与大自然和谐相处。
【解答】人类的生存依赖于环境，随着人口数量的增多，人类向环境的索取越来越多，对环境的影响也越来越大。
故答案为：环境；索取；影响。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是人类与大自然和谐相处，才能做出正确解答。
23．【分析】心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育的需要。心脏与血管是我们人体的血液循环器官，都属于血液循环系统。
【解答】人的血液循环系统由心脏、血液和血管组成，其中血管是血液运输的管道系统，心脏是血液运输的动力器官。心脏的作用类似于水泵使血液在血管内循环流动。
故答案为：心脏；血液。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是心脏的工作，运用所学，具体分析作答。
24．【分析】月球是地球唯一的天然卫星，它是宇宙中距地球最近的星体。
【解答】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。它的表面分布着大小不一的环形山。
故答案为：月球。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是月球和地球的关系，然后依据教材知识作答。
25．【分析】空气、水是必须的，也是直接获取的自然资源。阳光、矿物质、动植物是重要的，并需要加工或者转化的自然资源。
【解答】本题考查自然的重要性。人类依赖自然而生存，取自大自然，人类维持生命所需的一切物质来源于自然。
故答案为：自然。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是自然资源，运用所学知识正确作答即可。
26．【分析】电磁铁的磁力大小与线圈的数目和电流的强度有关，线圈数目越多、电流越强，电磁铁的磁力就越大。
【解答】电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置，主要由线圈和铁芯构成
故答案为：电；磁。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是电磁铁的磁力，然后依据教材知识作答。
27．【分析】能升空的热气球是利用热空气比冷空气轻和空气具有浮力的道理制成的。古代的“孔明灯”就是利用了这个道理。
【解答】热气球是人类最早的航空工具，是利用了热空气上升的原理。
故答案为：热气球。
【点评】本题考查了对热气球的认识。
28．【分析】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。
【解答】冬眠是动物对冬季不利的外界环境条件（如寒冷和食物不足）的一种适应。主要表现为不活动，心跳缓慢，体温下降和陷入昏睡状态。所以在冬天，看上去一动不动的蛇、青蛙，其实并没有死，而是在冬眠。
故答案为：死；冬眠。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是动物适应季节变化的方式和作用，运用所学知识正确作答即可。
四．解答题（共2小题，满分10分，每小题5分）
29．【分析】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。
【解答】地球的自转形成了昼夜交替，自转的方向决定了不同地球迎来黎明的时间不同，因为上海的位置比乌鲁木齐靠东，所以上海先被太阳照到。
故答案为：因为上海的位置比乌鲁木齐靠东，所以上海先被太阳照到。
【点评】本题考查了地球自转方向的认识。
30．【分析】青春期是人体生长发育的第二个高峰期，是从儿童走向成年的重要阶段，身体形态的改变，身体功能的完善，心理活动的成熟，主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说，这一时期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。
【解答】17～18岁男生青春期男生的发育特点是长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女生的发育特点主要表现在骨盆宽大、皮下脂舫较多、乳腺发育，声调较高等。
故答案为：男生的发育特点是长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女生的发育特点主要表现在骨盆宽大、皮下脂舫较多、乳腺发育，声调较高等。
【点评】本题考查青春期男女生的主要发育特点，了解青春期对人一生的重要性。