09中考限时小卷训练(九)（含答案解析）

限时小卷(九)
姓名：________　班级：________　限时：______分钟　总分：________
1．在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分，共5分)
(1)烟笼寒水月笼沙，________________。(杜牧《泊秦淮》)
(2)________________，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)尔辈不能究物理，________________，岂能为暴涨携之去？(纪昀《河中石兽》)
(4)《望岳》中表达作者俯视一切的雄心和气概的诗句是______________，______________。
2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。(每小题1分，共4分)
(1)我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿忏悔(　　　)。
(2)在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁(　　　)说更害怕回家。
(3)八台发动机同时喷出________(chì rè)的火焰。
(4)我在草原上________(màn bù)，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。
3．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(3分)
只有书籍，能把________的空间和________的时间浇灌给你，能把生命中那些早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着________和丑陋呈现给你。因此我们应该热爱书籍。
A．辽阔　　　漫长　　　愚昧
B．宽广　　　悠长　　　愚昧
C．辽阔　　　漫长　　　愚笨
D．宽广　　　悠长　　　愚笨
4．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是(　　)(3分)
①天空在草面前是屏息低眉的。
②草原上天有多大，草就有多广。
③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑，天空总是输。绸衣接了又接，还是捉襟见肘。
④草愿意风和日丽，天就晴；草愿意雨雪风霜，天就阴；草什么也不愿意，天就只好走开，那是夜里。反正得由着草的性子来，没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里，它们讨好的是牛羊。
A．①句运用了拟人的手法，突出天空的渺小，赋予小草人的灵性。
B．②句运用夸张的手法，表现了草的旺盛生命力，抒发了作者对草的赞美之情。
C．③句运用了拟人、比喻的手法，写出了草原的辽阔，表达了作者对草原的喜爱之情。
D．④句只运用了拟人的手法，写出了草无拘无束的特点，表达了作者对自由的追求。
5．读下面遗忘曲线图，回答后面的问题。(横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量)(4分)
记忆的数量(百分数)
(1)用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律。(2分)
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(2)“遗忘发展规律”对我们的学习有什么启示。(回答要用到《?论语?十二章》中的话)(2分)
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6．学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。(8分)
(1)解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵都魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。(2分)
示例：众： 三人团结，众志成城。
备选汉字：尘　功　裕
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(2)析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。(2分)
人品＋良品＝食品
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(3)写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。(不要求一定是自己写的，平时背诵积累的也可以)(4分)
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参考答案
1．(1)夜泊秦淮近酒家　(2)箫鼓追随春社近　(3)是非木杮
(4)会当凌绝顶　一览众山小
2．(1)chàn huǐ　(2)wú nìnɡ　(3)炽热　(4)漫步
3．A　【解析】 “辽阔”，广阔，宽广；“宽广”，面积大，范围大。“漫长”，长得看不见尽头的(时间、道路等)；“悠长”，长，漫长。“愚昧”，缺乏知识，愚蠢而不明事理；“愚笨”，头脑迟钝，不灵活。
4．C　【解析】 A．①句运用了拟人的手法，突出了天空的辽阔；B.②句没有运用夸张的手法；D.④运用了拟人、排比的手法。
5．(1)第一天的记忆保持量会锐减至半，以后缓慢下降。
(2)我们在学习上要和遗忘做斗争，要“学而时习之”，要“温故而知新”。
6．(1)示例：①尘：小土为尘，一尘不染。②功：出工出力，才会成功。③裕：有衣有谷，富裕之家。
(2)(利用拆字组合的方法，把“食”折成“人”字和“良”字)广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。(意思相近即可)
(3)示例：①露从今夜白，月是故乡明。②明月清风景物秀，神州春色画图新。