中考课内文言文梳理第25篇 鱼我所欲也 学案含答案

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名称 中考课内文言文梳理第25篇 鱼我所欲也 学案含答案
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-04 17:06:18

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文档简介

第25篇 鱼我所欲也
知识梳理
一、字词解释
1. 通假字
(1)故患有所不辟也 ________________
(2)万钟则不辩礼义而受之 ________________
(3)所识穷乏者得我与 ________________
________________
(4)乡为身死而不受 ________________
2. 古今异义
(1)万钟则不辩礼义而受之
古义:____________,今义:计时器具。
(2)万钟于我何加焉
古义:____________,今义:增加。
3. 一词多义
①万钟于我何加焉
(1)加
②弗敢加也
①所识穷乏者得我与
(2)穷 ②欲穷其林
③而乐亦无穷也
4. 重点实词
(1)生,亦我所欲也 欲[F]:______________
(2)故不为苟得也 故[F]:______________
(3)死亦我所恶 恶:________________
(4)故患有所不辟也 患:________________
(5)如使人之所欲莫甚于生 如使:______________
甚[F]:______________
(6)由是2015则生而有不用也 由是[F]:____________
(7)贤者能勿丧耳 丧:________________
(8)蹴尔而与之 蹴:________________
(9)乞人不屑也 不屑:______________
(10)妻妾之奉 奉:________________
(11)是亦不可以已乎 已:________________
5. 重点虚词
①由是则生而有不用也
(1)而 ②蹴尔而与之
③万钟则不辩礼义而受之
①是故所欲有甚于生者
(2)于
②万钟于我何加焉
①呼尔而与之
(3)与
②所识穷乏者得我与
(4)万钟于我何加焉 __________________
①则凡可以得生者何不用也
(5)则 ②得之则生,弗得则死
③万钟则不辩礼义而受之
①呼尔而与之
(6)之
②今为宫室之美为之
①则凡可以辟患者何不为也
(7)何
②万钟于我何加焉
①今为所识穷乏者得我而为之
(8)为
②今为宫室之美为之
二、重点句子翻译
1. 呼尔而与之,行道之人弗受。
2. 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
3. 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
4. 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
参考答案
第25篇 鱼我所欲也
一、1. (1)“辟”同“避”,躲避 (2)“辩”同“辨”,辨别 (3)“得”同“德”, 感恩、感激;“与”同“欤”,语气词 (4)“乡”同“向”,先前、从前
2. (1)古代的一种量器 (2)益处
3. (1)①益处 ②虚夸,夸大 (2)①穷困 ②尽 ③穷尽
4. (1)喜爱 (2)所以 (3)讨厌,憎恨 (4)祸患,灾难 (5)假如,假使;超过,胜过 (6)因为这样,因此 (7)丧失 (8)踩踏 (9)认为不值得,表示轻视而不肯接受 (10)侍奉 (11)停止
5. (1)①连词,表转折,可译为“却” ②连词,表方式 ③连词,表转折,可译为“却” (2)①介词,表比较,可译为“比” ②介词,对 (3)①动词,给,给予 ②同“欤”,语气词 (4)语气词,表疑问,可译为“呢” (5)①连词,表顺承,那么 ②连词,表顺承,可译为“就” ③连词,表假设,可译为“如果” (6)①代词,他 ②结构助词,的 (7)①疑问代词,相当于“为什么” ②疑问代词,相当于“什么” (8)①动词,做 ②介词,为了
二、1. 没有礼貌地吆喝着给他,过路的饥民也不肯接受。
2. 优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义却接受了,这样,优厚的俸禄对我有什么益处呢!
3. 先前为了“礼义”,宁愿死也不接受施舍,现在(有人)为了所认识的穷困的人感激自己却接受了。
4. 这种做法不是可以让它停止了吗?这就叫作丧失了人的羞恶之心。