2019-2020学年广东省珠海市横琴新区一小五年级（下）月考科学试卷（4月份）（含答案解析）

2019-2020学年广东省珠海市横琴新区一小五年级（下）月考科学试卷（4月份）
一、选择题，每题2分
1．有一个沉入水底的实心铁球，向水中不断地加入食盐，直至食盐不再溶解为止，铁球所受的浮力（　　）
A．增大 B．减小 C．不变
2．用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（　　）
A．它的重量 B．液体浓度 C．它的体积
3．要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（　　）
A．轻重 B．形状 C．大小
4．用相同重量的橡皮泥做船，甲船比乙船存放的垫圈多，下列（　　）说法正确。
A．甲船比乙船排开的水量大
B．乙船比甲船排开的水量大
C．两船排开的水量一样大
5．物体在水中受到的浮力大小，主要与物体（　　）有关
A．排开的水量 B．是否空心 C．体积
6．铁块在水中是沉的，钢铁造的轮船却能浮在水面上，这是因为改变了（　　）
A．它的重量 B．它的实心形状
C．它排开的水量
7．两个体积相同、轻重不同的A、B球，用线绑在一起后放入水中恰好能悬浮在水中，如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．A球比B球重
B．两球受到的浮力大小相同
C．B球所受浮力较大
D．A球所受浮力较大
8．某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（　　）
A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力
B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力
C．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力
9．将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是（　　）
A．石头 B．木块 C．萝卜
10．一个空塑料瓶放入水中会上浮，装满水后，瓶子会（　　）
A．向上运动 B．向下运动 C．不动
11．如图所示是将两个马铃薯分别放在盐水和清水中出现的情况，则下列判断正确的是（　　）

A．甲水槽中一定是盐水
B．乙水槽中一定是盐水
C．无法判断哪个水槽中是盐水
12．大小相同、轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（　　）
A．轻的容易浮，重的容易沉
B．轻的容易沉，重的容易浮
C．大的容易沉，小的容易浮
13．一个量杯中原来有200毫升的水，放入一个物体后，水面刻度为250毫升，那么这个物体排开的水量为（　　）毫升。
A．50 B．250 C．450
14．东风造船厂的一艘万吨级货船装满货物从钱塘江出发至宁波的北仑港过程中，所受到的浮力和货船沉浮情况是（　　）

A．变大浮上来些 B．不变浮上来些
C．变小沉下去些 D．变大沉下去些
15．以下方法中，改变物体的（　　），不能改变物体沉浮状态。
A．自身的重量 B．体积 C．颜色
16．要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（　　）
A．加盐 B．加清水 C．加糖
17．如图所示，水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全浸入水中，这时，乒乓球在玻璃杯中的位置（　　）

A．A B．B
C．C D．三个位置都是不正确的
18．用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些船装载的货物就会（　　）
A．多些 B．少些 C．不变
19．马铃薯在同体积的清水和浓盐水中沉浮会发生变化的原因是（　　）
A．马铃薯比同体积的清水重，比同体积的浓盐水轻
B．清水和盐水是两种不同的液体
C．马铃薯比同体积的清水轻，比同体积的浓盐水重
20．在水中下沉的物体，所受到的浮力（　　）重力。
A．大于 B．小于 C．等于
21．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（　　）
A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的
B．物体静止后悬在水中时是沉的
C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的
22．下列能用来做小船的是（　　）
A．塑料瓶 B．薄铁片 C．易拉罐 D．以上都可以
23．一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是（　　）毫升。
A．260 B．200 C．60
二、填空题，每题2分
24．把同一块橡皮泥做成如图四种不同的实心形状，放入水中，把这四种形状的橡皮泥在水中的沉浮状况填在括号里。

25．用　 　的实验方法可以知道液体中含有什么物质。
26．物体沉在不同液体中，受到的浮力大小　 　。
27．在一个实验中，软木塞浮在油上，塑料块浮在水上，葡萄浮在糖浆上，在相同体积下　 　最重，　 　最轻。
28．苹果在水中是　 　的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是　 　的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是　 　的。

