六年级下册科学试题-2019-2020学年期中考试试卷 2 教科版（含解析）

2019-2020学年教科版小学六年级下册期中考试科学试卷
一．填空题（共11小题，满分22分）
1．使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的　 　。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的　 　；蟋蟀的耳朵在　 　；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是　 　。
2．如果显微镜的目镜，物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图象将被放大　 　。
3．一般情况下，几种不同的固体混合后，重量　 　，体积　 　。
4．生物体的生长发育过程就是　 　的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是　 　的衰老、死亡造成的。
5．加热蜡块时固态蜡块变成蜡烛油　 　（“有”或“没有”）新物质产生，但蜡烛燃烧时　 　（“有”或“没有”）新物质产生，你判断的依据是　 　。
6．物质发生化学变化的过程中一定发生了　 　。
7．铁生锈的原因是铁与　 　和　 　接触。
8．把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁　 　。
9．（3分）在馒头上滴上碘酒，会观察到馒头变　 　色，米、面、马铃薯里主要含有　 　。
10．水滴是中间厚、边缘薄的透明体，与　 　相似，所以是天然的　 　。
11．生物体是由　 　组成的。　 　物理学家　 　第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）
12．凸透镜和凹面镜都能会聚太阳光。　 　（判断对错）
13．孑孓是蜻蜓的幼虫。　 　（判断对错）
14．利用细菌可以生产新的食物，所以细菌越多越好。　 　（判断对错）
15．世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。　 　（判断对错）
16．我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。　 　（判断对错）
17．钢铁生锈是形态发生了变化，变化过程中没有产生新物质。　 　（判断对错）
18．水泥加水搅拌，过段时间会变硬，在变化过程中有新物质生成。　 　（判断对错）
19．动物、植物和人都离不开空气。　 　（判断对错）
20．我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。　 　（判断对错）
21．做泥塑是泥土的形状发生了变化，是属于物理变化。　 　（判断对错）
三．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
22．炒菜用的锅，锅柄用哪种材料做比较合适（　　）
A．铁 B．铜 C．塑料
23．用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该（　　）
A．左眼睁开，右眼闭拢 B．左眼闭拢，右眼睁开
C．两眼都保持睁开 D．视具体情况而定
24．铁钉在下列哪种环境下最容易生锈（　　）
A．完全浸在水中 B．在水和空气的交界处
C．密封的瓶子里 D．放在油中
25．在低倍显微镜下，观察字母“d”的标本是。（　　）
A．d B．q C．p
26．把白醋倒入装有小苏打的玻璃瓶里，玻璃瓶里（　　）
A．发光发热 B．无任何现象 C．冒气泡
27．下面变化中，和“蜡烛燃烧”不属于同一类变化的是（　　）
A．大米变成米饭 B．.铁变成铁锈
C．水变成水蒸气
28．用显微镜观察水滴里的生物时，我们一般用（　　）进行观察。
A．左眼 B．右眼 C．双眼
29．我们（　　）直接用放大镜和望远镜看太阳。
A．能 B．不能
C．在早上和傍晚可以
30．下面的变化中，（　　）生成了新物质。
A．磨碎小麦 B．把石块砸碎
C．鸡蛋放进醋中 D．把橡皮泥捏成各种形状
31．蜡烛火焰加热白糖足够长时间，白糖会（　　）
A．先变成液态的，然后变成黑色的物质
B．只变成液态
C．先变成水，然后变成黑色的物质
四．解答题（共5小题，满分34分）
32．请简单说说防止铁器生锈的方法有哪些？
33．检验士豆是否含有淀粉的成分。我们将　 　滴到土豆片上，观察到的现象是　 　；实验结果说明　 　。
34．晶体：　 　
35．下列物体是否容易生锈？请连线。
潮湿地方的小刀
涂油漆的篮球架 容易生锈
与盐水接触的铁钉 不容易生锈
包塑料外套的铁钉
36．请填写图中序号对应显微镜部件的名称：①　 　； ③　 　；⑤　 　。


参考答案与试题解析
一．填空题（共11小题，满分22分）
1．【分析】放大镜能把物体的图象放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息，并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
【解答】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到苍蝇的复眼是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在足的内侧、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是扁平的细毛。
故答案为：细节；复眼；足的内侧；扁平的细毛。
【点评】掌握使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节即可作答。
