2021年（新高考）英语大一轮复习课件 第一部分 语法知识讲解 专题2 代词课件（67张PPT）

课件67张PPT。第1部分 语法知识讲解
专题2 代词演讲人：目 录
CONTENTS
1 必备知识 整合提升2 核心考法 重难突破3 易混知识 易错清单目 录必备知识 整合提升考点6 it 的用法考点7 不定代词考点5 人称代词、 物主代词、反身代词、
指示代词及疑问代词的用法 必备知识 整合提升
45考点5 人称代词、 物主代词、反身代词、
指示代词及疑问代词的用法
分考点1 人称代词分考点2 物主代词分考点3 反身代词分考点4 指示代词分考点5 疑问代词6分考点1 不定冠词的基本用法Point 分考点1 人称代词人称代词的形式和用法7分考点1 不定冠词的基本用法分考点1 人称代词Point 人称代词的主格和宾格在句中作不同的成分，主格多作句子主语，有时用作表语；宾格用在及物动词或介词后作宾语，也可作表语或同位语。在口语中，常用人称代词的宾格作表语。
To really understand a man ____ must judge _____ in misfortune. —Napoleon we要真正了解一个人，我们必须要在不幸中考察他。——拿破仑(主格we作主语；宾格him作宾语)him8分考点1 不定冠词的基本用法分考点2 物主代词Point 物主代词的形式和用法9分考点1 不定冠词的基本用法Point 形容词性物主代词置于名词之前，起修饰作用，表示“……的”，在句中作定语。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词 + 名词”，在句中作主语、表语或宾语。The main difference between ____ brains and those of monkeys is that _____ are bigger.our我们的大脑和猴子的大脑之间的主要差别在于我们的要大些。［《朗文当代》］（our作定语，修饰名词brains；ours作主语，相当于our brains)ours分考点2 物主代词10分考点1 不定冠词的基本用法分考点3 反身代词Point 1反身代词的形式和用法11分考点1 不定冠词的基本用法分考点3 反身代词她昨天亲耳听他这么说的。(作同位语)Point 1oneself也是反身代词。反身代词多在句中作宾语、表语或同位语。Self-image is your own mind’s picture of ________.自我形象是你内心对自己的印象。［广东］(作宾语)She is not quite ______ today.她今天身体不太舒服。(作表语)She ________ heard him say so yesterday.herselfherselfyourself12分考点1 不定冠词的基本用法分考点3 反身代词Point 2含有反身代词的习惯用语
（1）与介词连用by oneselfof oneselfin oneselffor oneself独自地亲自自动地本质上；本身13分考点1 不定冠词的基本用法分考点3 反身代词Point 2（2）与动词连用come to oneselfdevote oneself tobehave oneselfdress oneself苏醒；恢复知觉打扮；自己穿衣致力于；献身于举止规矩有礼；检点apply oneself tohelp oneself toenjoy oneself随便吃/用玩得开心专心致志于14分考点1 不定冠词的基本用法分考点3 反身代词seat oneself就座；入席make yourself at homeadapt/adjust oneself toteach oneselfspeak to oneselfthink for oneself别客气适应于自学自言自语独立思考15分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词常用的指示代词有this, that, these, those。另外，为了学习的方便，我们把so, such也归到这一类。Point 1指示代词this, that, these, those的用法(1)this意为“这；这个”，复数为these，指刚提到的人、事物、想法或刚发生的事情。that意为“那；那个”，复数为those，指已经提到或已经知道的人、事物、想法等。The boy was afraid and the dog had sensed _____.this男孩害怕了，狗已经察觉到这一点。［《牛津高阶》］(this指前 面提到的The boy was afraid这件事)16分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词(2)this/these一般指时间或空间上较近的人或物；that/those常指时间或空间上较远的人或物。I think you’ll find _____ more comfortable than _____.these我想你会觉得这些比那些更舒适。(these近指，those远指)“We’ve been cheated,” she said. _____ were her exact words.Those她说：“我们被骗了。”那是她的原话。those17分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词I want to tell you : the English party will be held on Saturday afternoon. 我要告诉你的是：这次英语派对将在周六下午举行。1）this可用于指将要说的或将要发生的事情，起启下的作用；that则指前面说过或发生的事情，起承上的作用。特别注意He hurt his leg yesterday. ’s why he didn’t come. 昨天他摔伤了腿。那就是他没来的原因。 this That18分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词Studying Wendy’s menu, I found many of the items are similar to those of McDonald’s.2）that, those可以作替代词，代替前面提到过的名词，以避免重复。that或those指代前面的名词时，后面总是跟限定语。特别注意经过仔细研究温迪的菜单，我发现很多条目和麦当劳的类似。［浙江］特别注意 that19分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词Point 2such的用法：such意为“上述一类；诸如此类；这种；这类”，指代前面所叙述的人或事物，在句中作主语、宾语、表语或定语。such作主语时，谓语动词的单复数取决于其后的名词的数。In ____ a situation, I work as hard as I can—then let the unconscious take over.such在这种情况下，我会尽最大努力工作，然后便交由潜意识处理。____ are my friends who will never fail to help me when needed.Such我的朋友们就是这样：永远会在我需要他们时伸出援手。20分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词Point 3so的用法(1)意为“如此；这样”，代替一个句子或短语所表达的内容，以避免重复。—Have you handed in your homework?
