2019-2020学年下期胰量捡狈刂
篱三语文试题
(考试时间:受
50分钟
试卷满分:150分
)
-、现代文阅读
(36分
)
(一
)论述类文本阅读
(本题共
3小题
,9分
)
阅读下面的文字
,完成
1~3题。
“
人
”
“
”
“
知
论世
最早见于《孟子
·万章下》。孟子所谓的
知人论世
,其
本义是指
交友之
”
”
“
”
道
。后经文论家的发展
,“
知人论世
成为一种论文的方法,即
知人论世法
,是一种要理解
文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法。
“
”
”
知人
是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息
;“
论世
“
’p是
是指联系作者所处的时代特征去考察作品的内容。
知人论世
广为人知、影响深远的传统
诗歌鉴赏方法,其基本的原则是
:分析理解和评价诗歌
9必须将诗歌产生的时代背景、历史条件
以及作家的生平遭际等与作品联系起来。清人黄子云认为
,在吟咏之时9应
先揣知作者当时所
“
”
处境遇
9然后以
我
之心
,求无象于窗冥恍惚之间。同时清人章学诚在《文史通义
。文德》中
也提出,不
了解古人生活的时代
,不
可安论古人的文辞
;知
其世
,而
不知古人的身处,也不可以
遽论其文。王国维也认为,由
其世以知其人
,由
其人以逆其志
,“
则古人之诗”虽有不能解者
,
”
寡矣
c由此看来,在教学古代诗歌的过程中,必要的背景简介不可少。在高中语文课堂,教
师要有意识地加以引导
9通过持续的背景简介
,帮
助学生建构文学史的框架,这样学生就会在
文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能力。
“
”
鲁迅在评论陶渊明时曾说
9陶
渊明固然写过
采菊东篱下,悠然见南山
等寄兴田园的篇
“
”
“
”
“
章
,却也写过
刑天舞干戚,猛志固常在
等潢世嫉俗的悲壮之歌
;这
猛志固常在
和
悠然见
”
南山
的是同一个人
9倘有取舍
,即
非全人,再加抑扬
,更
离真实。朱熹也曾评论说
,陶
渊明的
诗
,众
人皆说是平淡,但据我看也有豪放”但豪放得不易察觉,露
出其本相者
9是《咏荆轲》一
篇
,平
淡的人
,叉如何写得出这样言语的诗句 综上所述
9没有对作者及其时代全面而深入地
了解
,而
是任意取舍
,必定会影响到对其诗作的理解。
唐代诗人朱庆馀的《近试上张水部》:“
洞房昨夜停红烛
,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫
婿
,画
眉深浅入时无 ”
这首诗表面上写一位新嫁娘精心打扮
自己等待天亮见公婆时的忐忑不
安
,心
理描绘惟妙惟肖9其人呼之欲出。而诗人的本意却是以此为喻
,委婉试探
自己的诗作合
“
”
”
不合主考大人的评判标准。
洞房昨夜停红烛
喜举进士也
,“
待晓堂前拜舅姑
将见主考大人
”
”
也
,“
妆罢低声问夫婿
以所作之诗请教于张籍也
,“
画眉深浅入时无
能否获主司之赏识也。
张籍自是心领神会
,于是用同样的手法做了巧妙的田答
,《
酬朱庆馀》:“
越女新妆出镜心,自
知
”
明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一
曲菱歌敌万金。前两句是说朱庆馀德才兼各
,文质彬彬”自
知文章写得好
,但是还不够自信
;后
两句张籍对其作了肯定的回答,同
时流露出对朱庆馀的赞
赏之情。不了解诗人这些进献、酬和文字背后的交往,就无法理解作诗的本意。
“
知人
”
论世
对古诗文教学和文学作品鉴赏”对更深刻、更透彻地全面了解作家的创作本
