第十五章　第2节　电流和电路 同步习题（word版，含答案部分解析）

第2节　电流和电路
1.下列元件中不是组成电路的必要元件的是(　　)
A.开关　　　　 B.验电器
C.用电器 D.电源
2.下列各个图中,正确的电路是(　　)
3.如图所示的箭头表示电流的方向,其中正确的是 (　　)
4.当把用电器接在电池的正、负两极时,电流沿着电池　　　　极到　　　　,再回到电池　　　极的方向流动。?
5.下图中列出了一些日常生活与生产中用到的电源、用电器和开关,你能将它们按要求分类吗?(1)电源　　　　;(2)用电器　　　　;(3)开关　　　　　。?
6.手电筒的剖面图如图所示,在手电筒的电路中,　　　　　　是它的电源,　　　　是它的开关,
　　　　　?是它的用电器,　　　　　　　?是它的导线。?
7.请画出下图所示的实物电路的电路图。
1.如下电路图中,电路正确而且有电流通过的是(　　)
2.某用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述,造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了(　　)
故障
现象
可能原因
检修方法
灯泡
不亮
1.灯泡的灯丝断了　　　　　
换新灯泡
2.灯头内的电线断了　　　　
换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,接触不良
检查加固
A.短路　　 B.通路
C.断路　　 D.支路
3.(多选)如图所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上。A带大量负电荷,B带大量正电荷,用铜导线C连接两球,则(　　)
A.电子从B流向A,电流方向从A到B
B.电子从A流向B,电流方向从B到A
C.正电荷从B流向A,电流方向从A到B
D.正电荷不移动
4.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是　　　　;当S1闭合、S2断开时,电路是　　　　;当S1、S2都闭合时,电路是　　　　。(均选填“通路”“断路”或“短路”)?
5.小明家安装了下图所示的门铃,请你画出这个门铃电路的电路图。(电铃符号用“”表示)
★6.野营时,小红带的手电筒不发光了,请你帮助她找出原因。
(1)请根据图甲所示手电筒的结构示意图,将图乙电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①　 ;?
②　 ;?
③　 。?
★7.某同学做实验需要一个电源,但是已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识设计一个实验方法,帮助该同学找出电源的正、负极。
(1)实验中你需要哪些实验器具?
(2)说出你的实验方法或过程。
(3)画出相关的实验电路图。

答案与解析
夯基达标
1.B
2.C　选项A中无用电器,开关闭合后电源的正、负极直接连接会造成短路;选项B中电路无电源,开关闭合后不会有电流;选项D中的导线将电源短路,故选项A、B、D均错误,只有选项C正确。
3.A　在电源外部,电流从电源正极流出,经各元件回到负极。
4.答案 正　用电器　负
5.答案 (1)b、d　(2)a、g　(3)c、f
6.解析 简单的电路要有电源,提供电能的装置;开关,控制电流的通断;用电器,把电能转化为其他形式能的装置;导线,输送电流,是电流的路径。这四大部分缺少任何一个部分都不能组成一个完整的电路。
答案 干电池　按钮　小灯泡　金属外壳
7.解析 要画电路图,可依照实物电路,从电源正极开始,沿电流方向,依次画出各个元件,最后回到电源负极。
答案 如图所示
培优促能
1.D　选项A中电路正确,但开关断开,电路中没有电流。选项B中电源短路,电路中有很大的电流,这种电路是禁止出现的。选项C中没有电源,开关也是处于断开状态,电路中没有电流。选项D中电路连接正确,开关闭合电路中有电流。
2.C　“灯丝断了”“电线断了”“接触不良”都是电路中某处出现了断路,从而导致电路中没有电流通过,灯泡不亮。
3.BD　金属球A带负电荷,则说明A有多余电子;金属球B带正电荷,则说明B缺少电子。用铜导线C连接A、B的瞬间,A球中的部分多余电子通过C向B做定向移动而形成电流,因此导线C中的瞬间电流是由自由电子做定向移动形成的,即电子由A流向B。自由电子带负电,按规定其定向移动形成的电流方向应与导线中自由电子定向移动的方向相反,所以电流方向应是由B到A。
4.解析 当断开S1、S2时,电路不通,是断路;当只闭合S1时,电流流经的路径是电源的正极→S1→用电器→电源的负极,构成通路;当S1、S2同时闭合时,电流流经的路径是电源的正极→S1→S2→电源的负极,电流没经过用电器,构成短路。注意S1、S2不是用电器。
答案 断路　通路　短路
5.解析 由实物图画电路图,要先找清电流的路径,可从电源正极开始,沿着电流的方向逐个寻找,直到电源的负极。所画出的电路图中各元件的顺序应与实物图保持一致,可以从电源正极画起到电源负极终止。另外应注意图中各元件位置安排适当,使电路图美观、匀称。
答案 如图所示
6.答案 (1)如图所示
(2)灯丝断了;电源失效;开关(或其他部分电路)接触不良;灯泡(或电源)短路。
7.解析 利用二极管的单向导电性判断电流的方向,从而判断电源的正、负极。
答案 (1)实验器具:电源、灯泡、二极管、开关各一个,电线若干。
(2)实验方法:将上述器材顺次连接,组成电路,闭合开关,若灯泡发光,则与二极管的正极相连的电源的一端为电源的正极;若灯泡不发光,则与二极管负极相连的电源的一端为电源的正极。
(3)电路图如图所示