五年级下册语文课件 - 《14.刷子李》 人教部编版(共25张幻灯片)

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名称 五年级下册语文课件 - 《14.刷子李》 人教部编版(共25张幻灯片)
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-03 12:58:29

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文档简介

(共25张PPT)

教学课件
刷子李
人教部编版 小学语文 五年级下册
冯骥才
新课导入
大千世界,无奇不有。在我们生活中有许多身怀绝技的奇人,作家冯骥才就在他的作品《俗世奇人》中收录了一些这样的奇人。今天,让我们走进他笔下的人物——“刷子李”。
整体感知---学习目标
?1.朗读课文,识记生字。
?2.有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。
3.继续领悟并学习作者刻画人物的方法。
整体感知---走近作者

冯骥才,原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术工作者。
整体感知---我会读





jiāng fù fú zhàn
xiàn zhà zhèng


整体感知---我会写















整体感知---词语解释
刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。
规矩:一定的标准、法则或习惯。
半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。
稀溜溜:粉浆稀的样子。
悠然:悠闲的样子。

整体感知---词语解释
鼓点:打鼓时的音响节奏。
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
发怔:发呆
整体感知---朗读课文,整体感知课文
朗读课文,掌握文章大意,完成以下任务:
1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的?
2.课文可以分成几部分?怎样划分?




整体感知---朗读课文,整体感知课文
刷子李

第一部分
写“刷子李”有高超的粉刷技艺,让人难以置信
第二部分
通过曹小三亲眼所见,从正面和侧面两个方面印证了“刷子李”的高超技艺名不虚传
深入探究---理解课文
想一想,为什么说“刷子李”是个“奇人”?举例说明。
规矩奇特:
1.刷浆时必穿一身。
2.刷完之后,只要身上有白点,白刷不要钱。
3.一天只刷一间屋子。
4.每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
深入探究---理解课文
动作娴熟:
手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
效果非凡:
刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
深入探究---理解课文
作者从规矩奇特、动作娴熟、效果非凡三个方面直接描写了刷子李技艺的高超,这种表达方式叫作正面描写。
深入探究---理解课文
“刷子李”高超的技艺表现在什么地方?
刷墙时穿一身黑衣裤,一双黑鞋,身上却一个粉点也没有;
刷出的墙均匀平实,坐在他刷过的屋子里,就如同神仙一般快活。

?
深入探究---理解课文
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。这句话貌似一般,但是在课文里有很深的含义。
深入探究---理解课文
作者为什么要塑造曹小三这个人物?
“刷子李”收曹小三为徒,为下文故事的展开做了铺垫。写曹小三的心理活动是侧面描写,下文以曹小三的所见、所闻、所思、所感为线索,具体描写“刷子李”是怎样粉刷墙壁的,增强了说服力,使人物形象更加饱满。
深入探究---理解课文
从这篇课文中,你明白了什么道理?
手艺人必须有真本事,真本事是勤学苦练出来的,有了真本事才能有自己的尊严。

深入探究---主题归纳
这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹,告诉我们手艺人必须有真本事,真本事是精益求精、勤学苦练得来的,只有有了真本事,才能有自己的尊严的道理。

课堂小结
同学们,这节课我们认识了技艺高超的“刷子李”,在冯骥才笔下的《俗世奇人》中,除了像“刷子李”这样的人物,还有很多具有十八般本领的市井高手。同学们可以利用课余时间读一读,大家一起交流交流。
拓展延伸---课外阅读《俗世奇人》
全书各篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意。书中所讲之事,又多以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人惊叹不已。
拓展延伸——《苏七块》介绍
《苏七块》中,讲述了一个传奇的正骨医生,他的正骨手法,不像治病,倒更像变魔术“手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事,立时一心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听咔嚓咔嚓,不等病人觉疼,断骨头就接上了。”医术高明的人,在天津卫挂头牌,但是这个苏医生有个规矩:凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银儿码在台子上,他才肯瞧病,否则绝不搭理。
拓展延伸——《苏七块》介绍
苏七块的外号也正从这来。和他形成鲜明对比的牙医华大夫,面对摔坏胳膊的三轮车夫张四,苏七块对他的疼痛叫声无动十衷,因为车夫拿不出七块,而华大夫从后门绕出,悄悄把七块银儿给了张四。张四的胳膊捏了几下就接好了,苏大夫送了药,而后又把七块钱还给华大夫,并告诉华大夫,不是自己心不善,而是规矩不能改。
板书设计
刷子李

刷子李

正面描写
规矩奇特
动作娴熟
效果非凡

曹小三
半信半疑——崇敬——质疑——崇敬
侧面描写


技艺高超
布置作业
其实在我们身边,也不乏技术高强的能人,如健步如飞的小运动员,婀娜多姿的小舞蹈家,绘画栩栩如生的小画家等等,请同学们回忆他们的动作,也来写一段文字,记下那精彩的瞬间。