中考数学复习第七单元图形变化:图形的平移、对称、旋转与位似练习(教师版+学生版)

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名称 中考数学复习第七单元图形变化:图形的平移、对称、旋转与位似练习(教师版+学生版)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2020-05-02 21:47:46

文档简介







图形的平移、对称、旋转与位似
第1课时 图形的对称

重难点1 轴对称(折叠)的有关计算与证明
 一张矩形纸片ABCD,现将它的一个角∠B折叠.
(1)若AB=6,BC=10.
①如图1,若沿AF折叠,使点B落在AD边上的点E处,则线段FC的长为4;
②如图2,若沿EC折叠,使点B落在AD边上的点F处,则线段AE的长为;
③如图3,若沿AC折叠,使点B落在矩形ABCD外的点E处,CE交AD于点F,则线段DF的长为.
图1    图2    图3
(2)若AB=6,BC=8.
①如图4,若沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点F处,则线段BE的长为3;
图4    图5    图6
②如图5,若沿AE折叠,使点B落在矩形ABCD内的点F处,且点E恰为BC的中点,则线段CF的长为;
③如图6,若沿EF折叠,使点B落在矩形ABCD的顶点D处,点A落在矩形ABCD外的点G处,则折痕EF的长为.

1.图形的轴对称(折叠)变换属于全等变换,在解题时应充分运用其性质解题.
2.折叠中求线段长一般需要构造(找寻)直角三角形,利用勾股定理计算未知线段长.

【变式训练1】 (中考宁夏)如图,将?ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A′处.若∠1=∠2=50°,则∠A′为105°.

【变式训练2】 (中考黔西南)如图,将边长为6 cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在AB边中点E处,点C落在点Q处,折痕为FH,则线段AF的长是cm.

【变式训练3】 (中考南宁)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=2,BD=2,将菱形按如图方式折叠,使点B与点O重合,折痕为EF,则五边形AEFCD的周长为7.


重难点2 利用轴对称求最短路径问题
 (中考滨州)如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点,且OP=,若点M,N分别是射线OA,OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是(D)
A. B. C.6 D.3

【思路点拨】 作点P分别关于OA,OB的对称点C,D,连接CD分别交OA,OB于M,N,如图,利用轴对称的性质,得MP=MC,NP=ND,OP=OD=OC=,∠BOP=∠BOD,∠AOP=∠AOC,所以∠COD=2∠AOB=120°,利用两点之间线段最短判断此时△PMN周长最小,为CD的长.作OH⊥CD于点H,则CH=DH,然后利用含30°角的直角三角形三边的关系计算CD即可.
在几何图形中求两(三)条线段之和的最小值,通常根据轴对称的性质和两点之间线段最短,将两(三)条线段的长转化为一条线段的长,然后计算这条线段的长,即两(三)条线段之和的最小值.

【变式训练4】 (中考天津)如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,P为对角线BD上的一个动点,则下列线段的长等于AP+EP最小值的是(D)
A.AB B. DE C. BD D.AF

【变式训练5】 如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AB=8 cm,==,M是AB上一动点,CM+DM的最小值为8__cm.




考点1 轴对称图形与中心对称图形
1.(中考淄博)下列图形中,不是轴对称图形的是(C)
,A) ,B) ,C) ,D)
2.(中考长沙)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(A)
A  B  C  D
3.(中考黄石)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(C)
A   B   C   D
4.(中考广州)如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有(C)
A.1条 B.3条 C.5条 D.无数条

5.(中考河北)图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是(C)
A.① B.② C.③ D.④
   
考点2 图形的折叠
6.(中考天津)如图,将一个三角形纸ABC沿过点B的直线折叠,使点C落在AB边上的点E处.折痕为BD,则下列结论一定正确的是(D)
A.AD=BD B.AE=AC
C.ED+EB=DB D.AE+CB=AB

7.(中考内江)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为(D)
A.31° B.28° C.62° D.56°

8.(中考仙桃)如图,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是(C)

A.1 B.1.5 C.2 D.2.5

9.(中考威海)如图,将矩形ABCD(纸片)折叠,使点B与AD边上的点K重合,EG为折痕;点C与AD边上的点K重合,FH为折痕,已知∠1=67.5°,∠2=75°,EF=+1.求BC的长.