2．【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
【解答】显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。 据此可知，显微镜的目镜，物镜上分别标着12.5×、40×，那么所观察的物体被放大了12.5×40＝500（倍）。
故答案为：500。
【点评】该题考查的是显微镜的使用，学生要掌握物体图象的放大倍数的计算方法即可正确解答该题。
3．【分析】固体是物质的一种聚集状态。与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。
【解答】一般情况下，几种不同的固体混合后，重量不变，体积减小。
故答案为：不变；减小。
【点评】掌握固体混合后重量不变，体积减小即可作答。
4．【分析】细胞作为代谢与功能的基本单位，执行与完成生命有机体的各种特定的功能。这里主要讨论细胞的物质运输、能量转换、信息转导、细胞识别、细胞支持与运动和细胞消化与防御等功能。
【解答】生命体大都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。 生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程； 生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。
故答案为：细胞；细胞。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是细胞的作用，运用所学知识正确作答即可。
5．【分析】根据物理变化与化学变化的特征解答即可。
【解答】加热蜡块时固态蜡块变成蜡烛油没有新物质产生，但蜡烛燃烧时有新物质产生，你判断的依据是燃烧是化学变化。
故答案为：没有；有；燃烧是化学变化。
【点评】解决此题的关键是掌握物理变化与化学变化的特征。
6．【分析】物理变化，指物质的状态虽然发生了变化，但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如：位置、体积、形状、温度、压强的变化，以及气态、液态、固态间相互转化等。还有物质与电磁场的相互作用，光与物质的相互作用，以及微观粒子（电子、原子核、基本粒子等）间的相互作用与转化，都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和，镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质，这是化学变化的特征。总结：有新物质产生的变化即为化学变化。
物质发生化学变化过程中一定会发生物理变化，但是物质发生物理变化过程中不一定会发生化学变化。
【解答】物质发生化学变化过程中一定会发生物理变化，一定伴随着物质的质量形态等发生变化，但是物质发生物理变化过程中不一定会发生化学变化。一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化，如蜡烛燃烧，白糖加热时融化变色。化学变化还伴随着一些诸如发光发热、产生沉淀和气体、改变颜色的现象。
故答案为：物理变化。
【点评】本题考查了化学变化，考核了学生利用所学知识解决实际问题的能力，解题时应注意两种变化的联系。
7．【分析】钢铁制品的腐蚀过程，是一个复杂的化学反应过程。铁锈通常为红棕色，不同情况下会生成不同形式的铁锈，铁锈主要由氧化铁的水合物和氢氧化铁组成。铁表面的铁锈结构疏松，不能阻碍内部的铁与氧气、水蒸气等接触，最终导致铁全部生锈。
【解答】铁生锈的原因是铁与空气和水接触。
故答案为：空气；水。
【点评】本题考查了铁生锈的原因，根据识记内容作答。
8．【分析】小苏打和白醋混合后会产生大量的气体，气体带走热量，所以用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁凉凉的。
【解答】把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁凉凉的，因为产生的气体带走了热量。
故答案为：凉凉的。
【点评】本题考查了小苏打和白醋混合反应的认识。
9．【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。
【解答】根据淀粉遇碘变蓝的特性，在馒头上滴上碘酒，会观察到馒头变蓝色，米、面、马铃薯里主要含有淀粉。
故答案为：蓝；淀粉。
【点评】本题考查了淀粉遇碘变蓝的特性。
10．【分析】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的放大功能。
【解答】水滴是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的放大镜。
故答案为：凸透镜；放大镜。
【点评】掌握放大镜的结构特点，是解答本题的关键。
11．【分析】细胞学说：细胞（cell）是动植物结构和生命活动的基本单位，是1838～1839年间由德国植物学家施莱登 （Matthias Jakob Schleiden） 和动物学家施旺（Theodor Schwann） 最早提出，直到1858年，德国魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞的观点，才较完善。它是关于生物有机体组成的学说。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源。细胞学说揭示了细胞的统一性。这一学说的建立推动了生物学的发展，并为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。革命导师恩格斯曾把细胞学说与能量守恒和转换定律、达尔文的自然选择学说等并誉为19 世纪最重大的自然科学发现之一，细胞分为原核细胞与真核细胞。
