小学三年级语文(下)《小虾》练习题
一、看拼音,写词语。
shuí gāng kòng xì xiān qí mò duān yì fù
qián zì mó dòu bí jiào fù bù
二、比一比,组词语。
缸( ) 隙( ) 掀( ) 末( ) 副( )
缺( ) 潦( ) 欣( ) 未( ) 幅( )
钳( ) 搏( ) 较( ) 腹( )
铁( ) 博( ) 校( ) 复( )
三、选字填空。
缸 缸 水( ) ( )乏
欣 掀 ( )赏 ( )开
钳 甜 ( )蜜 ( )子
搏 博 渊( ) 拼( )
四、查字典填空。
“误”用部首查字法,应先查部首 ,除部首外再查 画。。“误”在字典中的解释有以下义顶:①错,②耽误,耽搁;③因为自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。
请选择它在下面词语相应的解释。
误伤( ) 错误( ) 误人子弟( ) 延误( )
五、用“ ”划掉括号中不合适的词语。
1、凡是有复眼的昆虫,视觉都很(敏捷 灵敏)。
2、“(何苦 何必)这样说呢?”陶罐说,“我们还是(和睦相处 团结互助)吧,有什么可吵的呢?
3、造纸术极大的(改进 促进)了人类社会进步和文化的发展。
5、小虾搏斗很(激烈 剧烈),蹦出说来是常有的事。
六、“他小心翼翼地把早虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适?( )
①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次,他发现了一只全身
碧蓝,比樱桃还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。④刚回到家,
步受到了爸爸的责骂,他委屈极了。
A、①和②之间 B、②和③之间 C、③和④之间 D、④之后
七、读句子,给加点字选择正确的解释。
1、院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸水.( )
闲:①没有事情;②没有使用 ③与正事无关
2、它们直到觉得没有危险,才用两个钳子捧着食物吃起来。
直:①从上到下的 ②公正的 ③一直
3、小虾脚 末端的那副 钳子一张一张的。( )
副:①居第二位的,辅助的;②附带或次要的, ③量词; ④相称,符合.
八、按要求写词语。
1、像“滔滔不绝”这头形式的词语(AABC式)还有: 、 、
2、用“续”字组词语并填空。
①大雨已经( )下了三天三夜,城里多处被淹,造成了极大的损失。
②如果你还想( )学钢琴 ,就得勤奋练习,不能偷懒。
③看到有的同学( )走出校门,奶奶急忙问是不是放学了。
九、选关联词填空。
无论……总是…… 尽管……但是…… 只要……就…… 不是……而是……
1、你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。
2、听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )只飞到哪里,它( )可以回到原处。
3、蜜蜂靠( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。
4、( )这些小虾不惹人注意,( )作者观察得非常仔细。
十、按照要求完成句子练习。
1、这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)
2、几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。(缩写句子)
3、它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴着缸壁。(用加点字造句)
4、藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。(改为“被”字句)
十一、读课文片段,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们 有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴缸壁 。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立刻向别的安静的角落蹦去,一路上你生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这里碰到闲游的同伴,说不定就要打起来,小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有时还会蹦到缸处的地面上。
1、写出下面词语的近义词。
追逐—( ) 激烈—( )
2、这段话的中心句是
3、小虾生气时是什么样子?把有关的句子画上“ ”
4、文中画“ ”的句子运用了 的描写手法,
附参考答案
一、看拼音,写词语。水缸,空隙,掀起,末端,一副,钳子,搏斗,比较,腹部
二、比一比,组词语。水缸,缺口,空隙,潦草,掀起,欣然,末端,未来,一副,一幅
钳子,铁水,搏斗,渊博,比较,学校,腹部,复习
三、选字填空。水缸,缺乏,欣赏,掀开,甜蜜,钳子,渊博 ,搏斗
四、查字典。讠,7,④,①,③。②
五、划去括号中不合适的词。1、敏捷,2、何苦,团结互助, 3、促进, 4、剧烈
六、C
七、先正确解释。1、②,2、③,3、②
八、1、津津有味,空空如也,姗姗来迟 2、①连续,②继续,③陆续
九、选关联词填空。1、只要……就……,2、无论……总是……,3、不是……而是……
4、尽管……但是……
十、按要求写句子。1、这缸难道不是正好用来养小鱼小虾吗?
2、虾藏有卵。
3、下课了,操场上顿时热闹起来,有的打篮球,有的跳绳,有的做游戏。
4、我把藏在石头下的一只小虾捉到了。
十一、读文答题 1、追赶,剧烈 2、缸里的小虾十分有趣。 3、略, 4、外貌