六年级下册数学课件-圆锥认识 北京版（39张ppt）

(共39张PPT)

圆锥的认识
六年级 数学






活动一：实物中找圆锥















































































































































































关于圆锥，你有哪些了解呢？
























我知道……


我觉得……







活动二：选材料做圆锥















我选择用扇形围圆锥



















我选择的用圆形
我觉得……
60°

120°

180°

240°


300°
扇形圆心角 的度数

















我选择的用
等腰三角形做圆锥

















我选择用直角 三角形做圆锥


为什么有的矮胖，有的细高？

我觉得……

























你对圆锥的高有了哪些新的想法？



















为什么都不选择梯形呢？




你对圆锥有了哪些新的认识？

围圆锥
旋转直角三角形


你对圆锥有了哪些新的认识？










一顶同长











一中同长



底面

直角边



圆锥的高 侧面
直角边


底面半径

活动三：切圆锥 识圆锥

平行于底面切 垂直于底面切 斜着切
会出现什么样的截面呢？























我平行于底面切了圆锥





















我是垂直于底面切的圆锥





















我是斜着切的圆锥


你对圆锥又有了哪些新的认识？


















活动四：给圆锥选“照片”







上面
侧面
下面






活动四：给圆锥选“照片”


你对圆锥又有了哪些新的认识？











活动四：给圆锥选“照片”























































































找圆锥
做圆锥
切截圆锥
回顾反思
想象操作
观察比较

思考表达
回顾反思

课后作业
1.数学书第19页第4题

课后作业
2.数学书第19页第5题

课后作业
3.课上有些同学认为用梯形得不到圆锥，课后同 学们可以动手再试一试。或者找一找生活中哪 还有圆锥。
准备学具：（以下学具任选其一做好准备即可）
等底等高空心圆柱圆锥、水或沙子或小米。
用橡皮泥捏成的等底等高的圆柱、圆锥。
用萝卜削成的等底等高的圆柱圆锥。
秤、等底等高的圆柱圆锥。 提示：注意安全

再见