六年级下册数学课件 圆锥的体积 人教版(共13张PPT)

文档属性

名称 六年级下册数学课件 圆锥的体积 人教版(共13张PPT)
格式 zip
文件大小 699.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-04 21:10:14

图片预览

文档简介

(共13张PPT)
圆锥的体积


枫岭头中心小学
如果你有2元钱,你会选择买哪一种冰激凌更划算呢?
2元 / 杯
1元 / 杯
等底等高
学习目标:
1、我会推导出圆锥体积的计算公式。
2、我能运用公式正确地计算圆锥的体积并解决一些实际简单的问题。
我想知道

1:计算圆锥的体积需要哪些条件?

2:圆锥的体积与什么体积有关系?有什么 关系?

3:圆锥的体积计算公式是什么?
实验要求

设计实验方案
小组分工明确
说说你的发现
实验报告表
②圆锥的体积是和它(    )


的圆柱体积的
实 验 报 告 表
3
3
等底等高
等底等高
3
主页
思考
如果你有2元钱,你会选择买哪一种冰激凌更划算呢?
2元 / 杯
1元 / 杯
判断:
1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( )
2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的 ( )
3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。 ( )
4、等底等高的圆柱和圆锥,如果圆柱体的体积是27立方米,那么圆锥的体积是9立方米。 ( )

×

×
一个圆锥形的零件,底面积是170平方厘米,高是12厘米。这个零件的体积是多少?
答:这个零件的体积是680立方厘米。
680(立方厘米)
练一练:计算下面各圆锥的体积(单位:厘米)
有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米?
15厘米
6厘米
说一说
这节课你有什么
收获?
谢 谢