2021年（新高考）英语大一轮复习课件 第一部分 语法知识讲解 专题6 动词、动词的时态和语态及主谓一致 课件（166张ppt）
文档属性
| 名称 | 2021年（新高考）英语大一轮复习课件 第一部分 语法知识讲解 专题6 动词、动词的时态和语态及主谓一致 课件（166张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | |||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2020-05-05 12:21:10 | ||
图片预览
文档简介
课件166张PPT。演讲人：第1部分 语法知识讲解专题6 动词、动词的时态和语态及主谓一致核心考法 终难突破必备知识 整合提升易混知识 易错清单目 录目 录必备知识 提升整合在这里输入小标题必备知识 提升整合考点17 动词分考点1 动词的基本划分分考点2 常考动词的固定结构5分考点1 动词的基本划分Point 1实义动词实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词。根据其后面是否能直接跟宾语，可分为及物动词和不及物动词；根据其所表示的动作是否具有延续性，可分为延续性动词和非延续性动词。6分考点1 动词的基本划分(1)及物动词和不及物动词后面能直接跟宾语的实义动词称为及物动词，及物动词后可跟单宾语、双宾语和复合宾语。例如：read, tell, keep等。后面不能直接跟宾语的实义动词称为不及物动词，不及物动词若接宾语，动词后需要加介词。例如：agree, arrive, come, die, happen等。7分考点1 动词的基本划分He has ___________________________.他已经完成了那项艰巨的任务。(单宾语)My parents _____________________________.我父母给我买了一个好看的背包。(双宾语)finished the tough taskbought me a nice backpackI _____________________________.我发现那本书非常有趣。(复合宾语)It is impolite to ___________ others.嘲笑别人是不礼貌的。 find the book very interestinglaugh at8分考点1 动词的基本划分(2)延续性动词和非延续性动词延续性动词表示的动作可以延续，可与表示一段时间的状语连用。例如：stay, write, work, carry, repair, hold等。非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词，表示的动作不可以延续，是在瞬间完成的，不能与表示一段时间的状语连用(在否定句中可以与表示一段时间的状语连用)。常见的有：finish, stop, put, go, come, arrive, receive, close, begin等。9分考点1 动词的基本划分The boy _________ until 7 o’clock this morning.sleptThey didn’t _______ their homework until 12 o’clock.finish他们直到12点才完成家庭作业。那个男孩一直睡到今天早晨7点。10分考点1 动词的基本划分Point 2连系动词连系动词后跟表语构成系表结构，说明主语的状态、性质、特征等情况。（1）状态连系动词：表示人或事物的状态，如be动词。Ability and wisdom ______ mental weapons for man.are能力和才智是人的精神武器。11分考点1 动词的基本划分（2）持续连系动词:表示人或物持续或保持某种状态，如stay, remain, keep, stand（处于）, lie（处于）等。The weather ___________ cold in April.remained四月的天气仍然很冷。12分考点1 动词的基本划分（3）表象连系动词：表示“看起来；像”，如seem(似乎)，appear(好像)等。It _______ likely that he will miss Ireland’s next match.seems他有可能错过爱尔兰队的下一场比赛。［《朗文当代》］13分考点1 动词的基本划分(4)感官连系动词：表示人的感觉，如feel, smell, sound, taste, look等。That music __________ beautiful.sounds那音乐听起来很优美。特别注意look, feel, taste, sound, smell作系动词时，常用主动形式表示被动含义。The flowers _______ sweet.smell这些花闻起来很香。14分考点1 动词的基本划分(5)变化连系动词:表示由一种状态转变为另外一种状态，如become, turn, go, grow等。He _________ famous as a writer.became他以作家而闻名。15分考点2 常考动词的固定结构Point 1用于“动词＋sb./sth.+of+sth.”结构的常见动词有：accuse 控告 cheat 欺骗 cure 治愈 inform 通知 remind 使想起 rob 抢劫 warn 警告 rid 使摆脱 suspect 怀疑 persuade 说服 convince 使信服16分考点2 常考动词的固定结构This photo ___________ me ____ my school days. reminds of这张照片使我想起了我的学生时代。The fellow _________ me ____ my wallet on the bus.robbed of那个家伙在公交车上抢了我的钱包。I don’t believe what you said, but if you can prove it, you may be able to _____________ me ____ it.convince of我不相信你的话，但是如果你能证明它，那你也许可以说服我。［江西］17分考点2 常考动词的固定结构Point 2用于“动词＋sb./sth.+for+sth.”结构的常见动词有：blame 责备 criticize 批评 forgive 原谅 excuse 原谅 pardon 原谅 punish 惩罚 scold 责备 thank 感谢 praise 赞扬 respect 尊重 admire 钦佩；赞赏18分考点2 常考动词的固定结构I used to ________ my parents _____ messing up my life.blame for我过去常怪我的父母扰乱了我的生活。He ____________________ the mistake he had made.was punished for他因为自己犯的错误而受到惩罚。The school ____ widely ______________ its excellent teaching.is admired for这所学校因其卓越的教学广受赞誉。19分考点2 常考动词的固定结构Point 3用于“动词＋sb./sth.+from+(doing)sth.”结构的常见动词有：prevent 阻止 stop 阻止 keep 阻止