—I did ____ yesterday.so ——你的作业交了没有？
——我的作业昨天就交了。21分考点1 不定冠词的基本用法分考点4 指示代词(2)在believe, think, expect, suppose, imagine, guess等词后用so代替前文提出的观点，既可用于肯定句中，也可用于否定句中。—Is James coming tonight?
—I don’t think ____.so ——詹姆斯今晚会来吗？
——我想他不会来。特别注意so用在I hope, I’m afraid后，代替前文提出的观点，只能用在肯定句中；若是否定，则用I hope not或I’m afraid not。22分考点1 不定冠词的基本用法分考点5 疑问代词Point 疑问代词的形式和功能 功能 形式23分考点1 不定冠词的基本用法分考点5 疑问代词归纳总结(1)常用what提问的句型：the height/weight/depth/length/width/size?
高度/重量/深度/长度/宽度/尺寸是多少？
the population? 人口是多少？
the distance? 距离是多远？
the price? 价格是多少？
your address? 你住在哪儿？
your attitude? 你的态度是怎样的？What is24分考点1 不定冠词的基本用法分考点5 疑问代词归纳总结(2)what的其他常见句型：What about…? ……怎么样？(用于提出建议或询问对方的情况)
What (…) for? 为什么(……)？(用于询问原因或目的)
What if…? 如果……怎么办？(用于引出条件)
So what? 那又怎样？(表示某人对某事无所谓或认为某事不重要)
they talked a long time about a painting you weren’t that interested in?
如果他们很长时间都在谈论一幅你不感兴趣的画怎么办呢？［天津2018］ What if考点6 it 的用法26分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 1指代提到过的或正在谈论的动物或事物，及已知或正在发生的事实或情况等。Some of my friends who had been there before said ____ was a wonderful holiday destination. it我的一些朋友以前去过那里，他们说那儿是一个很棒的度假胜地。［广东］Some of my friends who had been there before said ____ was a wonderful holiday destination. itSome of my friends who had been there before said ____ was a wonderful holiday destination. it27分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 2指时间、距离、日期、天气、温度等，用作主语。 ____ is six miles from here to the nearest hospital. It从这儿到最近的医院有6英里。(指距离)____ is early spring, but ____ is already very hot.现在是初春，但天气已经很热了。(第一个It指时间，第二个it指天气)Itit28分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 3当说话者弄不清对方是谁或不清楚说话对象的性别时，也常用it指代。 —Someone is knocking at the door.
—Who can ____ be? it ——有人在敲门。
——会是谁呢？29分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 4作形式主语或形式宾语。Susan made ____ clear to me that she wished to make a new life for herself.it苏珊和我讲清楚了，她希望开始自己的新生活。（it是形式宾语，that she wished to… 是真正的宾语）(1)代替不定式、 v.-ing 形式、名词性从句。____ felt very funny watching myself on TV.It看到自己上电视非常有趣。 (It 作形式主语，watching myself on TV是真正的主语)30分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法It is a pity/shame that… 真可惜……
It is no wonder that… ……不足为奇
It seems/appears that… 似乎/看来……
It looks/seems as if/as though… 看起来好像……
It happens that… 碰巧……
(2)常用it作形式主语的句式有：31分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法It occurs to/comes to/strikes/hits sb.that… 某人突然想起……
It is said/reported that… 据说/据报道……
It is certain that… ……是一定的。
It is no use/good doing… 做……没有用/好处。
It takes sb.some time to do… 做……花费某人一些时间。(2)常用it作形式主语的句式有：32分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法____ is certain that every effect must have a cause.

