(共18张PPT)
三年级下册第二单元
7 鹿腿和鹿角
同学们
再见!
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教育部审定
义务教育教科书
三年级
下册
③整体感知
(小鹿)在(池塘边)欣赏(自己美丽的鹿角
而抱怨(难看的鹿腿),后来,当狮子猛扑来时,
美丽的鹿角)使它差点丧命而(难看的鹿腿
却使它狮口逃生。
急精讲点拨
小鹿是怎样欣赏自己美丽的角呢?
自由读第3自然段,边读边画
句子,画好的同学读读自己画的句
“啊!我的身子多么匀称,我的角多
么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
自由读第4自然段,说一说:鹿又
是怎样抱怨自己的腿的呢?小组内交流。
唉,这四条腿太细了,怎么配得上
这两只美丽的角呢
唉,这四条腿太细了,配不上这
两只美丽的角
阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,
皱起了眉头
“唉,这四条腿太细了,怎么
配得上这两只美丽的角呢!”
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起
了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细
了,怎么配得上这两只美丽的角呢
他
:“你真是急死我了”
啊!我的身子多么匀称,我的角多
么精美别致,好像两束美丽的珊瑚
唉,这四条腿太细了,怎么
配得上这两只美丽的角呢
故事中的小鹿将面临的是怎样的生死抉
择呢?大声朗读课文第6自然段,再来说
况。
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精
打采准备离开的时候,忽然听到远处传来
阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错,正是
脚步声。鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄
悄地向自己逼近
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力
的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会
儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后
面
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就在狮子灰心丧气不想追的时候,鹿的角却被
树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才
把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔
去
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一
边喘气,一边休息。他叹了口气
说:“两只美丽的角差点儿送了我的
命,可四条难看的腿却让我狮口逃
生!”
同学们明白了美丽的角不能据掉,它在
⑧不同的时候也是有作用的,读到这里你想
对鹿说些什么?对自己说些什么呢
伊索寓言:原书名为《埃索
波斯故事集成》,是古希
伊索寓言
腊、古罗马时代流传的讽喻
故事,现存的《伊索寓言》
经后人汇集,统归在伊索名
下。《伊索寓言》是一部世
界上最早的寓言故事集,