【解答】生物体的各种化学成分在体内不是随机堆砌在一起的，而是严整有序的。生命的基本单位是细胞。细胞内的各结构单元都有特定的结构和功能。生物大分子，吴努和复杂，还不是生命，只有当大分子组成一定的结构，或形成细胞这样一个有序的系统，才能表现生命。1665年，英国物理学家罗伯特?虎克设计制造了一台结构复杂的显微镜，并用它来观察各种物体。他把一块软木的薄片做成切片，放在显微镜下观察，看到这块软木片是由很多小室构成，各个小室之间有壁隔开，形状很像蜂房。他把这样的小室结构称为“细胞”，从而使他成为第一个发现和提出“细胞”的人。
故答案为：细胞、英国、罗伯特?虎克。
【点评】该题考查生物体的组成，需了解“细胞”一词的产生。
二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）
12．【分析】凸透镜是根据光的折射原理制成的。凸透镜是中央较厚，边缘较薄的透镜。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸等形式，凸透镜有会聚光线的作用故又称会聚透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用；凹面镜，即凹面的抛物面镜。平行光照于其上时，通过其反射而聚在镜面前的焦点上，反射面为凹面，焦点在镜前，当光源在焦点上，所发出的光反射后形成平行光束，也叫凹镜，会聚镜。
【解答】凸透镜和凹面镜都能会聚太阳光。这种说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题重点考查透镜的应用。
13．【分析】蜻蜓，无脊椎动物，一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。有复眼，视觉极为灵敏。蜻蜓一般在池塘或河边飞行，幼虫（稚虫）在水中发育。
【解答】蜻蜓的幼虫，生活在水中，学名叫‘水趸’，而孑孓是蚊子的幼虫，是蚊子由卵成长至蛹的中间阶段。
故答案为：×。
【点评】学生了解蜻蜓和蚊子幼虫的名称即可正确解答。
14．【分析】细菌对环境，人类和动物既有用处又有危害，利用细菌就是利用它的有利于人类发展的方面，利用细菌可以：制药（微生态制剂、疫苗）、生产食品（食用菌类、乳酸菌等）、生物发电、改善环境污染（降解垃圾）等。
【解答】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。少数微生物对人类是有害的。
故答案为：×。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是与生活紧密相关的多种微生物，然后依据教材知识作答。
15．【分析】所有的物体都是物质组成的，物质就是单质和化合物，而它们都是有分子组成的，分子就是单质和化合物的最小功能单位，比如水是H2O，这就是水分子，而它是由2个h和1个o组成的，就是原子！世界上的原子有110多种，但是它们还不是最小的单位。
【解答】世界是由物质构成的，动物和人也是由物质构成的。
故答案为：×。
【点评】考查世界是由物质构成的。
16．【分析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物，微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。
【解答】我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，但是依然有很多肉眼看不见的微生物，所以不要喝生水。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】掌握微生物的分布认识是解答本题的关键。
17．【分析】铁锈不能导电，硬度叫小，是一种不同于铁的新物质。
【解答】铁生锈生成了新的物质铁锈，属于化学变化。
故答案为：×。
【点评】本题考查铁生锈，铁生锈产生了新物质。
18．【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
【解答】水泥加水搅拌，过段时间会变硬，在变化过程中有新物质生成。这种说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题重点考查化学变化的应用。
19．【分析】生物的特征有：生物的生存都需要营养；能呼吸；能生长和繁殖；生物能够对外界刺激做出反应；生物体都有新陈代谢作用；生物体都有应激性；生物体都有生长、发育和生殖的现象；生物体都有遗传和变异的特性；生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
【解答】生物的特征决定了，人和动植物的生长离不开空气。
故答案为：√。
【点评】掌握空气对生物的影响即可作答。
20．【分析】米饭在我们咀嚼的过程中，变得有甜味了，这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化﹣﹣淀粉变成了麦芽糖。
【解答】米饭中的淀粉在唾液酶的作用下变成了麦芽糖，所以咀嚼起来觉得有点甜。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】本题考查了淀粉与唾液酶反应的认识。
21．【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
【解答】做泥塑是泥土的形状发生了变化，是属于物理变化。这种说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题重点考查物理变化的概念以及应用。
三．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