____ took him a long time to acquire the skills he needed to become a good dancer.
ItIt每个结果必定有其原因,这一点是确定的。他花了很长时间才掌握了成为一个优秀舞蹈者所需要的技能。［天津2018］
33分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 5表示“喜欢”、“恨”等情感倾向的动词后面接it，构成固定结构“动词+ it + that/if/when…”，这类动词有enjoy， prefer， love， like， hate， dislike， appreciate等。I’d appreciate ____ if you could let me know in advance whether or not you will come.it如果能提前告诉我你是否能来，我会不胜感激。［陕西］I hate ____ when people talk with their mouths full.it我讨厌人满嘴食物时说话。34分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 6用于强调句：“It is/was + 被强调部分 + that…”。被强调部分指人时，也可以用who代替that。____ is only by repeatedly rewriting that we produce new threads and connect them to get closer to the ideas formed in our minds.It只有通过不断地重写，我们才能产生新的思路，并将它们组织起来，以更接近我们头脑中形成的想法。［辽宁］35分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法Point 7熟记下列含it的常用短语或句型：make itcount on/rely on/depend on it that…See to it that… 获得成功；赶上确保……相信……as someone puts itWhen it comes to…I can’t help it. (…)当涉及/谈到……(…)我没办法/情不自禁(……)。像某人所说的那样36分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it的用法考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词
考点7 不定代词
考点7 不定代词
考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词Point 7熟记下列含it的常用短语或句型：I take it that… It’s (high) time that sb.should do/did sth.我理解的是……是某人该做某事的时候了。It’s the first/second/… time that sb.have/has done sth.It is/has been… since… It will be/was… before…自从……已过了……时间了。要过……时间才……/在……之前已过了……时间。这是某人第一次/二次/……次做某事了。37分考点1 不定冠词的基本用法考点6 it 的用法考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词
考点7 不定代词
考点7 不定代词
考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词See to____ that you’re ready on time!

You can depend on ____ that he is helpful to you.

I’m also tightfisted when____ comes to shoes, clothes for my children, and expensive restaurants.
it it it 他对你有帮助，你可以相信这一点。当涉及孩子们的鞋子和衣服以及昂贵的餐厅时，我就会很小气。［课标全国Ⅰ］请你务必按时准备好！考点7 不定代词
39分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词
考点7 不定代词
考点7 不定代词
考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词考点7 不定代词Point 1both, all, either, neither与none的区别40分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法续表41分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法It’s an either-or situation—we can buy a new car this year or we can go on holiday but we can’t do ____.both这是一个非此即彼的处境——我们今年要么买一辆新车，要么去度假，但是我们不可能两件事都做。There are two types of qualitication—_____ is acceptable.either有两种资格证明，任何一种都可以接受。［《牛津高阶》］42分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法She’d lived in London and Manchester, but she liked ____ and moved to Cambridge．neither她曾在伦敦和曼彻斯特住过，但是两地她都不喜欢，因此她搬到了剑桥。［四川］Of the forces shaping higher education ____ is more sweeping than the movement across borders.none在塑造更高层次教育的各种力量中，没有什么比跨越国界的行动更加影响巨大的了。43分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法Point 2each与every的区别44分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法When he took his gloves off, I noticed that ____ one had his name written inside. each当他摘下手套时，我注意到每只手套里面都写着他的名字。［上海］_____ boy in the class has read the book.Every班上所有的男孩都已读过这本书。He visited his uncle ____ few days.every他每隔几天就去看望他叔叔。