解:由题意,得∠3=180°-2∠1=45°,∠4=180°-2∠2=30°,BE=EK,KF=FC.
过点K作KM⊥EF,垂足为M.
设KM=x,则EM=x,MF=x,
∴x+x=+1,解得x=1.
∴EK=,KF=2.
∴BC=BE+EF+FC=EK+EF+KF=3++,
即BC的长为3++.



考点3 利用轴对称求最短路径
10.(中考新疆)如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是(B)
A. B.1 C. D.2

11.(中考泸州)如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC,EG是腰AC的垂直平分线.若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为18.


12.(中考菏泽)如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(-4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是(B)
A.(0,) B.(0,) C.(0,2) D.(0,)

13.(中考遵义)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上的点G处(不与B,D重合),折痕为EF.DG=2,BG=6,则BE的长为2.8.

14.(中考潍坊)如图,将一张矩形纸片ABCD的边BC斜着向AD边对折,使点B落在AD上,记为B′,折痕为CE;再将CD边斜向下对折,使点D落在B′C上,记为D′,折痕为CG,B′D′=2,BE=BC.则矩形纸片ABCD的面积为15.

15.(中考眉山)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别是(-4,6),(-1,4).
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(3)请在y轴上求作一点P,使△PB1C的周长最小,并写出点P的坐标.

解:(1)(2)如图.
(3)作点B1关于y轴的对称点B2,连接B2C交y轴于点P,点P即为所求.点P的坐标为(0,2).


第2课时 图形的平移、位似与旋转

重难点1 平移的相关计算
 (中考株洲)如图,点O为坐标原点,△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,点B的坐标为(0,2),将该三角形沿x轴向右平移得到Rt△O′A′B′,此时点B′的坐标为(2,2),则线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为4.

【思路点拨】  如图,由点B的坐标为(0,2),且平移后点B′的坐标为(2,2),可知沿x轴平移的距离为2,且线段OA与平移后的线段O′A′的关系是平行且相等,所以线段OA在平移过程中扫过的部分是平行四边形OO′A′ A,故可由等腰直角三角形中边的关系,求得平行四边形的高,进而求得面积.

解决平移相关的问题,关键要紧扣平移的性质特征:
①对应线段平行(或共线)且相等;
②对应点的连线平行且相等;
③平移前后的图形全等.
【变式训练1】  如图,将边长为2个单位长度的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到△DEF,则四边形ABFD的周长为8个单位长度.

重难点2 旋转的计算与证明
 (中考烟台节选)在数学课上,老师提出了这样一个问题:如图,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度数吗?

小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到△BP′A,连接PP′,求出∠APB的度数;
思路二:将△APB绕点B顺时针旋转90°,得到△CP′B,连接PP′,求出∠APB的度数.
请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.
【思路点拨】  两种思路的出发点相同,都是通过旋转得到全等三角形,从而构建直角三角形使问题得以解决.
【自主解答】  

图1
解:选择思路一,如图1.
∵将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到△BP′A,
∴BP′=BP=2,∠PBP′=90°,AP′=PC=3.
∴PP′==2,∠P′PB=45°.
∴AP′2+PP′2=1+(2)2=9=AP′2.
∴∠APP′=90°.
∴∠APB=∠APP′+∠P′PB =135°.

图2
选择思路二,如图2.
∵将△APB绕点B顺时针旋转90°,得到△CP′B,
∴BP′=BP=2,P′C=PA=1,∠APB=∠BP′C,∠PBP′=90°.
∴PP′==2,∠PP′B=45°.
∴P′C2+PP′2=12+(2)2=9=PC2.
∴∠PP′C=90°.
∴∠APB=∠BP′C =∠PP′B+∠PP′C =135°.
图形的旋转变换为全等变换,在解题时应充分运用其性质,抓住以下几点: ①找准旋转中的“变”与“不变”; ②找准旋转前后的“对应关系”;③充分挖掘旋转过程中线段之间的位置和数量关系.如:旋转前、后的两个三角形全等,利用全等的性质就可以求出线段的长或角的度数,旋转角为60°的旋转考虑有没有等边三角形,旋转角为45°的旋转考虑有没有等腰直角三角形.