三、判断题，每题2分
29．只要物体不沉入杯底，就说明这个物体是浮的。　 　（判断对错）
30．大的马铃薯在水中是浮的，小的马铃薯在水中是沉的。　 　（判断对错）
31．在水中沉的物体可能会浮在油上。　 　（判断对错）
32．比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。　 　（判断对错）
33．在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子的体积没有变化。　 　（判断对错）
34．同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。　 　（判断对错）
35．同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、体积大小无关。　 　（判断对错）
36．船从江河进入大海船体会下沉一些。　 　（判断对错）
37．完整的橡皮在水中是沉的，切开的橡皮在水中是浮的。　 　（判断对错）
38．体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。　 　（判断对错）
四、实验题
39．某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。
实验一：将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。
实验二：将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。

（1）根据实验一分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是　 　号球。
②由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易　 　，轻的物体容易　 　。
（2）根据实验二分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是　 　号物体。
②由实验二我们可以得出的结论是：
不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，　 　。
五、综合题
40．如图所示是探究某物体浸在同一液体中所受浮力与哪些因素有关的实验：
（1）利用上图中的　 　两个实验可以比较物体浸没在液体不同深度所受的浮力是否相等。
（2）按上图的装置进行实验操作，得到下表中的数据（已知该物体在空气中所受重力为3.2牛顿）。
某物体在水中受到的浮力实验记录表
一半浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中
在水中的重力 1.6牛顿 1.2牛顿 0.8牛顿
排开的水量 160毫升 200毫升 240毫升
分析上表可知，当物体　 　时，它在水中受到的浮力最大，为　 　牛顿。
（3）从本实验可知，物体在水中受到的浮力大小，主要与　 　有关。


