课件16张PPT。6.摆的秘密伽利略的发现生
活
中
的
摆观察座钟注意观察座钟摆是什么？摆线摆锤摆摆：悬挂于定点，能够往复摆动的物体。 我们来实验实验器材问题一：什么叫摆动一次？ 摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。问题二：摆动的快慢与什么有关？30秒钟摆动次数比赛游戏规则：30秒钟计时，数出摆动的次数。我的猜想：
与摆绳长短有关？
与摆锤重量有关？
快来设计实验验证猜想吧！设计小贴士 1、找准实验设计方向，根据猜测设计实验方案；
2、可以选择一到两种实验方法来验证你们的猜想；
3、要考虑外部因素的影响，如高度、重量、摩擦等，认真设计你们的方案；
4、小组之间要团结合作，选定的方案请先经小组讨论通过后再提报。摆
线
长
度
不
同方案一:摆线长短不同实验记录单一方案二:摆锤重量不同实验记录单二摆
锤
重
量
不
同我们一起来揭秘
摆的快慢与____________有关,
与__________无关。
摆线越____，摆得越快;
摆线越____，摆得越慢。摆线长短摆锤重量短长摆为什么能长时间不停的摆动？
过一段时间，为什么会慢慢地停下来？能量的转换我学到了什么？小结课外拓展 一、必做：通过本节课的学习，课下做一个一分钟摆60次的摆，下节课带来给同学们展示。提示：如果做实验时摆动次数如果不符合预设次数，则可以通过摆的特性来调整。
二、选作：查阅资料，动手制作一个傅科摆。