意和思想情感都有着极其重要的作用。
(摘编自王美智《知人论世与古代诗歌鉴赏》)
高二语文试题
第
1页
(共
8页
)
1.下列关于原文内容的理解和分析
,正确的一项是(3分
)
”
A.“
知人论世
指在理解文本时必须先了解作者为人及其所处时代
,是孟子在谈交友之道时
提出的一种论文方法。
“
”
”
B。
知人
是指要了解作者的身世、经历、写作动机等
;“
论世
是指考察文学作品内容要考虑
作品所反映的时代。
“
”
C。
知人论世
就是要联系作家的生平遭际、思想为人和诗歌产生的时代背景、历史条件等
,
来理解和评价诗歌。
“
”
D。
知人论世
不仅对古诗文教学和文学作品鉴赏有重要作用
,对
了解作家的创作本意和思
想情感有更太的作用。
2.下列对原文论证的相关分析
,不正确的一项是(3分
)
A.文
中黄子云和章学诚的说法角度虽有不同
,但都说明评论诗文必须先了解作者的身世处
境和时代背景。
Be文中借用工国维的看法指出。如果已经做到了知人论世
,还不能正确解读诗歌
9这样的读
者是很少的。
C.文中写鲁迅、朱熹评论陶渊明
,两人都指出陶渊明诗不只有平淡的特点
,有
力地论证了知
入论
tlii的
必要性
c
“
D。
朱庆馀和张籍的献酉∮)|诗
,极富生活气息
,看似写闼情。实则另有深意
,以
此论证了
知人论
”
世
的重要性。
3.根据原文内容
9下列理解和分析不正确的一项是〈3分
)
A。
如果对作品任意取舍
,不全面深人地了解作者及其时代”就可能会影响到对其作品的理解。
B.只要积累文学常识
,拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏能力
,就能构建起文学史的框架。
“
°
C.如果不用
知人论世
来进行赏析
,那么朱庆馀《近试上张水部》一诗很可能被看成闺情诗。
D。
中学生学古诗文、培养文学鉴赏能力
,离不开对作品相关背景知识的深入了解和正确把握。
(工
)实用类文本阅读
(本题共
3小题
,12分
)
阅读下面的文字”完成
4~6题。
材料一
:
10月
9日
是世界邮政
目,国
家邮政局局长马军胜透露了一个重磅信息
:“
中国快递业务量
已
”经连续几年位列世界第一
;全球快递业务增长中,中
国贡献了四成。据了解
,顺
丰、中通等
6
家企业成功改制上市”中国邮政集团公司业务规模已进人世界邮政前三强,创
造了中国服务业
和世界邮政业发展的奇迹。不过
,马
军胜也指出:“
随着中国快递业走向世界领先
,我
们更应
正
”视短板和不足、困难和挑战
,加快培育国际级快递品牌
9打造中国快递企业的航母群。
《中华人民共和国邮政法》正式颁布实施
,确
立了快递服务业的法律地位。此法提
出的
“
”
鼓励竞争、促进发展
原则,极大地释放了快递服务业的发展活力。同时,快递业与电子商务
融合发展”进入了发展的快车道。另一方面,快递业给物流行业和众多关联行业带来了极大的
营收带动效应
,数据表明”决递业在经济社会发展中的作用巨大,较好地缓解了我国的就业压力。
“
”
随着快递行业体量不断增太,如何优化快递末端的
最后一公里
成为了行业转型升级的
重要方向。在中国邮政集团上海邮政科学研究院原院长周焕德看来,快递末端建设还存在不
少的短板
:“
网点分布不均现象较为突出,末端网点建设水平不高;表现在标准不统一、配套设施
不完各、功能分区不科学;快递企业对基层网点建设重视不够,对
网点硬件建设和服务软实力重
视程度还有待提升
D”
(摘编自郭丁源《中国快递业还缺几个国际巨头》)
高二语文试题
第2页
(共
8页
)
材料二
:
2006-2016年
中国快递业务收入及增长情况
0
0
%
准
5
a
6
0
%
0
0
%
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婴