参考答案与试题解析
一、选择题，每题2分
1．【分析】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。
【解答】有一个沉入水底的实心铁球，向水中不断地加入食盐，直至食盐不再溶解为止，盐水的密度不断增加，铁球受到的浮力增大。
故选：A。
【点评】掌握浮力大小与液体性质的关系，是解答本题的关键。
2．【分析】在水中，用钢铁材料制成的金属块能够排开水的重力（或所受浮力）小于它的重力，所以用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉。用钢铁材料制成的轮船形状不同于钢铁材料制成的金属块，与同质量的金属块相比，在水中轮船体积大，能够排开水的重力（或所受浮力）大大增加，可以大于或等于轮船所受重力。所以轮船会漂浮在水面上。
【解答】钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为它体积增大，排水量增大，浮力增大。
故选：C。
【点评】本题主要考查浮力，要掌握浮力和物体排开液体的大小有关。
3．【分析】沉的形状排开的水量小，即浸入水的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水的体积大。从上面的数据中我发现，橡皮泥浮起来的原因在于它的质量不变，而浸入水的体积增大。
【解答】改变橡皮泥的形状，使得橡皮泥的排水的水量变大，实现橡皮泥能浮在水面上。
故选：B。
【点评】本题考查了物体形状的变化对沉浮的影响，结合橡皮泥沉浮的实验理解。
4．【分析】物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。
【解答】用相同重量的橡皮泥做船，甲船比乙船存放的垫圈多，说明甲船排开的水量大，受到的浮力大。
故选：A。
【点评】解决此题的关键是掌握浮力与排开的水量的关系。
5．【分析】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。
【解答】物体在水中受到的浮力大小，主要与物体排开的水量有关。
故选：A。
【点评】此题重点考查物体的沉浮规律。
6．【分析】根据物体在水中受到的浮力与物体排开的水量的关系解答即可。
【解答】铁块在水中是沉的，钢铁造的轮船却能浮在水面上，这是因为改变了它排开的水量，排开的水量越大，物体受到的浮力越大。
故选：C。
【点评】解决此题的关键是掌握物体受到浮力与物体排开的水量的关系。
7．【分析】同种材料构成的物体，改变物体的质量或体积，物体的沉浮不会改变。不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的质量、体积有关。当物体的体积一定时，物体越重越容易下沉，越轻越容易上浮；当物体的质量一定时，物体的体积越大越容易上浮，体积越小越容易下沉。
【解答】根据影响物体沉浮的因素，A、B球的体积相同，重量不同，用线绑在一起后放入水中恰好能悬浮在水中，说明它们排开的水量相同，所以受到的浮力大小相同，只是物体的重量不同，轻的容易浮，重的容易沉。
故选：B。
【点评】掌握影响物体沉浮的因素分析，是解答本题的关键。
8．【分析】物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。物体在水中的沉浮与构成他们的材料和液体的性质有关。改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。物体体积越大，受到的浮力也越大。浮在水面的物体，浮力等于重力。
【解答】根据影响物体沉浮的认识，沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力。
故选：B。
【点评】掌握影响物体沉浮的因素，是解答本题的关键。
9．【分析】当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。
【解答】木块、萝卜比较轻，放入清水中会上浮，石头放入水中是一定会下沉的。A选项符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了物体的浮沉现象。
10．【分析】当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。
【解答】外部的水进入瓶子，排水的体积会变小，瓶子受到的浮力会变小，瓶子会下沉），B符合题意。
故选：B。
【点评】该题考查的是浮力的相关知识。
11．【分析】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
【解答】让马铃薯浮起来的实验中，是通过放盐改变水的密度，让原来下沉的马铃薯慢慢浮起来。根据图中的沉浮现象，马铃薯能够浮起来的一定是盐水。
故选：B。
【点评】掌握液体的性质对物体沉浮的影响，是解答本题的关键。
12．【分析】由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。因而同种材料制成的三个大小不同的实心物体放入水中，沉浮情况是都沉或都浮。
【解答】物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。当大小相同时，重量越大，越容易沉，重量越轻，越容易浮。
故选：A。
【点评】本题考查体积相同，质量不同物体在水中的浮沉情况。
13．【分析】物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
【解答】根据题干描述可知，这个物体排开的水量是250﹣200＝50毫升。
故选：A。
【点评】本题考查的是排开的水量计算。
14．【分析】放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力。浮力和重力的方向相反，浮力向上，重力向下。
【解答】东风造船厂的一艘万吨级货船装满货物从钱塘江出发至宁波的北仑港过程中，所受到的浮力是不变的，漂浮的物体受到水的浮力等于重力。从钱塘江出发至宁波的北仑港过程中，由于海水的含盐量高，产生的浮力大，船沉浮情况是浮上来些。
故选：B。

