人教 版一年级美术下册《第1课　影子的游戏》教学设计

《影子的游戏》教案
课程简析： 本节课通过做手影游戏，让每个同学展现自己的“艺术之手”、“灵巧之手”、“勤奋之手”等，从中了解了人类的双手不但能劳动，从事艺术活动，帮助其他小朋友，还能传达情感。使学生有把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。? ?? ??
教学目标： www.renjiaoshe.com
通过做手影游戏，简单了解影子的形成原因及特点。
根据影子的特点，绘画出有创意的作品。
通过影子游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观的感悟生活中的乐趣。
教学重难点：
重点：感受影子的存在，了解影子的形成原因及特点。
难点：通过合理的构图使影子图形作为主题鲜明饱满的反映在画纸上。?
教学准备：??
教师：准备投影仪、课件、手电筒、剪纸作品。
学生：在大自然中寻找影子。准备手电筒、彩色纸、画板、作业纸、铅笔。?
?教学活动过程：
视频导入? ?? 播放有关影子的游戏的动画短片，体会其中的乐趣。感受影子的奇特造型。试着在手电筒下做手影游戏。? ?
发展阶段
①回忆影子? 请同学们回忆、思考，想一想在什么情况下会看到影子？总结光源是影子形成的必备条件。?
②欣赏形形色色的影子?? 通过观察欣赏形形色色的影子，了解物体外形结构与影子之间的关系。? ?
③理解分析影子?? 通过观察形形色色的影子分析讨论影子的形成原因及特点。? ?
④了解影子其他的艺术形式?
看剪影?：欣赏民间剪影作品，体会其简洁图形的艺术美
皮影：皮影又称灯影，以灯光照射下用兽皮刻制的人隔着亮布演戏而得名，是我国民间广为流传的傀儡戏之一。
⑤试一试：利用影子的特点，绘画出有创意的作品。学生创作，教师巡视指导。
⑥展示与评价
将有特色的作品展示在黑板上，让学生选出最喜欢的一幅作品，说说喜欢的理由，并指出需要改正的地方。教师总结指点。?
⑦课后拓展
鼓励学生课后运用剪纸等多种方式来表现影子。
⑧收拾与整理
引导学生整理好绘画工具，注意教室环境卫生。