高中物理人教版 必修1 自测题 章末质量检测卷(三) 相互作用 Word版含解析

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名称 高中物理人教版 必修1 自测题 章末质量检测卷(三) 相互作用 Word版含解析
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-05-02 00:00:00

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文档简介


1.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识,下列最能说明“物体间力的作用是相互的”是(  )
A.秤砣虽小,能压千斤
B.人往高处走,水往低处流
C.鸡蛋碰石头——不自量力
D.水滴石穿——非一日之功
解析:选C 选项A中蕴含的物理知识是杠杆原理;选项B说明重力的方向是向下的;选项D中的现象说明力可以改变物体的形状;选项C中鸡蛋在给石头施加力的同时,自己也受到了力的作用,它说明了“物体间力的作用是相互的”,选项C正确.
2.如图所示,歼-20战机是中国研制出的第五代隐身重型歼击机.它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊.关于歼-20战机的受力,下列说法正确的是(  )
A.战机受到的重力指向地心
B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力
C.战机向前运动的推力无施力物体
D.战机匀速飞行,它不受重力作用
解析:选B 重力的方向竖直向下,而不一定指向地心,A错;由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B对;任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于喷出的气体,C错;地球附近的任何物体都受重力作用,D错.
3.(2019·河南省郑州一中高一质检)如图所示,两辆车以相同的速度做匀速运动;根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是(  )
A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点
B.重力的方向总是垂直向下的
C.物体重心的位置与物体形状和质量分布无关
D.物体只有重心受重力作用,其他部分不受重力作用
解析:选A 重力作用在物体的各部分,重心是物体的等效作用点,A正确,D错误;重力的方向总是竖直向下的,B错误;物体的形状和质量分布影响物体的重心位置,C错误.
4.水平地面上一小孩用向右的水平力推箱子,箱子和地面始终相对静止,如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.箱子受到四个力的作用
B.小孩对箱子施加的水平推力是摩擦力
C.箱子受到地面对它水平向右的摩擦力
D.小孩水平推力增大时地面对箱子的最大静摩擦力也增大
解析:选A 箱子处于平衡状态,受力分析可知共四个力:受重力、地面的支持力,人的推力和地面向左的摩擦力,故A正确;小孩对箱子施加的水平推力是弹力,故B错误;箱子受到向右的推力产生向右的趋势,则地面施加向左的静摩擦力,故C错误;推力增大,静摩擦力增大,但Fmax=μFN不变,故D错误.
5.用拖把拖地时,如果发现某个地方的污渍特别顽固,我们常会使劲向下压拖把,这样就有可能把污渍清除.对于使劲向下压拖把的原因,下列选项中解释最合理的是(  )
A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉
B.可以帮助人握紧拖把
C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力
D.没有任何作用
解析:选C 滑动摩擦力与正压力有关,在动摩擦因数不变的前提下,正压力越大,滑动摩擦力越大.拖地时使劲向下压拖把,就是为了增加正压力从而达到增大拖把与地面之间摩擦力的目的,选项C正确.
6.(2019·甘肃兰州一中高一期中)下列情景中,物体M所受摩擦力Ff的示意图正确的是(  )
解析:选B 物体静止在粗糙水平面上,但没有相对运动或相对运动趋势,则没有摩擦力,故A错误;汽车停在斜坡上,由于有下滑趋势,因此受到沿着斜坡上的静摩擦力,故B正确;物体虽贴着竖直墙面,但由于自由下落,因此与竖直墙面没有压力,则没有摩擦力,故C错误;瓶子被握在手中处于静止状态,依据平衡条件,则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡,方向竖直向上,故D错误.
7.如图所示,物体受到与水平方向成α角的拉力F的作用,且保持静止状态,则物体受到的拉力F与地面对物体摩擦力的合力的方向是(  )
A.竖直向上        B.向上偏左
C.向上偏右 D.无法确定
解析:选A 物体受到重力,支持力,拉力和摩擦力四个力作用,并处于平衡状态,所以拉力F与地面对物体摩擦力的合力应该和重力与支持力的合力大小相同,方向相反,而重力和支持力的合力一定竖直向下,所以拉力F与地面对物体摩擦力的合力方向一定竖直向上,故A正确.