【点评】解决此题的关键是掌握物体的沉浮规律的应用。
15．【分析】物体在液体中受到液体向上托起的力，这种力就是液体的浮力。物体比同体积的液体重，物体在液体中下沉，物体比同体积的液体轻，物体在液体中上浮。
【解答】以上方法中，改变物体的颜色，不能改变物体沉浮状态。
故选：C。
【点评】此题重点考查物体的沉浮与物体的颜色无关。
16．【分析】物体在液体中受到液体向上托起的力，这种力就是液体的浮力。物体比同体积的液体重，物体在液体中下沉，物体比同体积的液体轻，物体在液体中上浮。
【解答】要使浮在液体上的马铃薯下沉，即马铃薯比同体积的液体重，也就是将液体稀释，可以在液体中加水。
故选：B。
【点评】此题重点考查物体沉浮的原因。
17．【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。
【解答】水槽里装有水，水面上有一个乒乓球，用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压，直到杯子完全进入水中，这时，乒乓球在玻璃杯中B位置，因为空气占据了杯中的空间，但是杯子中会进入一部分水，乒乓球比空气重但是比水轻，所以乒乓球会在B的位置。
故选：B。
【点评】本题考查了对空气占据空间的理解。
18．【分析】要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大，二是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。
【解答】用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些船装载的货物就会多些。
故选：A。
【点评】此题重点考查物体所受浮力与排开水的量的关系。
19．【分析】根据马铃薯在清水中与盐水中的沉浮现象解答即可。
【解答】马铃薯在清水中是沉的，在盐水中是浮的，马铃薯在同体积的清水和浓盐水中沉浮会发生变化的原因是马铃薯比同体积的清水重，比同体积的浓盐水轻。
故选：A。
【点评】解决此题的关键是掌握马铃薯沉浮的秘密。
20．【分析】物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小；物体在水中排开水量越多，受到的浮力越大。
【解答】下沉的物体浸入水中的体积越大受到的浮力也越大，当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是下沉物体在水中受到的浮力，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
21．【分析】物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。物体在水中的沉浮与构成他们的材料和液体的性质有关。
【解答】A、物体有一半露出水面，能说明物体处于漂浮状态，浮力等于自身的重力，不符合题意；
B、物体静置后在水中悬着，说明物体在水中是漂浮状态，不符合题意；
C、物体不下沉，可以说明物体处于浮的状态。
故选：B。
【点评】掌握物体沉浮的判断，是解答本题的关键。
22．【分析】用密度比小水的材料坐船，船才会浮起来，做船的时候要主要船与水的接触面要尽可能大，因为这样浮力就会越大，可以随便用比水密度小的材料，如泡沫板、塑料垫，只要与水的接触面足够大就可以。
【解答】用来做小船的材料要比水密度小，木头、泡沫板、塑料瓶、薄铁片、易拉罐都可以。
故选：D。
【点评】解答本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是做小船，才能做出正确选择。
23．【分析】根据物体排开的水量的概念解答即可。
【解答】一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是60毫升。
故选：C。
【点评】解决此题的关键是掌握排开的水量的概念。
二、填空题，每题2分
24．【分析】浸在液体中的物体，其沉与浮取决于它所受到的重力和浮力的大小有关。
【解答】把同一块橡皮泥做成如图四种不同的实心形状，它们整个的体积一样大，排开的液体的体积一样多，所有浮力一样大，都是沉的。
故答案为：