【变式训练2】 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到△A′B′C.若点B′恰好落在线段AB上,AC,A′B′相交于点O,则∠COA′的度数是(B)
A.50° B.60° C.70° D.80°

【变式训练3】 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是(A)
A. B.2 C.3 D.2

重难点3 网格作图
 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).
(1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1,B1的坐标;
(2)若△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称,写出△A2B2C2的各顶点的坐标;
(3)若△ABC和△A3B3C3关于x轴对称,画出△A3B3C3,并写出△A3B3C3各顶点的坐标;
(4)若△ABC和△A4B4C4关于点(-1,1)位似,位似比为1∶2,画出△A4B4C4,并写出△A4B4C4各顶点的坐标;
(5)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A5B5C5,写出△A5B5C5的各顶点的坐标,并求出点C旋转的路径长.

【自主解答】 解:(1)如图,△A1B1C1为所作.
∵点C(-1,3)平移后的对应点C1的坐标为(4,0),
∴△ABC先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到△A1B1C1.
∴点A1的坐标为(2,2),点B1的坐标为(3,-2).
(2)∵△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称,
∴A2(3,-5),B2(2,-1),C2(1,-3).
(3)如图,△A3B3C3为所作,A3(-3,-5),B3(-2,-1),C3(-1,-3).
(4)如图,△A4B4C4为所作,A4(3,-7),B4(1,1),C4(-1,-3).
(5)如图,△A5B5C5为所作,A5(5,3),B5(1,2),C5(3,1).
∵OC==,
∴点C旋转的路径长为=π.

1.平移、对称、旋转与位似作图的一般步骤:
(1)确定原图形中的关键点;
(2)按要求作出原图形中各关键点的对应点;
(3)按原图形的连接顺序连接所作的各个对应点.2.点的坐标变化规律:
(1)点的坐标对称规律:
点A(x,y)点A′(x,-y);
点A(x,y)点A′(-x,y);
点A(x,y)点A′(-x,-y);
点A(x,y)点A′(kx,ky)或(-kx,-ky).
(2)点的坐标平移规律(上加下减,右加左减):

(3)点的坐标旋转规律(以原点O为旋转中心,旋转角为特殊角):
点A(x,y)点A′(y,-x);
点A(x,y)点A′(-y,x);
点A(x,y)点A′(-x,-y).K


考点1 图形的平移
1.(中考温州)如图,已知一个直角三角板的直角顶点与原点重合,另两个顶点A,B的坐标分别为(-1,0),(0,).现将该三角板向右平移使点A与点O重合,得到△OCB′,则点B的对应点B′的坐标是(C)
A.(1,0) B.(,) C.(1,) D.(-1,)

2.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC′=5.

考点2 图形的旋转
3.如图,在平面直角坐标系中,点B,C,E在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,1),AC=2,则这种变换可以是(A)
A.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度
B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度
C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度
D.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位长度

4.(中考海南)如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,∠BAC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AB1C1,连接BC1,则BC1的长为(C)
A.6 B.8 C.10 D.12

5.(中考衡阳)如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上.若△COD是由△AOB绕点O按顺时针方向旋转而得到的,则旋转的角度为90°.

6.(中考张家界)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,则∠B的度数为15°.

7.(中考北京)如图,在平面直角坐标系xOy中,△AOB可以看作是△OCD经过若干次图形的变换(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△OCD得到△AOB的过程:先向左平移2个单位长度,再绕原点O顺时针旋转90°.

8.已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.
(1)求证:△BCG≌△DCE;
(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形,并说明理由.


解:(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,
∴BC=DC,∠BCG=90°.
∵∠BCG+∠DCE=180°,
∴∠BCG=∠DCE=90°.
在△BCG和△DCE中,

∴△BCG≌△DCE(SAS).
(2)四边形E′BGD是平行四边形.理由:
∵△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,
∴CE=AE′.∵CG=CE,∴CG=AE′.
∵四边形ABCD是正方形,∴BE′∥DG,AB=CD.∴AB-AE′=CD-CG,即BE′=DG.
∴四边形E′BGD是平行四边形.

考点3 图形的位似
9.(中考潍坊)在平面直角坐标系中,点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为(B)
A.(2m,2n)
B.(2m,2n)或(-2m,-2n)
C.(m,n)
D.(m,n)或(-m,-n)
10.(中考兰州)如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心是点O,=,则=.

考点4 网格作图
11.(中考广西六市)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)将△ABC向下平移5个单位长度后得到△A1B1C1,请画出A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;
(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由).

解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求.
(3)三角形的形状为等腰直角三角形.