8.(2019·山东济南外国语检测)匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触, 关于小球的受力,下列说法正确的是(  )
A.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力
B.重力和细线对它的拉力
C.重力和斜面对它的支持力
D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力
解析:选B 小球和光滑斜面接触,假设斜面对小球有弹力,则小球将受到三个力作用:重力、斜面的支持力和细线的拉力,重力和绳的拉力在竖直方向上,弹力垂直于斜面向上,三个力的合力不可能为零,小球将向右上方运动,与题设条件矛盾.故斜面对小球没有弹力.故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力,故B正确,A、C、D错误.
9.(2019·广东深圳市高一期中)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示.开始时弹簧均处于原长状态.现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,当a弹簧的伸长量为L时(  )
A.b弹簧的伸长量为
B.b弹簧的伸长量也为L
C.P端向右移动的距离为2L
D.P端向右移动的距离为L
解析:选AD 两根轻弹簧串联,弹力大小相等,根据胡克定律F=kx得x与k成反比,则得b弹簧的伸长量为,故A正确,B错误;P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和,即为L+L=L,故C错误,D正确.
10.为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查.如图所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上,使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景.当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后,关于物品受到的摩擦力,下列说法正确的是(  )
A.当物品与传送带相对静止时,物品受到静摩擦力
B.由于物品相对于地面是运动的,物品一定受到滑动摩擦力
C.当物品受到摩擦力作用时,物品一定受到弹力作用
D.当物品受到摩擦力作用时,摩擦力方向与物品运动方向相同
解析:选CD 当物品与传送带相对静止时物体与传送带做匀速直线运动,两者之间没有要发生相对运动的趋势,故物品不受静摩擦力,A错误;判断物体是否受滑动摩擦力,是看与接触面有没有发生相对运动,与物品相对地面的运动情况无关,这里物品相对于之接触的传送带是静止的,故不受滑动摩擦力,B错误;摩擦力存在的条件:①接触面粗糙,②有弹力,③有相对运动或者相对运动趋势,即有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力,C正确;物品是在摩擦力作用下运动的,该摩擦力对物品来说是动力,故方向与物品运动的方向相同,D正确.
11.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(  )
A.容器受到的摩擦力不变
B.容器受到的摩擦力逐渐增大
C.水平力F可能不变
D.水平力F必须逐渐增大
解析:选BC 容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力F作用下的最大静摩擦力,则水平力F可能不变,选项B、C正确.
12.如图所示,在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块,今用水平力F作用于B时,A、B、C均处于静止状态,则(  )
A.地面对C的摩擦力等于F
B.A对B的摩擦力等于
C.B对A的摩擦力等于零
D.B对C的摩擦力等于F,方向向右
解析:选ACD 以ABC三个物体组成的整体为研究对象,根据平衡条件得到,地面对C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,A正确;以A为研究对象,根据平衡条件得知,B对A没有摩擦力,则A对B的摩擦力等于零,B错误,C正确;以AB组成的整体为研究对象,根据平衡条件得知,C对B的摩擦力大小等于F,方向水平向左,则B对C的摩擦力等于F,方向向右,D正确.
13.如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为G,且视为质点.悬绳与竖直墙壁的夹角为α,悬绳对工人的拉力大小为F1,墙壁对工人的弹力大小为F2,则(  )
A.F1=
B.F2=Gtan α
C.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,但F1与F2的合力不变
D.若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则F1减小,F2增大
解析:选BC 作出人的受力图如图所示:
可得F1=,F2=Gtan α,
当增加悬绳长度,α减小,
F1与F2均减小,
F1与F2的合力始终等于重力,综上所述B、C正确.
14.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为(  )
A.2个         B.3个
C.4个 D.5个
解析:选AC 对物体受力分析如图甲所示,N=G时,物体受力可以平衡,故P可能受2个力的作用.N<G时,P不可能平衡.N>G时,物体会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f,受力分析如图乙所示,故P可能受4个力的作用,A、C正确.
15.如图所示,A、B、C、D四个人做杂技表演,B站在A的肩上,双手拉着C和D,A撑开双手水平支持着C和D.若四个人的质量均为m,他们的臂长相等,重力加速度为g,不计A手掌与C、D身体间的摩擦.则下列结论正确的是(  )
A.A受到地面的支持力为4mg
B.B受到A的支持力为3mg
C.B受到C的拉力约为mg
D.C受到A的推力约为mg
解析:选ABC 把四人看成整体,分析受力,由二力平衡可知A受到地面支持力为4mg.把BCD看成整体,分析受力,由二力平衡可知B受到A的支持力为3mg.由题图可知,B手臂与竖直方向的夹角大约为30°,设B对C的拉力为F1,A对C的推力为F2,对C分析受力,由受力分析和力的平衡条件可得,F1cos 30°=mg,解得F1=mg.F1sin 30°=F2,解得F2=mgtan 30°=mg,故选项A、B、C正确,D错误.