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一
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1
1
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α
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α
%
一田
%ˉ
1
5
α
0
0啕
·
蝴
·
(数据来源于中国产业信息网)
材料三
:
日本快递企业只有
2黄
家3且每年快递业务量的
92%l都
集中在太和运输
\佐
川急便、浦本
邮政三家快邋企业
9这些快邋企业无沦是从营业网点的深度
、广度
。还是企业的设施设各
、各级
转运
中心都有很大规模
,这为企业打遘统一酌、标准的服务赝
量夕怏邃而高效干支线运行和一
体化的管理提供
了支撑保障。、反观我国”几平家的映通公
司”每一家酌公
司都
JI`规模
,快递行
业的各种资源都碎辩化
9在这样的现状下要使整个行业高效、快遽
、低戚本运行的难度很高c
在
日本
,日
本邮政专攻普通邮件业务
,太和运输等民营企业专攻小包裹业务,DHIL等
外资
“
企业专攻国际包裹业务
,佐川急便等物流企业专攻综合物流业务,整个市场是
差异化竟争、
”
专业化经营、合作化发展
战略。从单个獬本快递企业成器历程来看
,其
业务开拓也是一直专
注于专业化方向的客户消费心理、行为习惯
,从而实现多样化、高质量的快遘及相关的运输服
务产品满足客户需求务以提高企业的规摸巍益及范围经济性效益。反观中国,数
以于计的快递
“
企业均提供标准快递服务”造成整个行业在价格上的肉搏
9陷
入
谁先涨价谁先死、谁不涨价
”
谁等死
的怪嬲。中【墨l快遘行业应充分挖掘快递市场消费者的需求,合理的细分市场
,满足不
同客户需求
,挖掘行业新酌赢利点P
(捅编自肖玉徽等《日本快遽业现状对我国快递发展的启示和借鉴》)
4.下列对材料相关内容的理解
,不正确驹—项是(3分
)
A心
我国快递业快速发展
,业务量已连续几年位列世界第一
,对全球快递业增长扌1勺
贡献达到
40%。
B。
尽管我国快递』L的发展钥造了中l∶国服务业、世界邮政业发展的奇迹
,但依然存在诸多簸板。
C。
根据材料三快递业务收人及增长慵况
,2006-2016年
中国快递业务收人和增速每年都在
提高。
D。
中国快递业在充分挖掘快递市场消费者需求等方面
,与怏遴业发展的先进国家相比还有
差距。
5。
下列对材料相关内容的概括和分析
,正确的一小项是(3分
)
A.《
中华人民共和国邮政法》的政策支持、电子商务的发展和就业压力的缓解
9促进了我国
快递服务业的迅猛发展。
B.2016年中国快递业务收入大约是十年前的8倍
,中
国快递业务收入增速以2011年为界
9
前
5年与后
5年有差距。
C。
为了解决快递资源碎片化的问题”日本将快递业务量集中在规模太、效率高、服务质量好
的少数几家快递企业。
高三语文试题
第
3页
(共
8页
)
D。
中国快:l墓:企业提供芒l'嘛准怏遴罚艮务强有利于实现企盥的规模效益及漉围经济性效益
9于强
难以满足消费者￡每《σ不同需求
D
6。
我国快递业今靥应如何发展 请粮据材料概括说明(r(6分
)
(三
)文学类文本阚读
(本题共
3小题”15分
)
阅读下渐的文字”完成
7~9题。
千揪垂钓邋
置重趣
如果我会绘画,一
定要换这样三幅巍
:一幅是姜子牙长髯飘飘
,垂钓于蹯溪之边
;一
幅是柳
宗元一领蓑衣”静坐于孤舟之中,独钓于寒江之上
;最后一幅是应予一袭布表9垂钓于濮水
,忘
情于天地
