2020年春人教版八年级物理下册第九章第1节《压强》同步教学课件 25张PPT
文档属性
| 名称 | 2020年春人教版八年级物理下册第九章第1节《压强》同步教学课件 25张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-05 10:54:42 | ||
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文档简介
课件25张PPT。第八章 压强与浮力
第一节 压 强 学习目标1、能举例说明压力与重力的区别。
2、通过实验，探究压力的作用效果的因素。
3、能熟练利用压强公式进行简单的计算。
4、会分析解释增大或减小压强的方法。一、压 力压力的产生条件：相互接触并发生挤压FGFGF2.压力的作用点：受压面上
压力的方向：垂直于受压面图中物体对接触面是否有力的作用？
这个力的方向指向哪里？1.垂直作用在物体表面上的力叫压力。一、压 力G压力与重力的区别与联系物理量区别与联系由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面的力地 球对受力物体产生挤压的物体总是竖直向下垂直于受力面并指向被压物体物体的重心受压物体表面当物体自由放在水平面上，产生的压力等于它本身的重力。 F=G练一练练习：GA=5N GB=10N F =15NA对B压力为 B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15N5N用两个手指向中间压一支铅笔两个手指受到力的大小是否相同？两个手指的感受有什么不同？压力的作用效果与什么因素有关？猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置小桌、海绵、砝码有关。转换法实验过程实验结论：压力的作用效果与_______有关。 受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力实验结论：压力的作用效果与 有关。压力一定时， ，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小 压力___
受力面积压强结论2．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积公式压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。三、压 强1．物理意义：表示压力作用效果的物理量。Nm2=1 Pa2．压强的单位：
国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。三、压 强N/m21例题水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。即：解：书对桌面的压力等于它的重力，F＝G＝3 N桌面的受力面积S＝5 × 10-2 m2所以压强答：书对桌面的压强为60 Pa。三、压 强拓展已知一个质量分布均匀的圆柱体，密度为 ,底面积为S，高为h，试推导圆柱体对水平面的压强。即：解：圆柱体对桌水平面的压力等于它的重力所以压强三、压 强均匀的柱体:四、减小压强的方法拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？四、减小压强的方法压强四、增大压强的方法使用菜刀时，我们又用了什么方法增大对菜的压强？减小压强压力F不变，增大受力面积S受力面积S不变，减小压力F增大压强压力F不变，减小受力面积S受力面积S不变，增大压力F减小受力面积S，增大压力F增大受力面积S，减小压力F四、增大和减小压强的方法一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，面积的单位是平方米， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 （3）增大压力的同时减小受力面积从而增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。 （3）减小压力的同时增大受力面积从而减小压强。三、增大和减小压强的方法规则的实心柱体：P= gh小结1.下列说法正确的是( )
A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力
B.压力不是重力，但其大小一定与重力相等
C.压力的方向垂直指向受力面
D.压力的方向总是竖直向下的课堂巩固C2.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）课堂巩固A3．人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较 ( )。
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变Ａ课堂巩固4.如右图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向左水平移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )
A. F变大，P变大 B. F不变，Ｐ变大
C. F变大，P变小 D. F不变，P变小
B5．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、
FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。FA＝FB＝FCpB＜ pA＜ pC课堂巩固谢 谢 聆 听
第一节 压 强 学习目标1、能举例说明压力与重力的区别。
2、通过实验，探究压力的作用效果的因素。
3、能熟练利用压强公式进行简单的计算。
4、会分析解释增大或减小压强的方法。一、压 力压力的产生条件：相互接触并发生挤压FGFGF2.压力的作用点：受压面上
压力的方向：垂直于受压面图中物体对接触面是否有力的作用？
这个力的方向指向哪里？1.垂直作用在物体表面上的力叫压力。一、压 力G压力与重力的区别与联系物理量区别与联系由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面的力地 球对受力物体产生挤压的物体总是竖直向下垂直于受力面并指向被压物体物体的重心受压物体表面当物体自由放在水平面上，产生的压力等于它本身的重力。 F=G练一练练习：GA=5N GB=10N F =15NA对B压力为 B对地面的压力为B对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5N15N10N15N5N用两个手指向中间压一支铅笔两个手指受到力的大小是否相同？两个手指的感受有什么不同？压力的作用效果与什么因素有关？猜想压力的作用效果可能与：压力大小受力面积探究影响压力作用效果的因素实验方法控制变量法实验装置小桌、海绵、砝码有关。转换法实验过程实验结论：压力的作用效果与_______有关。 受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。压力大小压力实验结论：压力的作用效果与 有关。压力一定时， ，压力的作用效果越明显。受力面积受力面积越小压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小 压力___
受力面积压强结论2．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积公式压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。三、压 强1．物理意义：表示压力作用效果的物理量。Nm2=1 Pa2．压强的单位：
国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。三、压 强N/m21例题水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。即：解：书对桌面的压力等于它的重力，F＝G＝3 N桌面的受力面积S＝5 × 10-2 m2所以压强答：书对桌面的压强为60 Pa。三、压 强拓展已知一个质量分布均匀的圆柱体，密度为 ,底面积为S，高为h，试推导圆柱体对水平面的压强。即：解：圆柱体对桌水平面的压力等于它的重力所以压强三、压 强均匀的柱体:四、减小压强的方法拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？四、减小压强的方法压强四、增大压强的方法使用菜刀时，我们又用了什么方法增大对菜的压强？减小压强压力F不变，增大受力面积S受力面积S不变，减小压力F增大压强压力F不变，减小受力面积S受力面积S不变，增大压力F减小受力面积S，增大压力F增大受力面积S，减小压力F四、增大和减小压强的方法一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是牛顿，面积的单位是平方米， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 （3）增大压力的同时减小受力面积从而增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。 （3）减小压力的同时增大受力面积从而减小压强。三、增大和减小压强的方法规则的实心柱体：P= gh小结1.下列说法正确的是( )
A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力
B.压力不是重力，但其大小一定与重力相等
C.压力的方向垂直指向受力面
D.压力的方向总是竖直向下的课堂巩固C2.如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）课堂巩固A3．人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较 ( )。
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变Ａ课堂巩固4.如右图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向左水平移动，则A 对桌面的压力F、压强P的变化情况是( )
A. F变大，P变大 B. F不变，Ｐ变大
C. F变大，P变小 D. F不变，P变小
B5．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、
FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。FA＝FB＝FCpB＜ pA＜ pC课堂巩固谢 谢 聆 听