二、非选择题(共5小题,共55分)
16.(6分)某同学通过在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力和弹簧伸长量的关系.若弹簧的弹力用F表示,弹簧挂上钩码后的总长度用L表示,表中是该同学记录的实验数据,实验中弹簧始终未超过弹性限度.(g取10 m/s2)
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度
L/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.4
(1)根据实验数据在如图所示坐标系中作出弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图象.
(2)根据图象得到的结论是____________________________________.
(3)根据图象得到弹簧的劲度系数是________N/m.
解析:(1)如图所示.所得图线是过原点的一条直线,本实验中最后一点要舍弃.
(2)在弹性限度内,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x成正比.
(3)由图象可知,该直线的斜率为25,即弹簧的劲度系数k=25 N/m.
答案:(1)(2)见解析 (3)25
17.(9分)在“验证力的平行四边形定则”实验中:
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.
B.在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录____________、____________、____________.
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使________________,记录______________.
(2)如果力的平行四边形定则得到验证,那么图乙中=______.
解析:(1)根据实验原理可知,图甲中需要记录合力的大小和方向后,画出来的合力是实际值,该实验中根据钩码个数来表示拉力大小,因此需要记录的是:钩码个数(或细线拉力),橡皮筋与细线结点的位置O,细线的方向;该实验采用“等效代替”法,因此在用两个绳套拉橡皮筋时,要将橡皮筋与细线结点拉到与步骤B中结点位置重合,同时记录钩码个数和对应的细线方向.
(2)根据O点处于平衡状态,正交分解有:
竖直方向:4mgsin α+3mgsin β=5mg ①
水平方向:4mgcos α=3mgcos β ②
联立①②解得=.
答案:(1)B:钩码个数(或细线拉力) 橡皮筋与细线结点的位置O 细线的方向
C:橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合 钩码个数和对应的细线方向
(2)
18.(12分)(2019·贵州省遵义市第四中学月考)质量为2 kg的物体,放在水平的地板上,用一轻质弹簧水平拉该物体.当弹簧的伸长量为2 cm时,物体保持静止状态;当该物体匀速前进时,此时弹簧的伸长量为5 cm,已知弹簧的劲度系数为k=200 N/m(g取10 m/s2),求:
(1)当物体静止时,所受到的摩擦力大小为多大?
(2)物体与地板之间的动摩擦因数μ为多少?
解析:(1)由胡克定律可得F1=kx1=200 N/m×0.02 m=4 N,
当物体静止时,所受到的摩擦力大小为f1=F1=4 N.
(2)由胡克定律可得F2=kx2=200 N/m×0.05 m=10 N.
物体匀速前进时所受到的摩擦力大小为f2=F2=10 N,
物体与地板之间的动摩擦因数为μ====0.5.
答案:(1)4 N (2)0.5
19.(14分)如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向的夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大拉力为150 N,而BC绳能承受的最大拉力为100 N,求物体最大重力不能超过多少?
解析:重物静止,建立沿水平方向、竖直方向的坐标轴,将各力分解如图,
可得
FTACsin 30°=FTBCsin 60° ①
FTACcos 30°+FTBCcos 60°=G ②
由以上两式解得当FTBC=100 N时,FTAC=173.2 N,
而当FTAC=150 N时,FTBC=86.6 N<100 N,
将FTAC=150 N,FTBC=86.6 N代入②式,
解得G=173.2 N,
所以重物的最大重力不能超过173.2 N.
答案:173.2 N
20.(14分)所受重力G1=10 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向30°角,PB在水平方向,且连在所受重力为G2=20 N的木块上,木块静止于倾角为30°的斜面上,如图所示,试求:木块与斜面间的摩擦力和木块所受斜面的弹力.
解析:以P点为研究对象进行受力分析,利用力的平衡条件可解得水平绳PB中的张力F= N;再以木块为研究对象进行受力分析,如图所示,运用正交分解法,力的平衡方程为
x方向:Fcos 30°+G2sin 30°=f,
y方向:Fsin 30°+N=G2cos 30°,
解得f=15 N,N= N,
故木块与斜面间的摩擦力和木块所受斜面的弹力分别为15 N、 N.
答案:15 N  N