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二次根式的加减法
初二年级 数学
问题1 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如右图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板?
比较 与7.5的大小.
问题2 如何计算下面两个式子?
解:
整式加减
合并同类项
分配律
问题3 下列二次根式的加减运算,能否类比整式加减的方法进行?
解:
分配律
问题4 二次根式的加减运算中,被开方数不一定相同时,如 ,如何运算?
被开方数相同
化为最简二次根式
解:
分配律
问题1中比较 与7.5的大小.
问题5 观察下列算式中的二次根式,它们有什么共同点?
被开方数相同
被开方数相同
化简后被开方数相同
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式.
同类二次根式
例 把下列两组二次根式分别化为最简二次根式,并指出哪些是同类二次根式.
知识点
解:
是同类二次根式,
是同类二次根式.
是同类二次根式.
1.将二次根式化为最简二次根式;
2.找出其中的同类二次根式;
3.合并同类二次根式.
二次根式加减运算的步骤
例 计算:
解:
二次根式的加减
(无括号)
知识点
化简二次根式
合并同类二次根式
4.分配律.
结果
二次根式的加减
(有括号)
去括号
化简二次根式
找同类二次根式
合并同类二次根式
结果
知识点
4.加法交换律;
1.去括号法则;
5.分配律.
2.小数化为分数;
二次根式的加减
(有括号)
去括号
化简二次根式
找同类二次根式
合并同类二次根式
结果
6.加法交换律;
1.去括号法则;
7.分配律.
二次根式的加减
(有括号)
去括号
化简二次根式
找同类二次根式
合并同类二次根式
结果
5.加法交换律.
1.去括号法则;
2.分配律;
知识点
例 计算:
解:
二次根式的加减
(无括号)
化简二次根式
合并同类二次根式
结果
知识点
3.分配律.
二次根式的加减
(无括号)
化简二次根式
合并同类二次根式
结果
知识点
5.分配律.
(×)
(×)
不是同类二次根式,不能合并.
正确解法:
(×)
合并方法错误.
典型错误举例
化为最简二次根式
有括号
去括号
无括号
去括号法则
二次根式的加减
都是最简二次根式
有的不是最简二次根式
找同类二次根式
合并同类二次根式
结果
作业
1.计算:
,
作业
2.计算:
祝同学们越来越优秀!