人教版 六年级下册第三单元圆柱的认识第一课时同步练习（含答案）

圆柱的认识
夯实基础
1、下面的图形中，哪些图形是圆柱？在下面的（ ）里面“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
标出下面圆柱的高、底面、侧面。
（ ）

（ ） （ ）

（ ）
能力提升
3、圆柱是由（ ）个面围成的，圆柱的上、下两个面叫做（ ），圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做（ ），圆柱的两个底面之间的距离叫做（ ）。
4、判断。
圆柱是立体图形。（ ）
圆柱只有一条高。（ ）
圆柱上下两个底面的面积相等。（ ）
5、选择。
将一个圆柱的侧面沿着一条高剪开，并展开，可以得到一个（ ）。
平行四边形 B、长方形 C、三角形
一个长方形长5cm、宽4cm，如果心宽为轴旋转一周形成的图形是（ ）。
圆 B、长方形 C、圆柱
如下图所示，以长6cm的边为轴旋转一周，可以形成什么图形？它的底面直径是多少厘米？高是多少厘米？

6cm

2cm
用一张长15厘米、宽12cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？



折一折、想一想、连一连。








能力提升
一个茶叶罐侧面的商标纸是用一个边长4cm的正方形纸围成的，能算出茶叶罐的侧面积吗？



求下面圆柱的底面周长和底面积。（单位：cm）










































参考答案
夯实基础
1、下面的图形中，哪些图形是圆柱？在下面的（ ）里面“√”。
（√） （× ） （×） （√）
2、标出下面圆柱的高、底面、侧面。
（高）

（上底） （下底）

（侧面）
能力提升
3、圆柱是由（三）个面围成的，圆柱的上、下两个面叫做（底面），圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做（侧面），圆柱的两个底面之间的距离叫做（高）。
4、判断。
圆柱是立体图形。（√）
圆柱只有一条高。（×）
圆柱上下两个底面的面积相等。（√）
5、选择。
将一个圆柱的侧面沿着一条高剪开，并展开，可以得到一个（A、B）。
A、平行四边形 B、长方形 C、三角形
一个长方形长5cm、宽4cm，如果心宽为轴旋转一周形成的图形是（B）。
A、圆 B、长方形 C、圆柱
6、如下图所示，以长6cm的边为轴旋转一周，可以形成什么图形？它的底面直径是多少厘米？高是多少厘米？
可以形成圆柱，它的底面直径是
6cm 4cm，高是6cm。

2cm
7、用一张长15厘米、宽12cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？

纸筒的底面周长是15cm或12cm。
纸筒的高是12cm或15cm。

8、折一折、想一想、连一连。








能力提升
9、一个茶叶罐侧面的商标纸是用一个边长4cm的正方形纸围成的，能算出茶叶罐的侧面积吗？
4×4=16(cm?)


10、求下面圆柱的底面周长和底面积。（单位：cm）

底面周长：4×3.14=12.56（cm）
底面积：3.14×（4÷2）?=12.56（cm?)