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是物体的沉浮现象，然后依据教材知识作答。
25．【分析】加热是指热源将热能传给较冷物体而使其变热的过程。通过加热的实验方法，使得液体中的水分蒸发，从而得知液体中所含的物质。
【解答】用加热的实验方法，使得液体中的水分蒸发，从而得知液体中所含的物质。
故答案为：加热。
【点评】掌握加热实验的目的是解答本题的关键。
26．【分析】根据阿基米德原理解答即可。
【解答】物体沉在不同液体中，受到的浮力大小不同，因为同体积的不同液体的轻重不同。
故答案为：不同。
【点评】解决此题的关键是掌握阿基米德原理的应用。
27．【分析】比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
【解答】在一个实验中，软木塞浮在油上，塑料块浮在水上，葡萄浮在糖浆上，因为同体积的糖浆最重，油最轻。在相同体积下葡萄最重，软木塞最轻。
故答案为：葡萄；软木塞。
【点评】解决此题的关键是掌握沉浮规律的应用。
28．【分析】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。
【解答】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。与该物质的密度有关，苹果在水中是浮的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是浮的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是浮的。故答案为：浮；浮；浮。
【点评】解决此题的关键是掌握沉浮规律的应用。
三、判断题，每题2分
29．【分析】根据物体的沉浮现象解答即可。
【解答】只要物体不沉入杯底，就说明这个物体是浮的。这种说法正确，上浮状态有漂浮和悬浮两种情况。
故答案为：√。
【点评】解决此题的关键是掌握物体的沉浮现象。
30．【分析】改变物体的大小不能改变物体的沉浮状态。
【解答】马铃薯无论大小，在水中都会下沉。
故答案为：×。
【点评】本题考查影响物体沉浮的因素。
31．【分析】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
【解答】在水中沉的物体，说明等体积的物体比水重。等体积的水比油重，所以在水中沉的物体在油中一定沉。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】掌握液体性质对浮力的影响，是解答本题的关键。
32．【分析】液体是三大物质形态之一。它没有确定的形状，往往受容器 的影响。具有一定体积，液体的体积在压力及温度不变的环境下，是固定不变的。
【解答】比重计是根据阿基米德定律和物体浮在液面上平衡的条件制成的，是测定液体密度的一种仪器。
故答案为：×。
【点评】学生了解比重计的用途即可正确解答。
33．【分析】浸在液体中的物体，其沉与浮取决于它所受到的重力和浮力的大小有关。
【解答】带盖的空瓶会浮在水面上，装1/3瓶水会上浮，装1/2瓶水会悬在水中，装满水会下沉。往空瓶子里逐渐加水，空瓶子会慢慢地往下沉。所以小瓶子的体积没有变化，重量发生了变化。
故答案为：
√。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是物体的沉浮现象，然后依据教材知识作答。
34．【分析】相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。
【解答】同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大，这种说法错误，同一块橡皮泥做成球体体积最大，故受到的浮力大，排开的水量大。
故答案为：×。
【点评】解决此题的关键是掌握沉浮规律的应用。
35．【分析】改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。
【解答】由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。
故答案为：√。
【点评】掌握物体的物体的沉浮与排开水量有关即可作答。
36．【分析】物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重，下沉；比相同体积的水轻，上浮。
【解答】海水里面有丰富的矿物质，还有很多盐类，因此比同体积的江河水重，浮力大些，所以船从江河进入大海船体会上浮一些。
故答案为：×。
【点评】考查了不同液体对物体的浮力作用大小不同。
37．【分析】同种材料构成的物体，改变物体的质量或体积，物体的沉浮不会改变。
【解答】根据影响物体沉浮的因素，同种材料构成的物体，改变物体的质量或体积，物体的沉浮不会改变。所以同一块橡皮，整块放在水中是沉的，切开的橡皮同样是沉的。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】掌握同种材料物体影响沉浮的因素，是解答本题的关键。
38．【分析】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮；轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
【解答】体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。这种说法错误，在质量相同的条件下，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。
故答案为：×。
【点评】解决此题的关键是掌握物体的沉浮规律。
四、实验题
39．【分析】同种材料构成的物体，改变物体的质量或体积，物体的沉浮不会改变。不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的质量、体积有关。当物体的体积一定时，物体越重越容易下沉，越轻越容易上浮；当物体的质量一定时，物体的体积越大越容易上浮，体积越小越容易下沉。
【解答】（1）根据实验一分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是①号球。因为体积相等的物体，重量越轻越容易浮，①号球的最轻，符合题意。
②由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮。
（2）根据实验二分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是5号物体。因为物体的重量相等，体积越大获得的浮力越大，越容易浮。
②由实验二我们可以得出的结论是：
不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，物体的体积越小，越容易沉；物体的体积越大，越容易浮。
故答案为：
（1）①；沉；浮；
（2）5；物体的体积越小，越容易沉；物体的体积越大，越容易浮。
【点评】掌握影响物体沉浮的因素，是解答本题的关键。
五、综合题
40．【分析】物体在水中受到的浮力与物体排开水的体积大小相关，物体浸在水中的体积越大，排开水的体积就越大，受到的浮力就越大。
【解答】探究某物体浸在同一液体中所受浮力与哪些因素有关的实验：
（1）利用上图中的C，D两个实验可以比较物体浸没在液体不同深度所受的浮力是否相等。
（2）按上图的装置进行实验操作，得到下表中的数据（已知该物体在空气中所受重力为3.2牛顿）。
某物体在水中受到的浮力实验记录表
一半浸入水中 大部分浸入水中 全部浸入水中
在水中的重力 1.6牛顿 1.2牛顿 0.8牛顿
排开的水量 160毫升 200毫升 240毫升
分析上表可知，当物体完全浸没在水中时，它在水中受到的浮力最大，即3.2﹣0.8＝2.4牛顿。
（3）从本实验可知，物体在水中受到的浮力大小，主要与物体排开的水量有关。
故答案为：
（1）C、D
（2）全部浸入水中；2.4
（3）物体排开的水量
【点评】本实验探究的是排开水的体积对浮力的影响。