人教版（新课程标准）七年级地理上册3.1多变的天气课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
多变的天气
授 课 老 师：刘萌
科 目 ：地理
1、区分“天气”和“气候”的区别
2、识别常用的天气符号
3、人类活动对空气质量的影响
学习目标
01
天气及其影响
生活中常见的天气现象有哪些？

一、天气及其影响
1、天气的概念：


2、如何的描述：
天气指一个地方短时间里的状况，它是时刻变化的。

用阴晴、风雨、冷热来描述。
描述天气小结
01
2、同一时间，不同地方的天气不同
例如：“东边日出西边雨”。
例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。
3、同一地方，不同时间的天气不同
1、时间短，变化快
例如：“太阳雨”。
“故事会”时间
活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。


范　　例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
（谚语）

三、气候
1、气候的概念：

2、气候的特点：
是指一个地方多年的大气平均状况。
长时间、少变化。
天气和气候有什么区别？
天气 气候
概念 一个地方短时间内的大气状况。 一个地方多年的天气平均状况。
时间 短时间
较长时间

变化 多变化 较稳定

1.狂风暴雨
2.多云转晴
3.四季如春
4.冬冷夏热
5.夜来风雨声，花落知多少。
6.一场秋雨一场寒
7.春风又绿江南岸
8.乌云密布
9.冬无严寒，夏无酷暑
天气
气候









我是连线小能手！
当然有用，天气可以知道明天适不适合出行。。。。。。
议一议
了解天气对我们生活有用吗？
天气对我们的生活有什么影响？
天气的影响（“漫谈天地人” ）
材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系；
材料D：天气与军事活动的关系。
02
明天的天气怎么样？
明天的天气怎么样？
天气预报
卫星云图


绿色表示陆地


蓝色表示海洋


白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区

阅读课本49页，常用的天气符号。
常用的天气预报符号











小雨转中雨
晴转阴













常用的天气符号——风的表示方法

风向：风吹来的方向。
风力：风的强弱。


风杆

风尾
风杆指示风的去向

风尾指示风力

做一做
西风6级：


东南风2级：


西北风4级




常用的天气符号（“抢答”时间）























































晴
雷阵雨
西北风6级
雨夹雪
大雨
大雪








北京 17-36℃









长春 15-23℃


乌鲁木齐
18-31℃









重庆 16-23℃










昆明 14-22℃















上海 20-29℃

















角色扮演
你喜欢什么样的天气？
03
我们需要洁净的空气

空气质量
我们需要洁净的空气
（1）空气质量级别与所对应的污染指数大小之间是什么关系？
（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？
想一想
1

空气质量的高低，与空气中所含____________有关，可以用________来表示。
2

清新的空气，污染指数__，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数__，对人体健康有害。
污染物数量
污染指数
小
大
改善空气质量，保护大气环境
　　城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？
　　你生活的周围都有哪些空气污染源？
议一议
如何保护大气环境？
选择绿色的出行方式

科学处理秸秆焚烧

尽量使用清洁能源
课堂小结
“天气”与“”气候的区别。
识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
保护大气从我做起。
作业布置
　　保护大气，从小事做起若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画，或者设计一条广告语。


Thank You
谢谢观看