2 悄悄发生的变化
一、填空题
1．青春期是我们由儿童向 过渡的时期。
2．女孩大约从 岁开始，将陆续进入青春期，男孩子迟一些。
3．青春期的女生约到13岁的时候，会发生 初潮。而男生约到15岁时发生首次 ，这也说明男生比女生发育得迟。
4．青春期的 意识骤然增强，易对异性产生好感。
5．要注意月经期的 ，要使用符合卫生标准的 ；避免 ；
适当 。
6．拔胡须会损伤 ，会使 侵入人体。
7． 和 是少年健康的大敌。
二、选择题
1．不是男孩子青春期变化的是（ ）
A．开始长出胡须
B．长出喉结
C．长出阴毛和体毛
D．声音变得高而尖
2．以下不属于青春期发育特点的是（ ）
A．身高体重迅速增长
B．脑的重量迅速增加
C．男生声音变粗，女生声音变细
D．神经系统调节功能增强
3．男孩子和女孩子青春期声音的变化是（ ）
A．男生声音变粗了，女生声音变高而尖
B．声音都没变化
C．男生声音变高而尖，女生声音变粗
三、简答题
1．什么叫做青春期？
2．我们该如何对待身体发生的变化？
3．青春期身体外形上有什么变化？
4．青春期的心理上有什么特点？
参考答案
一、填空题
1．成年人
2．10
3．月经 遗精
4．性
5．卫生 卫生巾 着凉 运动
6．毛囊 细菌
7．吸烟 酗酒
二、选择题
1．D
2．D
3．A
三、简答题
1．青春期是从儿童到成年人的过渡期，指从第二性征开始出现到生殖器官成熟的一段时间，一般是11~17岁。女孩子的青春期开始早一些，约在11~12岁，男孩子晚两年。
2．要加强了解、正确对待，也可以和同龄的伙伴一起交流交流，必要时别忘记向爸爸或妈妈求助。
3．身高体重迅速增加。
4．（1）性意识骤然增强，易对异性产生好感。
（2）智力水平迅猛提高。
（3）独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出自己的判断，但对自我的意识和评判过高或过低。
（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，易与老师、家长对立。
2 悄悄发生的变化
教学目标
1．能够通过自我观察、访问、查阅资料等方式了解青春期的特点。
2. 知道青少年青春期身心发展的特点。
3. 知道青春期变化是人体的正常发育，青春期是生命重要的时期。
4. 知道怎样正确对待青春期的变化。
教学重难点
【教学重点】
知道青少年青春期身心发展的特点。
【教学难点】
正确对待青春期的变化。
教学过程
一、导入新课
【教师】PPT出示小鸡图片，这群小鸡，你能分辨出公鸡和母鸡吗？
【学生】不能。
【教师】PPT出示成年公鸡、母鸡图片，长大后的小鸡，你能分辨出公鸡和母鸡吗？
【学生】可以。
【教师】小鸡长大后，我们就容易区分了，因为有了雌雄的差异。人也一样，随着成长，一些变化悄悄的发生在我们身上，让我们变得和以前不一样。今天我们就一起来学习《悄悄发生的变化》。
【教师】我们先来做个小游戏，轻松一下。如果你符合投影出示的关键词，请你站起来。PPT分别出示：男、女、男生、女生、女人、男人。
【学生】分别作出反应。
【教师】为什么我们还没成为男人或者女人？
【学生】回答。
【教师】小结：因为我们还没有到达成人的阶段，这个时期我们称它为青春期。
二、讲授新课
（一）了解悄悄发生的变化
1. 了解青春期身体的变化
【教师】PPT出示身高体重曲线图，从这两张图中，你看出了青春期的我们正在发生什么样的变化呢？
【学生】回答问题。
【教师】小结：我们的身高和体重在这一阶段有了明显的变化。来看看同学写给老师的反馈，有的同学写道：四年级还只有150 cm，五到六年级之间长高了160 cm，感觉自己正在往“纵向发展”。
【教师】有些同学身上已经发生了这些变化，有些同学还没有发生这些变化。除了会有这些变化，我们的身体还会有别的变化吗？
【教师】PPT出示课本中体形变化的图片，从中你能得到什么信息？
【学生】回答问题。
【教师】小结：在这一个时期，我们的身体形态也会逐渐的发生变化，就像有的同学写的：身材变肥胖了，特别能吃了；胸部开始发育了，一按就会疼。
【教师】那么这一个时期，还会有哪些变化发生呢？我们一起通过资料来了解身体变化的“秘密”。请同学们阅读要求。PPT出示：
默读自己性别部分的内容。横线划出自己身上发生的变化，把不明白的地方圈出来。
默读另一性别部分的内容。把不明白的地方圈出来。
【学生】阅读资料，做标记。
【教师】接下去，我们一起小组交流，说出你们的悄悄话。将阅读中你不明白的地方，请教老师或者同伴。和好朋友说说悄悄话，交流一下近来你的身体发生了哪些变化？为了让我们的谈话更加私密，老师今天还请来了一位嘉宾老师，女生可以和我交流，男生可以和嘉宾老师交流。
【学生】小组交流。
【教师】分组指导。
【教师】小结：相信大家在小组交流中已经解决了自己的一些疑惑和困惑。
【教师】根据同学们的问卷调查，老师进行了统计，接下来我们一起来看看统计表。PPT出示统计表。
【教师】看了这一张统计表，你有什么发现？
【学生】回答问题。
【教师】小结：确实，我们发现，在现在这个阶段，女生基本上都发育了，而男生还没有。所以我们可以知道，男生的发育年龄要比女生晚一些。
【教师】对上面这张统计表，同学们有没有不明白的地方了？
【学生】没有
【教师】好，老师来提问。什么是遗精？
【学生】回答。
【教师】小结：遗精是在雄性激素作用下，生殖器官开始发育的象征，而且证明它功能良好。