45分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法Point 3the other, another, others与the others的区别46分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法续表47分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法Point 4none， nothing与no one/nobody的区别48分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法_______ like this had ever been done before, and day after day I kept coming up with solutions, but ____ of them worked.Nothing以前从未有过此类事情，我日复一日地想出解决方案，但其中没有一个奏效的。Although the answer seemed a little strange, _______ but I doubted it.none尽管这个答案好像有点奇怪，但是除了我之外没人怀疑它(的正确性)。［湖北］nobody49分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法Point 5复合不定代词的用法50分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法________ has a chance to win.Everyone每个人都有机会赢。The doctor said there was _______ wrong with me.医生说我什么毛病也没有。［《牛津高阶》］nothing
【知识拓展】复合不定代词构成的习惯搭配：
nothing but仅仅；只是 anything but 决不
something of有几分；略微 or something诸如此类的人或物
something else别的东西；另外一件事
for nothing免费51分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法Point 6表数量的不定代词的用法52分考点1 不定冠词的基本用法考点7 不定代词
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法_____ (of us) can speak four foreign languages.Few(我们当中)几乎没有人会说四种外语。I have _____ friends, but my younger sister has very ____.a few我有一些朋友，但我妹妹几乎没有什么朋友。fewIt does not cost ______, yet we can still learn a lot.much虽然花销不多，但是我们仍然能学到很多。［课标全国Ⅱ2016］核心考法 重难突破考法2 考查it及替代词的用法考法3 考查不定代词的用法 考法1 考查人称代词、物主代词
及反身代词的用法
核心考法 重难突破 5455分考点1 不定冠词的基本用法考法1 考查人称代词、物主代词及反身代词的用法
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法(1)人称代词：主格主要用作主语，宾格一般用作宾语。
(2)物主代词：形容词性物主代词相当于形容词，只能作定语；名词性物主代词相当于名词，可用作主语、表语和宾语等。
(3)反身代词：表示“……自己”，在句中作宾语、表语或同位语。注意考生在做题时，应结合语境和句子结构，确定应使用人称代词的主格还是宾格，使用形容词性物主代词还是名词性物主代词，或者是使用人称代词还是反身代词。56分考点1 不定冠词的基本用法考法1 考查人称代词、物主代词及反身代词的用法
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法 例［课标全国 Ⅲ 2018·68］When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find ____ (they) alive.【解析】句意为：当大猩猩和我互相吓到对方时，我只是很欣喜地发现他们还活着。此处为“find+宾语+宾语补足语”结构，意为“发现……处于……状态”；设空处作动词find的宾语，故应用人称代词的宾格形式them。【答案】them57分考点1 不定冠词的基本用法考法2 考查it及替代词的用法
考查人称代词、物主代词及反身代词的用法考查人称代词、物主代词及反身代词的用法(1)考查it作替代词，指代已提及的事物、想法或已发生的事情等。考生应掌握it作替代词与其他替代词one, that, those等的用法区别。
(2)考查it作形式主语或形式宾语，而动词不定式、v.-ing形式、名词性从句等后置，作真正的主语或宾语的句型，以及强调句型。58分考点1 不定冠词的基本用法考法2 考查it及替代词的用法 考查it及替代词的用法 例［课标全国Ⅰ2019 改编］I stopped the ball and kicked ____ hard back to the playground.【解析】句意为：我拦下足球，用力把它踢回操场。此处应指代前面出现的ball,作宾语，故填it。【答案】it59分考点1 不定冠词的基本用法考法3 考查不定代词的用法考查it及替代词的用法 对于不定代词首先要注意其指代的范围，解题时一定要明确所指代的对象，并掌握复合不定代词的用法。60分考点1 不定冠词的基本用法考法3 考查不定代词的用法 例【解析】句意为：当校园里每一个学生都穿校服的时候，就没有人会担心时尚的问题了。由句意可知，设空处表示“没有人”，故填nobody。【答案】nobody［浙江2019年6月改编］ When every pupil in the school wears the uniform, ____ will have to worry about fashion. 易混知识 易错清单易混2 代词的部分否定
和全部否定 易混1 it, one, ones, that, those
作替代词的区别易混知识 易错清单
6263分考点1 不定冠词的基本用法易混1 it, one, ones, that, those作替代词的区别64分考点1 不定冠词的基本用法易混1 it, one, ones, that, those作替代词的区别续表65分考点1 不定冠词的基本用法易混2 代词的部分否定和全部否定(1)all， both， everyone/everybody/everything以及“every＋名词”都表示全部肯定；当not出现在含有表示全部肯定意义的不定代词的句子中，不管not在它们之前还是在它们之后，都表示部分否定。此外，not与总括性副词，如everywhere， always， wholly， altogether等连用时也表示部分否定。Both of them haven’t read this story.
他们俩并非都读过这个故事。
Not all of them smoke.=All of them don’t smoke.
他们当中不是所有人都吸烟。
Such a thing can’t be found everywhere.
这种事并不是每个地方都能见到。66分考点1 不定冠词的基本用法易混2 代词的部分否定和全部否定(2)neither, no one， none， nobody， nothing， not… any/either，以及“no＋名词”都表示全部否定。______ can stop him going there.
Nothing没有什么事能阻止他去那里。分考点1 不定冠词的基本用法代词的部分否定和全部否定代词的部分否定和全部否定敬请期待下一专题……