1《古诗三首》练习
一、读拼音,写词语。
rónɡ huà yuān yānɡ lú yá xiǎo xī yàn zi
( )( )( ) ( )( )
二、连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇
三、按要求做题。
1、比一比,组词语。
融( ) 燕( ) 溪( ) 减( ) 泛( )
隔( ) 蒸( ) 蹊( ) 喊( ) 眨( )
2、写出下列词语的意思。
迟日:__________________ 泥融:____________________
芦芽:__________________ 上:______________________
却:____________________ 阴:______________________
四、文学常识
《绝句》的作者是 朝的诗人 ,被称为 。《惠崇春江晚景》的作者是 朝的诗人 。《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。
五、课内阅读
1、把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
___________________________________________________________
(2)山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,
___________________________________________________________ (3)梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,
___________________________________________________________ (4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
___________________________________________________________
2、把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知 竹林外 (?http:?/??/?www.shicimingju.com?/?chaxun?/?zuozhe?/?1883.html" \t "http:?/??/?www.shicimingju.com?/?chaxun?/?list?/?_blank?)两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
六、小阅读
绝 句
[宋]志南
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。
1.写出诗中下列字的读音。
系( ) 藜( ) 沾( )
2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
3.从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者( )时的所见所闻。
A.春日赏花 B.夏日淋雨 C.春日远足 D.夏日游园
4.从诗人的描述中,我们领略到了一个( )的春天(双选)。
A.草长莺飞 B.生机勃勃 C.色彩缤纷 D.花红柳绿
答案
一、融化 鸳鸯 芦芽 小溪 燕子
二、huì chónɡ tún lú yá
惠 崇 豚 芦 芽
三、1、融(融化) 燕(燕子) 溪(小溪) 减(减少) 泛(泛滥)
隔(隔着) 蒸(蒸发) 蹊(蹊径) 喊(喊叫 ) 眨(眨眼)
2、迟日:春天白天渐长。
泥融:泥土湿润。
芦芽:芦苇的嫩芽。
上:上市的时候。
却:再,又。
阴:树荫。
四、唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几
五、1、(1)小溪泛尽却山行 (2)绿阴不减来时路
(3)梅子黄时日日晴 (4)添得黄鹂四五声
2、泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知 竹林外 (?http:?/??/?www.shicimingju.com?/?chaxun?/?zuozhe?/?1883.html" \t "http:?/??/?www.shicimingju.com?/?chaxun?/?list?/?_blank?)两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
六、1.jì lí zhān
2.春日时雨时晴,杏花开时,小雨落在身上,衣服欲湿未湿,杨柳风最柔,吹到脸上也不觉得冷。
3.C
4.BC