【教师】那什么是月经？
【学生】回答。
【教师】我们一起通过视频来了解一下什么是月经。（建议使用资源：【知识解析】月经）
【教师】小结：在女生来例假的时候，我们每个同学的家里都有一个大女生照顾，就是我们的妈妈。
2. 了解青春期心理的变化
【教师】这个时期，伴随着身体上的变化，我们的内心世界也在悄悄的发生变化。心理学家们通过研究发现，这个时期我们的独立意识增强，性别意识会觉醒，人际交流欲望强烈，智力也会显著提高。下面请同学们将相应的表现和对应的心理变化用线来连一连。
【学生】连线。
【教师】你有上述这些心理变化吗？
【学生】回答问题。
3. 了解什么是青春期
【教师】通过以上的讨论和学习，你能说一说，什么是青春期吗？
【学生】回答问题。
【教师】小结：青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。
（二）如何正确对待青春期发生的变化
【教师】青春期是一个崭新的人生阶段，但也是陌生的，有时我们对于发生的变化没有做好心理准备，会有种种的小烦恼。今天呀，有四位同学也有他们的烦恼想和同学们交流一下呢。
四位学生表演：
1. 天哪天哪，长痘痘了，好难看啊，怎么办呀？
2. 咯噔咯噔，穿着高跟鞋，美丽又迷人，为什么妈妈可以穿，我却不可以？
3. 大家都长高了，我成了班上的小矮人，哎。
4. 其实，成为班上第一“高人”，也有很多烦恼的。
【教师】四位同学分别述说了他们的烦恼，你们有什么好办法，可以帮助安慰身边的同学呢？大家分组选择两个讨论一下。
【学生】小组讨论。
（建议使用资源：【科学博览】青春的“烦恼”——青春痘，青春期的生理变化，青春期的心理变化及其健康，青春期矛盾心理的主要表现）
【教师】小结：同学们都很好的解决了这些小烦恼，相信等到我们遇到这些问题的时候，会很好的应对。随着青春期的到来，我们的心智会更成熟，也会有更强的好奇心和求知欲，老师给同学们推荐两本书，同学们如果有兴趣可以课后继续学习。
【教师】除此以外，我们的青春期还要注意加强营养、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼，保持良好的情绪。
【教师】进入青春期后，我们就要逐渐成为一名真正的“大人”了，你觉得当孩子好，还是当成人好？为什么？
【学生】回答。
【教师】小结：不管当大人还是当孩子，我们都有自己的思考。不过作为孩子，我们犯了错误很容易就能被原谅，但是作为大人，就要学会对自己的行为负责任。有位同学的态度我很欣赏，对于青春期的变化，他们很豁达。我们来看看。PPT出示：
我觉得没有给我带来困扰和疑惑。我反而觉得很开心。因为这样代表我长大了，不再是曾经那个小孩了。我也变得有思想了，不像之前那样没主见。
【教师】青春期是我们人生美好青春的开始，祝福我们的同学们都能拥有最美丽、最灿烂的青春。
课件17张PPT。2 悄悄发生的变化第1单元 我们长大了公鸡？
母鸡？一、导入新课男如果符合对应的特征，请迅速站起来。女男生女生女人男人一、导入新课仔细阅读这个曲线统计图，说说你有什么发现？ 四年级还只有150 cm ，五到六年级之间长高了160 cm。某地男女身高生长曲线（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课体型丰满，臀部圆润，特别能吃。
胸部开始发育，一按就会疼。（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课寻找身体变化的“秘密”默读自己性别部分的内容。横线划出自己身上发生的变化，把不明白的地方圈出来。
默读另一性别部分的内容，把不明白的地方圈出来。（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课小组交流 说出你的悄悄话 和好朋友说说悄悄话，交流一下近来你的身体发生了哪些变化？将阅读中你不明白的地方，请教老师或者同伴。（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课心理小变化讲究打扮，谈论女生喜欢男生
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（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课什么是青春期？ 青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍晚一些。在这个时期，我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。（一）了解悄悄发生的变化二、讲授新课成长小烦恼（二）如何正确对待青春期发生的变化二、讲授新课颈骨痛膝盖受力增加腰部肌肉收紧（二）如何正确对待青春期发生的变化二、讲授新课穿高跟鞋的危害推荐阅读（二）如何正确对待青春期发生的变化二、讲授新课青春期注意事项（二）如何正确对待青春期发生的变化二、讲授新课 进入青春期后，我们就要逐渐成为一名真正的“大人”了，你觉得当孩子好，还是当成人好？为什么？ 责任（二）如何正确对待青春期发生的变化二、讲授新课 我觉得没有给我带来困扰和疑惑。我反而觉得很开心。因为这样代表我长大了，不再是曾经那个小孩了。我也变得有思想了，不像之前那样没主见。
（二）如何正确对待青春期发生的变化二、讲授新课再见