12.(中考山西)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,将△ABC绕点C逆时针方向旋转得到△A′B′C,此时点A′恰好在AB边上,则点B′与点B之间的距离为(D)
A.12 B.6 C.6 D.6

13.(中考荆门)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(4,0),B(0,3),C(4,3),I是△ABC的内心,将△ABC绕原点逆时针旋转90°后,I的对应点I′的坐标为(A)
A.(-2,3) B.(-3,2) C.(3,-2) D.(2,-3)

14.(例2变式)(中考淄博)如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到是三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为(A)

A.9+ B.9+ C.18+25 D.18+







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图形的平移、对称、旋转与位似
第1课时 图形的对称

重难点1 轴对称(折叠)的有关计算与证明
 一张矩形纸片ABCD,现将它的一个角∠B折叠.
(1)若AB=6,BC=10.
①如图1,若沿AF折叠,使点B落在AD边上的点E处,则线段FC的长为 ;
②如图2,若沿EC折叠,使点B落在AD边上的点F处,则线段AE的长为 ;
③如图3,若沿AC折叠,使点B落在矩形ABCD外的点E处,CE交AD于点F,则线段DF的长为 .
图1    图2    图3
(2)若AB=6,BC=8.
①如图4,若沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点F处,则线段BE的长为 ;
图4    图5    图6
②如图5,若沿AE折叠,使点B落在矩形ABCD内的点F处,且点E恰为BC的中点,则线段CF的长为 ;
③如图6,若沿EF折叠,使点B落在矩形ABCD的顶点D处,点A落在矩形ABCD外的点G处,则折痕EF的长为 .

【变式训练1】 (中考宁夏)如图,将?ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A′处.若∠1=∠2=50°,则∠A′为 .

【变式训练2】 (中考黔西南)如图,将边长为6 cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在AB边中点E处,点C落在点Q处,折痕为FH,则线段AF的长是 cm.

【变式训练3】 (中考南宁)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=2,BD=2,将菱形按如图方式折叠,使点B与点O重合,折痕为EF,则五边形AEFCD的周长为 .


重难点2 利用轴对称求最短路径问题
 (中考滨州)如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点,且OP=,若点M,N分别是射线OA,OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是( )
A. B. C.6 D.3


【变式训练4】 (中考天津)如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,P为对角线BD上的一个动点,则下列线段的长等于AP+EP最小值的是( )
A.AB B. DE C. BD D.AF

【变式训练5】 如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,AB=8 cm,==,M是AB上一动点,CM+DM的最小值为 cm.




考点1 轴对称图形与中心对称图形
1.(中考淄博)下列图形中,不是轴对称图形的是( )
,A) ,B) ,C) ,D)
2.(中考长沙)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A  B  C  D
3.(中考黄石)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A   B   C   D
4.(中考广州)如图所示的五角星是轴对称图形,它的对称轴共有( )
A.1条 B.3条 C.5条 D.无数条

5.(中考河北)图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①②③④的某一位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形,这个位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
   
考点2 图形的折叠
6.(中考天津)如图,将一个三角形纸ABC沿过点B的直线折叠,使点C落在AB边上的点E处.折痕为BD,则下列结论一定正确的是( )
A.AD=BD B.AE=AC
C.ED+EB=DB D.AE+CB=AB

7.(中考内江)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为( )
A.31° B.28° C.62° D.56°

8.(中考仙桃)如图,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,则DE的长是( )

A.1 B.1.5 C.2 D.2.5

9.(中考威海)如图,将矩形ABCD(纸片)折叠,使点B与AD边上的点K重合,EG为折痕;点C与AD边上的点K重合,FH为折痕,已知∠1=67.5°,∠2=75°,EF=+1.求BC的长.





考点3 利用轴对称求最短路径
10.(中考新疆)如图,点P是边长为1的菱形ABCD对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是( )
A. B.1 C. D.2

11.(中考泸州)如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC,EG是腰AC的垂直平分线.若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为 .


12.(中考菏泽)如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为(-4,5),D是OB的中点,E是OC上的一点,当△ADE的周长最小时,点E的坐标是( )
A.(0,) B.(0,) C.(0,2) D.(0,)

13.(中考遵义)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点A恰好落在对角线BD上的点G处(不与B,D重合),折痕为EF.DG=2,BG=6,则BE的长为 .

14.(中考潍坊)如图,将一张矩形纸片ABCD的边BC斜着向AD边对折,使点B落在AD上,记为B′,折痕为CE;再将CD边斜向下对折,使点D落在B′C上,记为D′,折痕为CG,B′D′=2,BE=BC.则矩形纸片ABCD的面积为 .