c,
2800多
年薪多秦岭山脉中有一溪水常人称蹯溪。这翌青山苍苍男白云缭绕
,绿
水悠悠(一
位自发老人终日在此”手握钓竿
,离
水三尺
9无饵丸钧。他是在钓鱼吗 非也
9此人志不在鱼
,
在王侯耳。一目”求贤若满的周文置嶷现了这蚀垂钓老人
,髋为天赐良才,请他出山,委
以重
任。此人便是开创周朝八百年基业酌姜太公。
转眼时光过去了500年
,清澈的濮水在秋风妁吹拂下
,闪
着粼粼波光管一位清癯的老人专
心地垂钓于濮水之上u这时,楚置派来酌两位使者小心翼翼地来到老人豳前夕说楚王请他出来
为楚圈效力c这位老人连头都没回素冷冷地谎”听说楚圊有一既神龟梦蝇去邑有工千余年
,楚置将
它的骨甲珍藏于太庙之上、那羝号它是愿意死后留下骨甲以显示尊贵呢 还是宁愿活在泥水
里拖着尾岜爬行呢 两
位使者怯生生地说
,宁
愿活齑在渑水翌爬行二于是”老入透遵摆手
,
“
”
往矣l吾将曳尾于涂中
。这位视掇势若粪土的老人,便
是令人心仪的虚予。
时光又逝去了
1000年
9湖
禹永州,一处篾蜜之地。一位隐居渔翁
9身披蓑衣”头戴斗笠
9于
空寂的山水之间,驾
一叶孤舟”独钓江雪。这人便是柳宗元
p他
国加入改革集团氵失败后被贬为
永州司马。昨哦轰轰燕烈”今
回冷冷清清
,这是一个多么臣大的反差啊
:柳宗元为自已描绘了
这样一副《江雷》醌踟
tt届
千山鸟飞绝
,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁
,独
钓寒江雪`”
作者笔下的世
界是如此的凄冷
,那
么内心的世界又会如何呢
一样的垂钓
p不
一样的人生。
太公之钓
,是令人艳羡的
,困
为他钓的是人而不是鱼。然
1而
”只要我们认真想一想便会发
觉,太公之钓”孤注一掷”实乃钓之下者。裹曲看来,太公每
日坐于河边
,胸
有成竹
,悠
闲自在
,
其实内心的焦灼叉为谁知呢 要知道
,离
水三尺
,直钩无饵
,钓到太鱼的机率实在是微乎其微。
太公年过八旬,英雄暮年
,他还有多少时间可以等 还有多少麻情可以耗 况且
:太
公对仕途
的执着
,着
实让我们替他捏把洱1)因
为这是一条变幻莫测安全系数低而炙低的路
,∶夺仅要有足
够的耐心
,要有承受风险酌能力
轻鑫要有接受失败的心理准各。这一幼
,他都没有
.
柳宗元在经历了那场惊心动魄酌政治风波”看到了官场的冷醣和险恶·之后
9不
能不有所醒
悟
,有所悔意。但是
,这种醒悟和悔意还不足以使他放弃和归隐”他仍然希求皇帝的垂怜
,企盼
皇帝的悔悟
,渴
望重返京城
,重登政治舞台。正如他在柳州时写的一首谛《与港初上人同纛
d。氵
寄京华亲敞》申所说的那样
:“
海畔尖山似剑芒
9秋来处处割愁肠。若均化作身千亿
,散向峰头
”
望故乡。所以,柳公之钓
,是苍凉之钓、激愤之钓、无奈之钓
,不
过是钓之中者
()
看来惟有庄子之钓”才是钓之上者。入世者难免卑微
9愤世者难免祈求”而只有出世者方
显尊贵。庄子视功名若粪土,视利禄如草芥。在他看来9入
于宗庙
,效命朝廷
,不
过是留骨而
贵
,只
剩下一个空壳。而留身泥水
,虽
为低贱
,却是
自由之躯。所以,庄子悟透人生
,看破官场
,
不为名缰利索所系,我心自由,我心飞扬
,不
怨不怒
9无忧无虑
,飘逸洒脱
,恣肆浪漫
9如
太鹏之
高二语文试题
第4页
(共
8页
)
作遇遥游
,超然于天地之外。
清晨
9当
太阳伴着白云清风冉冉升起的时候
,我终于看到了须发斑白的庄子
,手持钓竿
9走
出柴门”那不舍昼夜的濮水在晨曦下自由自在地流淌。此刻
,情不自禁的我背起早已收拾好的
行囊”随老先生飘然而去
(有删改)
7.下到对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏
9不正确的一一项是《3分
