三年级下册数学课件-《信息窗（速度、时间和路程的关系，相遇问题）》课件 青岛版（五四学制）(共19张PPT)

(共19张PPT)
速度、时间、路程之间的关系
三（1）班




三（2）班
时间
路程
路程
时间
行了几分钟（或几小时等），叫做时间。
一共行了多长的路，叫做路程。
√
√

东东 2分钟 跑720米
明明 2分钟 跑700米

小军 65秒 跑400米
小华 63秒 跑400米
三（3）班




每分钟行的路程，叫做速度。
时间
路程
速度
√

小亮 3分钟 跑900米
小刚 2分钟 跑800米

每分钟跑300米
每分钟跑400米
小东每分钟跑300米
我教大家来书写
300米
／
写作：
分
读作：300米每分
小刚每分钟跑400米
400米
／
分
读作：400米每分
蜗牛爬行的速度
80米/分
飞机飞行的速度
600千米/时
读出下列速度，并说出它表示的意义。
蝴蝶飞行的速度
500米/分
猎豹奔跑的速度
30米/秒
光的传播速度 30万米/秒
声音的传播速度340米/秒
光的传播速度 30万米/秒
声音的传播速度340米/秒

请同学们独立解决旅游中的数学问题





（1）吴老师从泰安坐动车去广州，动车每小时行驶150千米，4小时一共行驶多少千米？

（2）吴老师自驾汽车去桂林，他6小时一共行了540千米，平均每小时行多少千米？

（3）吴老师骑自行车去翦云山，他每小时行30千米，
行90千米要用几小时？

数量之间有什么关系？试着写一写。
行驶4小时就是4个150千米

请同学们独立解决旅游中的数学问题





（1）吴老师从泰安坐动车去广州，动车每小时行驶150千米，4小时一共行驶多少千米？

（2）吴老师自驾汽车去桂林，他6小时一共行了540千米，平均每小时行多少千米？

（3）吴老师骑自行车去翦云山，他每小时行30千米，
行90千米要用几小时？

数量之间有什么关系？试着写一写。
15
3
560
先说出下列各题已知什么求什么，再利用关系式列式计算。
交通工具 自行车 摩托车 轿车
路程（千米） 30 150
时间（时） 2 7
速度（千米/时） 50 80
公路上的数学问题
（1）一辆长途客车的速度是50千米/时，3小时后可以到达梧州吗？

（2）一辆面包车看到路牌后，2小时就到达了桂林，它的速度是多少？

（3）假如这条公路对大货车限速为70千米/时，一辆大货车3小时后到达柳州，它超速了吗？
一轿车在某隧道超速 飞百米侧翻
谈 收 获
精巧的论证常常不是一蹴而就的，

而是人们长期切磋积累的成果，我也

是慢慢学来的，而且还要连续不断的

学习。

——阿贝尔