15.(中考眉山)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别是(-4,6),(-1,4).
(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;
(2)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(3)请在y轴上求作一点P,使△PB1C的周长最小,并写出点P的坐标.




第2课时 图形的平移、位似与旋转

重难点1 平移的相关计算
 (中考株洲)如图,点O为坐标原点,△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,点B的坐标为(0,2),将该三角形沿x轴向右平移得到Rt△O′A′B′,此时点B′的坐标为(2,2),则线段OA在平移过程中扫过部分的图形面积为 .


【变式训练1】  如图,将边长为2个单位长度的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位长度得到△DEF,则四边形ABFD的周长为 个单位长度.

重难点2 旋转的计算与证明
 (中考烟台节选)在数学课上,老师提出了这样一个问题:如图,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度数吗?

小明通过观察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到△BP′A,连接PP′,求出∠APB的度数;
思路二:将△APB绕点B顺时针旋转90°,得到△CP′B,连接PP′,求出∠APB的度数.
请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程.

【变式训练2】 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到△A′B′C.若点B′恰好落在线段AB上,AC,A′B′相交于点O,则∠COA′的度数是( )
A.50° B.60° C.70° D.80°

【变式训练3】 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,当A1落在AB边上时,连接B1B,取BB1的中点D,连接A1D,则A1D的长度是( )
A. B.2 C.3 D.2

重难点3 网格作图
 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).
(1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1,B1的坐标;
(2)若△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称,写出△A2B2C2的各顶点的坐标;
(3)若△ABC和△A3B3C3关于x轴对称,画出△A3B3C3,并写出△A3B3C3各顶点的坐标;
(4)若△ABC和△A4B4C4关于点(-1,1)位似,位似比为1∶2,画出△A4B4C4,并写出△A4B4C4各顶点的坐标;
(5)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A5B5C5,写出△A5B5C5的各顶点的坐标,并求出点C旋转的路径长.



考点1 图形的平移
1.(中考温州)如图,已知一个直角三角板的直角顶点与原点重合,另两个顶点A,B的坐标分别为(-1,0),(0,).现将该三角板向右平移使点A与点O重合,得到△OCB′,则点B的对应点B′的坐标是( )
A.(1,0) B.(,) C.(1,) D.(-1,)

2.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC′= .

考点2 图形的旋转
3.如图,在平面直角坐标系中,点B,C,E在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,1),AC=2,则这种变换可以是( )
A.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度
B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位长度
C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位长度
D.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位长度

4.(中考海南)如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,∠BAC=30°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AB1C1,连接BC1,则BC1的长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12

5.(中考衡阳)如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上.若△COD是由△AOB绕点O按顺时针方向旋转而得到的,则旋转的角度为 .

6.(中考张家界)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转150°,得到△ADE,这时点B,C,D恰好在同一直线上,则∠B的度数为 .

7.(中考北京)如图,在平面直角坐标系xOy中,△AOB可以看作是△OCD经过若干次图形的变换(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△OCD得到△AOB的过程: .

8.已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.
(1)求证:△BCG≌△DCE;
(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形,并说明理由.



考点3 图形的位似
9.(中考潍坊)在平面直角坐标系中,点P(m,n)是线段AB上一点,以原点O为位似中心把△AOB放大到原来的两倍,则点P的对应点的坐标为( )
A.(2m,2n)
B.(2m,2n)或(-2m,-2n)
C.(m,n)
D.(m,n)或(-m,-n)
10.(中考兰州)如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心是点O,=,则= .

考点4 网格作图
11.(中考广西六市)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)将△ABC向下平移5个单位长度后得到△A1B1C1,请画出A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;
(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由).


12.(中考山西)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=6,将△ABC绕点C逆时针方向旋转得到△A′B′C,此时点A′恰好在AB边上,则点B′与点B之间的距离为( )
A.12 B.6 C.6 D.6

13.(中考荆门)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(4,0),B(0,3),C(4,3),I是△ABC的内心,将△ABC绕原点逆时针旋转90°后,I的对应点I′的坐标为( )
A.(-2,3) B.(-3,2) C.(3,-2) D.(2,-3)

14.(例2变式)(中考淄博)如图,P为等边三角形ABC内的一点,且P到是三个顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,则△ABC的面积为( )

A.9+ B.9+ C.18+25 D.18+







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