)
“
”
A。
文本第一自然段就点出了题
:姜
千秋垂钓图
9交代了图画关涉的人物和内容
,并为下文
作者具体的叙述和评论奠定了基础。
B:两对楚国来使
,应子以楚国神龟死后虽享尊奉
,但活着时各受屈辱
,来说明楚国官场的黑
暗号表明白出不愿与之同流合污。
C.作者认为姜太公垂钓之举看似
自信
,其实是冒险
9并从机率之低、人生之短、仕途之险等
方面表明自己不赞同姜太公之钓。
D。
文章展示
了蒌太公
、庄子和柳宗元看似一样的垂钓”却不一一样的人生
,结尾段表明作者对
廑子的仰慕
,对
自由生活的向往。
8g请简要概括作者对要太公、庄子和柳宗元二人之钓的看法”每条看法不超过
1⒖
个字t)(6分
)
萎太公之钓
:
庄子之钓
柳亲死之钓
:
9.文中弓|用
了柳宗元的两首涛,有何作蹋 请简要分析。(6僚
)
三、离代诗文阅读
(34分
)
《一)文言文阙读(19分
)
ll;鹜
读下面的文言文
,完成
10~13小题。
欧阝日修
,字永叔
,庐
陵人。四岁而孤
,母郑
9亲
诲之学,家
贫9至
以获画地学书。,幼敏悟过
人。读书辄成诵~举进士调西京推官始从尹洙游为古文议论当世事迭相师友与梅尧臣游为歌
诗辋倡和遂以文章名冠天下入朝
9为馆阁校勘。范仲淹以言事贬,在延多论救”司谏高若讷独
以为当黜:修贻书费之
,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令。庆历三年,知
谏院。时仁宗更用太臣,杜
衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位
,增谏官员”用天下名±9修首在选中。
毒进见,帝琏问执政
,咨所宜行c初
,范仲淹之贬饶州也,堡与望望k金堕堇L哒~直
:∶生整且望生里~整
里L鳖AL自
是”朋党之论起
,修乃为《朋党论》以进c其略曰:“
君子以同道为朋
,小
人以同制
”
为朋
,此
自然之理也。故为君但当退小人之伪朋
:用
君子之真朋
,则
天下治矣。修论事切直”
人:慨之如仇
9帝独凝其敢言
,面赐五品服。会保州兵乱
,以
为龙图阁直学士、河北都转运使。陛
”
舞
|帝
曰:“
匆为久留计
,有所欲言”言之
:”
对曰:“
臣在谏职得论事9今越职而言,罪
也。帝曰
:
“
”
第言之
9毋以中玲为间。方是时,杜衍等相继以党议罢去
,修慨然上疏目:“
拉衍、韩琦、范仲
淹、富弼,天下皆知其有可用之贤。正士在朝
9群邪所忌,谋
臣不用,敌
国之福也。今此四人一
旦
”罢去
,而使群邪相贺于内,四
夷相贺于外,臣
为朝廷惜之。于是邪党益忌修
9因
其孤甥张氏
狱傅致以罪9左
迁知制诰、知滁州。小人畏修复用,有诈为修奏,乞澄汰内侍为奸利者。其群皆
整整凵暨塞
出整四1丛」L窒:堕.置工L宣血止旦知嘉佑二年牡举
D迁翰林学士,俾修《唐书》。熙宁四
=且
年
,以
太子少师致传。五年
,卒
,赠太子太师,谥
曰文忠。修始在滁州,号
醉翁,晚更号六一居士。
(节选自《宋史·欧阳修传》)
高二语文试题
第5页
(共
8页
)
10.下列对文中画波浪线部分的断句
,正确的一项是(3分
)
A。
举进士/调西京推官始/从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友与梅尧臣/游为歌诗相
倡和/遂以文章名冠天下/
B。
举进士/调西京推官始/从
尹洙游/为古文/议论当世事迭/相师友/与梅尧臣游/为歌诗
相倡和/遂以文章名飚天下/
C。
举进士/澜西京推窝/始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗
相倡和/遂以文章名嚣天下/
D。
举进士/调西京推官/始从尹洙游/为古文/议论当世事迭/相师友与梅尧臣/游为歌诗相