22．【分析】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
【解答】塑料是热的不良导体，可以减慢物体热量的散失，炒菜用的锅，锅柄用塑料材料做比较合适。
故选：C。
【点评】掌握塑料是热的不良导体即可作答。
23．【分析】使用显微镜时坐椅的高度应适当，观察时更应习惯两眼同时观察，且光圈及光源亮度皆应适当，否则长时间观察时极易感觉疲劳。
【解答】用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该两眼都保持睁开，方便观察和作图。
故选：C。
【点评】本题考查了显微镜的使用认识。
24．【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果。
【解答】根据实验可知，铁生锈的条件是空气和水，完全浸在水中，密封的瓶子里，放在油中都使得生锈的条件不充分，能够减慢铁生锈的速度。在水和空气的交界处，符合铁生锈的条件，最容易生锈。
故选：B。
【点评】本题考查了铁生锈的条件认识。
25．【分析】显微镜在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒。
【解答】根据显微镜成像的特点，字母“d”的标本是上下颠倒、左右颠倒，成立“p”的样子。
故选：C。
【点评】掌握显微镜成像左右上下颠倒是解答本题的关键。
26．【分析】小苏打和白醋混合后产生大量的气泡，产生新的物质二氧化碳，这样的变化属于化学变化。二氧化碳气体具有的特征是无色无味、不支持燃烧、比空气重。
【解答】把白醋倒入装有小苏打的玻璃瓶里，玻璃瓶里产生大量的气泡，属于化学变化。产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，经过科学家的研究，这种气体是二氧化碳。
故选：C。
【点评】本题考查了小苏打和白醋的变化。
27．【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
【解答】“蜡烛燃烧”是化学变化，大米变成米饭和铁变成铁锈都是化学变化，水变成水蒸气是物理变化。
故选：C。
【点评】此题重点考查化学变化的应用。
28．【分析】使用显微镜观察物体是两只眼睛都要睁开，标准姿势是用左眼观察，右眼右手做记录。
【解答】根据对显微镜使用的认识，用显微镜观察水滴里的生物时，我们一般用左眼进行观察。
故选：A。
【点评】本题考查了显微镜的使用掌握。
29．【分析】放大镜，用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。
【解答】放大镜和望远镜会将太阳光聚焦到一个小范围甚至是一个点，用放大镜和望远镜看太阳会使看到的太阳光度更高，灼伤眼睛甚至失明，所以不能用放大镜和望远镜直接看太阳。
故选：B。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是放大镜，运用所学，准确作答。
30．【分析】物质的变化可以分为两大类：一类仅仅是形态的变化，没有生成新物质，另一类是会生成新物质的变化。
【解答】把鸡蛋放进醋里，可以观察到产生气泡现象，这是产生了新物质的变化，是化学变化。
故选：C。
【点评】判断是否是化学变化的根据就是否生成了新物质。
31．【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
【解答】白糖在加热的过程中，首先，固体的 白糖在加热的情况下变成液体状的白糖，没有产生新物质，这是物理变化。白糖继续加热，白糖的颜色逐渐加深，冒气泡，直至全部炭化，能闻到焦味，产生了不同与原来的新物质。如果继续加热，黑色的炭还会燃烧。
故选：A。
【点评】掌握加热白糖发生的变化即可作答本题。
四．解答题（共5小题，满分34分）
32．【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。
【解答】根据铁生锈的原因，把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀、喷塑、制成合金等。
故答案为：把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀、喷塑、制成合金等。
【点评】本题考查了对铁生锈原因的应用，隔绝空气和水与铁制品的接触。
33．【分析】根据淀粉遇碘变蓝的特性，可以检验食物中是否含有淀粉。
【解答】检验士豆是否含有淀粉的成分。我们将碘酒滴到土豆片上，观察到的现象是滴了碘酒的土豆片变成了蓝色；实验结果说明土豆中含有淀粉。
故答案为：碘酒；滴了碘酒的土豆片变成了蓝色；土豆中含有淀粉。
【点评】本题考查了淀粉遇碘变蓝的认识。
34．【分析】自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
【解答】食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
故答案为：食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
【点评】掌握晶体的定义即可作答。
35．【分析】简单说来，铁钉生锈需要氧气和水。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。
【解答】根据铁生锈的原因，要和空气和水接触，潮湿地方的小刀、与盐水接触的铁钉都满足生锈的条件，容易生锈。涂油漆的篮球架、包塑料外套的铁钉能够隔绝空气和水，不容易生锈。
故答案为：

【点评】本题考查了铁生锈条件的掌握。
36．【分析】显微镜的主要构造有镜座、镜臂、目镜、物镜、载物台、反光镜、准焦螺旋。
【解答】根据对显微镜组成的认识，图中①是目镜，③是物镜，⑤是反光镜。
故答案为：目镜；物镜；反光镜。
【点评】本题考查了对显微镜组成的认识。