文言文二则
课时1
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.一心以为有鸿鹄(hú gào) 将至, 思援弓缴(zhuó jiǎo) 而射之。
2.为是其智弗(fú fó) 若与(yú yǔ) ?
3.孰(sú shú) 为汝(rǔ nǔ)多知乎?
二、给“之”字选择正确的解释填在括号里。
之:①的;②指弈秋的教导;③指鸿鹄;④他,指专心致志的那个人。
1.弈秋,通国之善弈者也。( )
2.一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之。( )( )
3.虽与之俱学,弗若之矣。( )
三、先解释加点词语的意思,再翻译句子。
1.虽与之俱学,弗若之矣。
俱: 弗若:
2.为是其智弗若与?曰:非然也。
为: 其: 非然:
3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
以: 去: 日中:
4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
孰: 汝:
四、写出下列句子运用的修辞方法。
1.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )
2.为是其智弗若与?曰:非然也。( )
3.此不为远者小而近者大乎?( )
五、按课文内容填空
1.《学弈》选自《 》,这个故事告诉我们
的道理。
2.《两小儿辩日》选自《 》,这个故事表现了两个小孩 的特点以及孔子 的态度。孔子说过的一句话“ ”正表明了他的这一态度。
课时2
一、课文理解。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
1.一个小孩认为:
他的理由是:
2.另一个小孩认为:
他的理由是:
3.两小儿“辩日”对你有什么启发?
二、快乐读书吧。
郑人买履
《淮南子》
郑人有欲°买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁”信度,无自信也。”
【注释】①履:鞋子。②欲:将要, 想要。③度(duo) :测量。④操:携带。⑤反:通假字, 同“返”,
返回。⑥市罢:集市散了。⑦宁(ning) :宁可。
1.根据注释翻译下列句子。
(1)至之市而忘操之。
(2)人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
2.请你用自己的话简要概括这个故事。
3.这个故事让你明白了什么道理?
14文言文二则
课时1
一.1.略
二1.① 2.②③ 3.④
三、1.一起。不如:
虽然和专心致志的那个人一起学习,但不如他学得好。
2.因为。他的。不是这样的。
难道是他的智力不如刷人好吗?回答说:“不是这样的。”
3.认为。距离。正午。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些,正午的时候离人远一些。
4.谁。你。
两个小孩笑着说;“谁说您有很多智慧呢?”
四、1.比喻2.设问3.反同
五、1.孟子·告子上 学习应专心致志,不可三心二意
2.列子·汤问 善于观察、说话有理有据
实事求是 知之为知之,不知为不知,是知也
课时2
一、
1.早上的太阳离人比较近,到了中午太阳离人比较远
早上的太阳看起来比较大,面中午的太阳看起来比较小
2.早上的太阳离人比较远,到了中午太阳离人比较近
早上的时候很凉爽,中午比较热。
3.示例:我要学习古人努力认识自然、探求客现事理,独立思考、大胆质疑的精神。
三、
1.(1)等到到了集市,才发现自己忘了带量好的尺码。
(2)有人间:“为什么不用你的去试试鞋的大小呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
2.有个郑国人因过于相信“尺度”,而不相信自己的脚,最后没买到鞋子。
3.做事要懂得变通,不要墨守成规,要根据实际情况来解决问题。