倡和/遂以文章名冠天下/
H.下列对文中加点词语的相关内容的解说
,不正确的一项是(3分
)
“
”
A。
谏院
是朝延的舆论机关
9负责在朝中搜集建议和评论。谏官议论施政的得失
,供皇帝
参考
,有时可纠正皇帝的错误。
“
”
“
”
”
B。
迁
有升职、降职、平级转调官职工种。
左迁
指贬官降职
9“
乔迁
指祝贺别人搬新家
”
或爿官
,“
超迁
指越级提拔
c
“
”
“
”“
”“
”
C。
致仕
即交还官职”指古代官员花甲之年
LE常退休
,叉称
致事
致政
体致
。若有
疾患
,官员也可提前辞职乞休
f)
“
”
D。
居士
指
l即寸出家人对在家信道的入的泛称
,也是信道的文人雅士的自称
,如李白自称
青莲满士
,苏轼自称东坡居士。
12.下列对原文有关内容的概括和分析
,不正确的一项是(3分
)
A。
欧阝日修聪慧过入
9颇有文学才华。他幼年丧父
9受母亲教诲
,学习勤苦
,读书过
目不忘
;
后入朝曾任翰林学士
,修编《唐书》。
B。
欧阳修刚正不阝可,为范仲淹被眨。他为解救渑仲淹
,写书信指责高若讷不知羞耻
,书信
被高若讷呈报给皇上
,他因此被贬爽陵。
C。
欧阳修敢于直谏
,深得皇帝器重。他论事切直了当9受到皇帝奖赏
;当保州有战事
,他出
征辞别皇帝之际
,依然敢越职畜事。
D。
欧阳修恪尽职守
,却受陷害被贬r)他一心为公
,建言留任正直之士
,被邪党忌恨
;曾
因小
人罗织罪名
,牵连外甥案件雨被贬官。
13。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分
)
(1)修
“
”与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐”固之曰
党人
c(5分
)
(2)其群皆怨怒
,谮之
,出
知同州,帝纳吴充言而止c(5分
)
(二
)古代诗歌阅读(本题共
2小题
99分
)
阅读下面这首唐诗
,完成
14~15题
。
野老
杜甫
野老篱前江岸回
,柴
门不正逐江开。
渔人网集澄潭下
9贾
客船随返照来。
①
长路关心悲剑阁
9片
云何意傍琴台
王师来报收东郡
,城阙秋生画角哀。
[注
]①琴台:四
川名胜地,相传司马相如和单文君当垆卖酒的地方,这
里代指成都。
高二语文试题
第
6页
(共
8页
)
14。
下列对这首诗的赏析
,不正确的一项是(3分
)
A。
首联概写草堂周围的环境
,竹篱茅舍简陋,柴
门歪斜
,这让处于战乱中的诗人更加忧愁。
B。
颔联写草堂之外的活动及江村景色,作者用笔疏淡
,勾勒出一幅素淡恬静的江村野望图。
C。
颈联运用比喻的手法
,感慨剑门失守
,战乱未平
,自
己如浮云般漂泊
,却只能留滞蜀中。
D.全
“
”诗借景抒情
,深婉含蓄,似
以我观物
,故物皆着我之色彩
,具有强烈的艺术感染力。
15.全诗情感复杂
,请简要叙述诗人感情的变化过程。(6分
)
(三
)名篇名句默写(本题共
1小题,6分
)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分
)
(1)庄
“
”
“
”子《逍遥游》中强调
,到
郊外应做
的准各
,到
百里之外应做
“
”
的准各
,到
千里之外应做
三月聚粮
的准各。
“
”
(2)《
阿房宫赋》中,杜牧通过
两句,指
出秦国如果采取正
确的做法就会世代安享天下。
”
“
(3)“
”东风
是古典诗歌中常用的意象。如杜牧《赤壁》中
,李煜《虞美人》中
三、语言文字运用(20分
)
阅读下面的文字
,完成
17~19题。
从古到今
,个入的生存方式虽有不同,却都离不开与
的关联
,(
),这
是中
国散文传统的审美特征。回到生活本身,才有立足大地的散文生活,这也正是生活艺术的本质。
