人教版历史七年级上册第6课动荡的春秋时期 课件（(共21张PPT)）

(共21张PPT)

第6课 动荡的春秋时期
学习目标：
1. 了解春秋时期经济发展及王室衰微的表现；
2. 识记春秋时期的主要霸主并探究春秋争霸的影响。
3. 认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代。


东 周
公元前770年
～公元前476年
公元前475年
～公元前221年




战 国
春 秋

因鲁国编年史
《春秋》而得名
第六课 动荡的春秋时期
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。春秋时期出现，战国时推广。
春秋时期的
经济发展
生产工具的改进
是生产力提高的重要标志。（畜力代替了人力）
金属货币越来越流通
冶铁业发展
手工业的发展
勾践剑
漆木豆
思考
铁器、牛耕的使用，它的意义何在？
促进了农业上的深耕细作，也为开发山林，扩大耕地创造了条件。铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
物质文明：青铜时代 铁器时代。

铁犁、牛耕的使用，有利于开垦荒地
铁犁、牛耕 田制瓦解 封建土地私有制
井田制：西周道路纵横交错，把土地分割成方块，形状像“井”，称为井田制 。井田属周王所有，分配给庶民使用。
井田制下的剥削方式：奴隶主剥削奴隶
春秋战国时期是从奴隶制社会向封建制度转化的重要时期。
封建时代剥削方式：地主阶级剥削农民。


生产力引起生产关系即经济制度变化的经济基础上，上层建筑的政治制度随之变化。

分封制瓦解
名称 土 地 兵 力 财力、人口 天子与诸侯关系
西周 直辖方圆千里 直辖35万人以上 人口众多，资源丰富 天子在政治上有最高的地位
东周 直辖方圆百里 直辖14万人 人口所剩无几，财力减少 天子成为傀儡，依靠强大的诸侯
东周和西周王室实力对比表
思考： 东周王室实力与西周相比有什么变化？
王室衰微
王室衰微
课后活动问题1
周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代周天子的地位。

分封制逐步遭到瓦解
诸侯争霸
原因：
口号：
霸主：
诸侯争霸
原因：王室控制力减弱，各国发展不平衡。
口号：“尊王攘夷”为什么？
霸主：谁是春秋时期第一个霸主？为什么？





































秦
晋
卫
燕
齐
鲁
宋
楚
吴
越


周
河
渭
济
淮
汉
江
水
水
水
水
水
水





周王城
各诸侯国都城

西周后期形势







齐桓公
晋文公
楚庄王
秦穆公
宋襄公
吴王阖闾
越王勾践
春 秋 五 霸
谈想法：
《孟子·尽心下》云：“春秋无义战”，认为春秋时期的争霸战争是没有道义的战争。请你谈谈对这一观点的看法。

讨论
春秋争霸的影响?
争霸战争的影响：
消极影响：
给人民带来巨大的灾难；
积极影响：
促进了各民族间的民族融合；
客观上有利于实现局部统一，中国疆域扩展。


故事会

1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
故事会
越王勾践 卧薪尝胆
重耳流亡 退避三舍（晋楚）
重点回放：
春秋时期出现了哪些社会变化？
（经济上、政治上）
重点回放：
春秋时期出现了哪些社会变化？
经济上：春秋时期，铁犁牛耕的出现，大大提高了生产力水平。
政治上：分封制制遭到破坏，周王室地位下降。诸侯强大起来，展开激烈地战争，称霸天下。

1.我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不包括（ ）
A．铁农具的应用
B．牛耕的推广
C．水利工程的修建
D．金属货币的流通
2．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ）
A．鲁国定期向周天子纳贡
B．鲁国国君很傲慢
C．诸侯之间来往十分密切
D．周王室地位衰落
C
D
课堂检测
3.下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷”旗号，成为春秋五霸之首（ ）
A．晋文公 B．秦穆公
C．楚庄王 D．齐桓公
4．对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（ ）
①战争给社会造成了巨大灾难　②战后出现了一些较大的诸侯国　③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融　④周天子坐收渔利，权力渐大
A．①②③　　 B．②③④　
C．①②④　 　D．①③④
D
A