Unit 3 At the zoo PB Let’s talk 课件+教案+习题+素材（23张）
人教PEP小学英语三年级下册
Unit 3 At the zoo
PB Let’s talk 教学设计（P27）
课题 Unit 3 At the zoo PB Let’s talk 单元 第三单元 学科 英语 年级 三年级
学习
目标 一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。
2、能够在情境中学习与运用句型：It has (a) ________.
3、能够自己画一只怪物，并使用英语介绍自己所画的怪物。
二、语言知识
1、能够了解英语中“描述动物形态”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。
2、能够在情境中学习与运用句型：It has (a) ________.
3、能够自己画一只怪物，并使用英语介绍自己所画的怪物。
难点 1、能够在情境中学习与运用句型：It has (a) ________.
2、能够自己画一只怪物，并使用英语介绍自己所画的怪物。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s do 教师播放课件，呈现任务要求和课本P28 Let’s do的视频，点击播放视频，要求学生看视频，读句子，做动作。 学生看视频，读句子，做动作。 （1）通过唱歌谣，复习已经学过的核心词汇。（2）在动感的TPR中，愉快地开始本节课。
Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：small, big, short, long, eyes, tail, ears, body, nose, elephant。
Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句型。 学生看图片，补充句型。 复习词汇和句型：
It has (a) ____.
Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本P27 Let’s talk 的视频，点击播放视频，播放视频完毕，呈现图片和句子，要求学生看视频，观察图片，学习句子，初步了解课文内容。 学生看视频，观察图片，学习句子，初步了解课文内容。 能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。
Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P27 Let’s talk的视频，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，注意听发音，跟读句子。 学生看视频，注意听发音，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P27 Let’s talk的句子，要求学生打开课本P27，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P27，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。
Let’s watch 教师播放课件，呈现任务要求和课本P27 Make a monster 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，了解活动规则。 学生看视频，了解活动规则。 了解活动规则，为下一个学习活动做好准备。
Draw and say 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生画一只怪物，并使用英语介绍自己所画的怪物。 学生画一只怪物，并使用英语介绍自己所画的怪物。 能够自己画一只怪物，并使用英语介绍自己所画的怪物。
Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。
Make a summary 教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心内容，举手回答。 小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 3 At the zoo
PB Let’s talk P27
Come here, children. Look at the elephant.
It has a long nose.
It has a short tail.
It has small eyes and big ears.
It has a big body.
Here’s a big body.