乡愁
,是散文的精神土壤。一部现当代散文史,是时代精神原乡的缩影
,是
以真切的生命
体验书写的。城镇化中的乡愁概念是情感的
,同
时也是物质文明的取向。那些表达
乡愁的散文,不
是农耕文化的序曲,而
是城镇化新生活的挽歌。不应该是过去时,而
应是现在
时和将来时,是原生态,是写实,非
虚构
,也有梦想。留住乡愁
,保存乡村文化记忆
,使之融入城
市多元化的文脉
,才
可能有诗意的栖居。
衡量散文作品优劣的标准有很多,但好的散文应该是由文化基因与生活经验所
的s散文的经典化要经历淘洗与提纯的历史进程
,但往往是在一片喧嚣之后。时下,转载于微
信、博客中的一些
式的娱乐文字
,远
离散文的传统审美特征
,呈现出碎片化的语境
,导
致群体阅读记忆的丧失。
17。
下列在文中括号内补写的语句
,最恰当的一项是(3分
)
A.散文是个人的
,同
时也是社会的
,是独善其身与兼济天下的平衡
B。
散文是社会的,同时也是个人的
,是兼济天下与独善其身的平衡
C。
乡愁是社会的
,同时也是个人的
,是兼济天下与独善其身的平衡
D。
乡愁是个人的
,同
时也是社会的
,是独善其身与兼济天下的平衡
18。
文中画横线的句子有语病
,下列修改最恰当的一项是(3分
)
A。
不是农耕文化的挽歌
,而是城镇化新生活的序曲。
B。
不仅是城镇化新生活的序曲
,而且是农耕文化的挽歌。
C。
不仅是农耕文化的挽歌
,更应该是城镇化新生活的序曲。
D。
不仅是城镇化新生活的序曲,更应该是农耕文化的挽歌。
19.依次填入文中横线处的成语
,全都恰当的一项是(3分
)
A。
现时
归属
生成
油腔滑调
B。
现时
归依
生成
插科打诨
高二语文试题
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7页
(共
8页
)
C。
现世
归属
衍生
油腔滑调
D。
现世
归依
衍生
插科打诨
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句
,使整段文字语意完整连贯
,内容贴切
,逻辑严密。
每处不超过
12个字。(6分
)
冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。在电子显微镜下
,这类病毒颗粒的
表面有许多规则排列的突起
,整个病毒颗粒就像中世纪欧洲帝王的皇冠,
①
。在
自然界中,
②
,必须依赖宿主细胞才能繁衍。冠状病毒的宿主丰富多样
,除人类
以外
,冠状病毒还可感染猪、牛、蝙蝠、老鼠、刺猬等多种动物。冠状病毒粒子外包着囊膜
,囊膜
表面分别有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等三种蛋白。刺突糖蛋白是冠状病毒感染
性和致病性的关键。由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体
,就
“
”
“
”
像
钥匙
和
门
的关系一样。
③
,细胞便对病毒毫无戒心。
21.下面是第二届全国青年运动会的志愿者会徽的主体图形
,请写出构图要素,并说明图形寓
意
,要求语意简明,句子通顺
,不超过
75字。(5分
)
四、写作
(60分
)
22.阅读下面的材料
,根据要求写作。(60分
)
2020年
1月
,新冠肺炎疫情全面爆发。武汉太学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张
旃写下了请战书。随后
,其行医日记中的部分内容被媒体曝光。下面的这部分曝光内容被读
“
”
者称作现代版的
与夫书
。
“
此事我没有告诉明昌。个人觉得不需要告诉
,本来处处都是战场
!”
