晋教版八下地理 6.2黄土高原 ——水土流失严重的地区 教案

课题
6.2黄土高原—水土流失严重的地区
课标要求
根据有关材料，说出支柱产业对区域经济发展的带动作用。
学情分析
通过上节课的学习，学生不仅掌握了大量的材料，而且也有一定的解决问题的方法，所以学生们学起来会比较容量。
教（学）目标
1、了解黄土高原拥有的资源种类及分布。
2、了解黄土高原能源开采和利用带来的环境问题。
3、通过阅读黄土高原能源及工业分布图，提高视图能力。
教（学）重点
黄土高原的能源资源及利用
教（学）难点
黄土高原能源开采过程中的环境问题及治理。
教（学）方法
材料分析法、合作探究法、读图法
教（学）过程
学生活动
教师点拨
情境导入
多媒体出示黄土高原能源资源开采的壮大场面和各个工业中心的忙碌景象，同学们，今天我们就来共同探讨黄土高原资源的开发利用。
自
主
学
习
我行，我能行，我一定行。
（一）、预习课本内容独立完成下列各题：
1、黄土高原蕴藏着极为丰富的能源资源，其中煤炭储量约占全国已探明储量的＿＿＿，而且煤种齐全，品质优良，被称为“＿＿＿”。其中＿＿＿省的煤炭储量和产量最大，有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四大煤炭基地。除山西外，＿＿＿煤田等也是重要的煤炭基地。晋陕蒙接壤地区分布着我国和世界上罕见的特大煤田，被称为“＿＿＿”或“＿＿＿”，主要包括内蒙古的＿＿＿，陕西的＿＿＿、＿＿＿，山西的＿＿＿等地。
2、黄土高原的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿资源储量也相当可观。陕甘宁接壤地区的＿＿＿气田，是我国最大的＿＿＿。黄土高原＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等矿产的储量和产量在全国占有重要地位，以优势资源的开发为基础，发展了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等工业。目前已成为全国重要的能源重化工基地。
3、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿是黄土高原地区的主要自然灾害；＿＿＿资源的短缺更对能源重化工基地的建设产生重大影响。因此，＿＿＿资源，＿＿＿，有效防止＿＿＿，改善＿＿＿，对黄土高原地区可持续发展具有重要的意义。
阅读课本P27—P32内容。
合
作
探
究
团结力量大，协作效率高。
（一）、讨论探究预习中存在的问题。
（二）、讨论探究本节所学内容并解决以下问题。
1、黄土高原的资源能源种类？
2、黄土高原能源的调配？
3、黄土高原主要的工业中心和工业部门？
4、黄土高原能源开发利用中存在的问题和对策？
参考课本P27—P328内容；参考地图册P26，参考导学方案相关内容。
展
示
反
馈
展示风彩，精益求精。
（一）、展示预习和探究成果。
（二）、反馈测评，快速完成下列各题。
乌金三角是指下列哪三省的交界地带（ ）
A内蒙古、山西、陕西 B内蒙古、甘肃、山西、
C山西、陕西、甘肃 D陕西、甘肃、宁夏
黄土高原地区的水资源主要集中于 ( )
A长江上游 B黄河上游 C黄河中游 D长江中游
3．下列水利工程中不属于黄土高原地区的是( )
A三门峡 B龙羊峡 C万家寨 D葛洲坝
4.由于煤炭开采而带来的环境问题在黄土高原最为突出的是 ( )
A植被破坏，水土流失 B污染环境 C浪费严重 D乱占耕地
5.矿区复垦复种是实现黄土高原地区可持续发展的重要手段，下列叙述不正确的是（ ）
A复垦复种可以治理水土流失 B复垦复种可以增加居民收入
C复垦复种可以彻底治理华北地区的沙尘暴
D复垦复种可以减轻人口增加带来的压力。
6、黄土高原上煤炭产量和储量都最大的是（）
A陕西省 B山西省 C 宁夏壮族自治区 D内蒙古自治区
7、黄土高原的水能资源源于哪一条河流（）
A长江 B黄河 C 汾河 D渭河
8、黄土高原地区资源丰富，我们应该（）
A用多少就开采多少，应有尽有
B只管开采，不用保护
C合理开采，并做好环境保护 D没有任何要求。
及时纠错、点评、鼓励。
拓
展
延
伸
放眼未来，探索创新。
(一）、完成以下问题，试试你的能力。
1、简述平塑露天煤矿变垦过程和产生的环境效益。
2、黄土高原丰富的煤炭资源因铁路运力不足，无法及时外运。请你出主意帮助解决这个问题。
阅读课本P27—P32内容，上网收集相关资料。
梳
理
知
识
理清思路，轻松过关




及时引导、点拨、鼓励。
教
（学）
反
思
取长补短，更进一步。

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