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第十九章 一次函数
19.2.3 一次函数与方程、不等式 (1)
崇义县章源中学
人教版八年级数学下册
两个问题:
①解方程:2x+20=0 ;
②当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0?
思考:
(1)2x+20=0和y=2x+20,从形式看,有什么不同?
(2)从函数值的角度看,问题①和②有什么关系?
(3)若画出函数y=2x+20的图像,问题①和②有什么关系?
交流探究一
一次函数与一元一次方程
思考:
(1)2x+20=0和y=2x+20,从形式看,有什么不同?
一元一次方程
一次函数
交流探究一
一次函数与一元一次方程
两个问题:
①解方程:2x+20=0 ;
②当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0?
思考:
(2)从函数值的角度看,问题①和②有什么关系?
求一元一次方程2x+20=0的解.
求一次函数y= 2x+20的y=0时x的值.
从“函数值”看
交流探究一
一次函数与一元一次方程
两个问题:
①解方程:2x+20=0 ;
②当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0?
思考:
(3)若画出函数y=2x+20的图像,问题①和②有什么关系?
从图像中可看出,直线y=2x+20与x轴的交点坐标为 ,这说明方程的解是 .
求一元一次方程2x+20=0的解.
求直线y= 2x+20与 x 轴交点的横坐标.
从“函数图象”看
(?10,0)
x= ?10
交流探究一
一次函数与一元一次方程
两个问题:
①解方程:2x+20=0 ;
②当自变量x为何值时,函数y=2x+20 的值为0?
3
2
1
2
1
-2
O
x
y
-1
-1
3
思考:下面三个方程有什么共同特点?你能从函数的角度对解这三个方程进行解释吗?
(1)2x+1=3;(2)2x+1=0;(3)2x+1=-1.
用函数的观点看:
解一元一次方程 ax +b =k 就是求当函数(y=ax +b)值为k 时对应的自变量的值.
2x +1=3 的解
y =2x+1
2x +1=0 的解
2x +1=-1 的解
交流探究一
一次函数与一元一次方程
归纳总结:一次函数与一元一次方程的关系
求一元一次方程 kx+b=0(k≠0)的解
求直线y= kx+b与 x 轴交点的横坐标.
从“函数图象”看
求一次函数y= kx+b
中y=0时x的值.
从“函数值”看
交流探究一
一次函数与一元一次方程
你如何看待以下两个问题:
①解不等式:2x ? 4 >0 ;
②当自变量x为何值时,函数y= 2x ? 4的值大于0?
①解不等式得: x >2
②从函数值的角度看:当一次函数y= 2x ? 4 的值大于0时,即y >0 时,有2x ? 4 >0 ,解得x >2;
从函数图像的角度看:当直线y= 2x ? 4 在x轴上方时,对应x轴上x >2的部分.
。
分析:
交流探究二
一次函数与一元一次不等式
一次函数与一元一次不等式
求一元一次不等式2x?4>0的解集
求一次函数y= 2x?4的值大于0时,自变量 x的取值范围
从“函数值”看
从“函数图象”看
确定直线y= 2x?4在x轴上方时对应x轴的哪一部分
交流探究二
一次函数与一元一次不等式
思考:下面三个不等式有什么共同特点?你能从函数的角度对解这三个不等式进行解释吗?能把你得到的结论推广到一般情形吗?
(1)3x+2>2;(2)3x+2<0;(3)3x+2<-1.
不等式ax+b>c(或<c)的解集就是使函数y =ax+b 的函数值大于c(或小于c)的对应的自变量的取值范围.
3
2
1
2
1
-2
O
x
y
-1
-1
3
y =3x+2
y =2
y =0
y =-1
交流探究二
一次函数与一元一次不等式
归纳总结:一次函数与一元一次不等式的关系
求kx+b>0(或<0)(k≠0)的解集
求一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0时,
自变量x的取值范围
从“函数值”看
从“函数图象”看
确定直线y=kx+b
在x轴上方(或下方)时对应x轴的哪一部分
交流探究二
一次函数与一元一次不等式
例 已知函数y= -3x +6,当x为何值时,对应的函数值y
(1)等于3? (2)小于3? (3)大于3?
例题学习
1.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(-3,0).
(1)方程ax+b=0的解是 .
(2)不等式ax+b < 0的解集是 .
(3)当 0≤y≤2时,x的取值范围是 .
x=-3
x < -3
-3 ≤ x ≤0
练习巩固
y
x
2
0
m
-1
练习巩固
2. 如图,一次函数y=kx+b的图像与x轴的交点坐标为(2,0),有下列说法:
①y随x的增大而减小;
②b>0;
③关于x的方程kx+b=0的解为x=2;
④不等式kx+b>m的解集是x>-1.
其中,说法正确的是 .
①②③
3.已知直线y=kx+b与x轴的交点坐标为A(2,0),与y轴交于点B,△AOB的面积为3.
B
y
x
2
O
A
B
练习巩固
(1) 求k的值.
(2) 求点O到直线y=kx+b的距离.
(1)k=-1.5或1.5
(2)
H
交流总结
求kx+b>0(或<0)(k≠0)的解集
求一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0时,
自变量x的取值范围
从“函数值”看
从“函数图象”看
确定直线y=kx+b
在x轴上方(或下方)时对应x轴的哪一部分
求一元一次方程 kx+b=0(k≠0)的解
求直线y= kx+b与 x 轴交点的横坐标.
从“函数图象”看
求一次函数y= kx+b
中y=0时x的值.
从“函数值”看
感 谢 指 导!