“1918年
西班牙太流感
,死亡几千万人。多年后总结
,固
然有病毒本身的原因,更
多的是
当年过于恐慌
,导致病人拥至医院。呼吸道变异病毒不是第一次侵袭人类
,也不会是最后一
”
次。恐慌没有必要
,临床医生今
日的临床经验远胜往昔。
“
在一场看不见敌人的战场
,将无人可以幸免!我
申请长驻留观室,对病人进行进一步的
分检工作。好处在于不再需要不停的院内会诊
,可
以减轻其他医生的负担
,病人也可以获得延
”
续性治疗
,留
观室床位也可以流动起来。
“
”
【注】明昌
系张旃的丈夫李明昌。
读了材料内容
,你有何感想 请选取感悟较深的地方写一篇文章。你可以给张医生或她
的丈夫写一封信
,分享你的感受
;也可以根据张医生行医日记的内容
,结合你了解的有关新冠
“
”
肺炎疫情给社区民众写份倡议书。凡有署名
,请一律使用
明明
字样。
要求
:选好角度
,确定立意
,明确文体
,自
拟标题
;不要套作
,不得抄袭
;不少于
800字。
高二语文试题
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(共
8页
)2019-2020学年下期质量检测
高二语文参考答案
、现代文阅读(36分
述类文本阅读(9分)
考点说明:考查理解文章内饕和筛過并整合文中的倌崽的能力。能力屋级B毁
参考答案:C
详细解祈:A项张冠李戟,从文耸第一段来看,可以知道“洳知人论出经历代文论家的发展,
才成为一种论文的方法;“知人论世作为一种论文方法不是孟子提出。B琐偷
换内容,“论世¨是指考察文学作品内容要“跌系作者所处的时代特征”,不是“考
慼作鼠所反敗的时代¨D项强加逻缉关系,倀据堞文最后一段,“有更大的作
用¨说法不当
2.考点说明:考埜分析论点、论据、论证方法的能力。能力屋级C级
谍紲解訢:昢解文意,原文是说不能解读侬诗歌是很少的,并不足说这样的读者很少
3.考点说明:考查分析极活作在文中观点态度的熊力。熊力层级C级
考答案:B
详细解析:“只要
¨说法绝对且因果倒置,文章里说的是在高中语文课堂
教要有意识地加以引导,通过持续的背景简介,帮助学生建构文学史的框
架、这榉茡生籝会在文学常识积鏍中逐渐拥有高瞻远匾、蝕类勞的文学鉴
赏昝嫠和能力¨,而选项把二者颠倒了
实用类文本读(12分
4.考点说明:考对文章有关容的分析与极活能力。能力层级为C
参考答案:C
详细解析:¨2006-2016年中国铗递业务收入和增速每年均有提高错误,业务收入一直提
高,增速20)、2013、2015年是有所下降的
5.考点说明:考套缤迭并整佘文中信息的能六。能灯层綬为C鏝
参考答案:B
详细解:A项“就业压力的级解¨不是原因,是我困快递賬务业的迅猛发展的结裹。C项
强目的,原文没有说日本“为了解决忺递登源碎片化的问题D项理解仨误
应是难以实现个业的规模效益及范经济性效谧
6.考点说明:考耷筛选并整合文中信息和深究文本中某幽间题提出自的见解的能力。能
力层級为F级
参孑答案:①加快垶育国險级侠谧品辫,打造中国帙递企业朧母群
②优化快逆宋网终建设。(优化快递末端的“最
骝合行业内的资源,扩大企业规模降低运营成本。
④细分快递市场、提高行业集中度,提供高质、差异化「务产品
詳细解析:6分,每惠2分,答出二点即可;意思相近却可
)文学类文本阁读(15分
7.考点说明:考查对小说思恕內容和艺术特色的分析与赏能力:能力层级为C
参:答案:B
详细解:“但活蒼吋备愛屈辱,来说明围官场的黑暗,表明自己不圈与之同流合
塭解错误。庄子以楚国神包瘪意活在泥水中来写已愿意信山自在地活着
宵二语文参考第1页(头4页