protect 保护 preserve 保护；保存 defend 保卫 ban 禁止 prohibit 阻止；禁止 shelter 保护20分考点2 常考动词的固定结构The heavy rain ___________ him _______ going out.prevented from大雨阻止他外出。You need warm clothes to _________ yourself _____ the cold.protect from你需要暖和的衣服来御寒。She _____________________ driving for six months.has been banned from她已被禁止驾驶六个月。21分考点2 常考动词的固定结构特别注意stop还可用于stop doing sth.（停止做某事）和stop to do sth.（停下来去做某事）结构。keep还可用于keep doing sth.（继续做某事）和keep sb. doing sth.(让某人一直做某事)结构。At age 68, he retired from the post office, but he never __________________ the community.stopped serving他68岁时从邮局退休了，但他从未停止为社区服务。［天津2015］I’m sorry to _____________________.keep you waiting对不起，让你久等了。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点18 一般体分考点1 一般现在时分考点2 一般过去时分考点3 一般将来时分考点4 过去将来时23分考点1 一般现在时Point 1一般现在时的构成一般现在时通常以动词原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加-s或-es构成。其变化规则如下：24分考点1 一般现在时25分考点1 一般现在时Point 2一般现在时的用法（1）表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与频度副词及表示现在的时间状语连用。例如：26always 总是 often 经常 usually 通常
sometimes 有时 hardly ever 几乎不 frequently 经常
on Sundays 在星期天
every day/week/month/year 每天/每周/每月/每年
once/twice a week 每周一/两次
Monthly 每月
every+基数词+可数名词复数 每隔……
yearly 每年分考点1 一般现在时27分考点1 一般现在时On Monday mornings it ________________ me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.usually takes周一早晨开车上班我一般要花费一个小时，虽然实际距离只有20英里。［陕西］There _____ buses to the station ____________________.are every ten minutes每十分钟就有公共汽车开往车站。28分考点1 一般现在时(2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。He ____ a man of few words.is他是一个少言寡语的人。29分考点1 一般现在时Planning so far ahead __________ no sense—so many things will have changed by next year.makes提前如此长的时间作计划没有意义，很多事情到明年都已经发生了变化。[课标全国]She _________ French and German besides English.knows除了英语，她还会法语和德语。30分考点1 一般现在时(3)表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在格言中。 “Life ___ like walking in the snow,” Granny used to say, “because every step _______.”isshows奶奶过去经常说：“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。”[课标全国]The earth ______ round the sun.goes地球绕着太阳转。Failure ___ the mother of success.is失败是成功之母。31分考点1 一般现在时(4)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事情，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻表、飞机航班时刻表，以及电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，例如：32分考点1 一般现在时The train ________ at 4:30 p.m.leaves火车在下午4:30出发。The plane ___________ at 5 o’clock.takes off飞机在5点钟起飞。33分考点2 一般过去时Point 1一般过去时的构成一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加-ed构成，其变化规则如下：34分考点2 一般过去时35分考点2 一般过去时Point 2一般过去时的用法(1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，其中包括过去的习惯性动作，常与表示过去的时间状语连用。例如：36分考点2 一般过去时I _____ one trip last year when I ____________ by a hurricane in America.had去年有一次出行，我在美国赶上了飓风。[课标全国I 2016]When I got on the bus, I _________ I had left my wallet at home.realized当我上了公共汽车，我意识到我把钱包落在家里了。[山东]was caught37分考点2 一般过去时(2)描述过去时间内连续发生的动作。He _______ his eyes, _______ his clothes quickly and _______________ from the bed.openedput onjumped down他睁开眼睛，迅速穿上衣服，并从床上跳了下来。38分考点2 一般过去时特别注意在before和after 引导的时间状语从句中，若表示两个过去的动作相继发生，两个动作都用一般过去时，前一个动作不必用过去完成时。Henry _________ New York before he ______ for Washington.visitedleft亨利在去华盛顿之前游览了纽约。 After he ____ home, Peter ______ online to several auction websites looking for his game.gotwent到家后，彼得就去几个拍卖网站寻找他的游戏。［广东2015］39分考点2 一般过去时(3)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。如I didn’t know… 或I forgot… 等表示事先或说话之前不知道或不记得，但现在已知道或记得的事情。 I _____________ you were here.didn’t know我不知道你在这里。[课标全国]Sorry, I ________ to bring your book.forgot很抱歉，我忘记把你的书带来了。40分考点3 一般将来时Point 1will/shall+动词原形(1)表示将要发生的动作或将来存在的状态。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间状语连用，例如：41分考点3 一般将来时All bookings made before 12 September ____________ free travel insurance for the entire family!will receive所有在9月12日前的预订将免费获得全家人的旅行保险。［福建2015］My birthday is coming. I ____________ 18 years old.shall be我的生日就要到了。我将要18岁了。42分考点3 一般将来时(2)will还可表示说话时临时作出的决定。 —Dr. Jackson is not in his office at the moment.
—All right. I ____________ him later.will call——杰克逊医生现在不在办公室。
——好吧，我过会儿给他打电话。［北京2015］43分考点3 一般将来时Point 2“be going to +动词原形”表示按计划、打算要做某事；还可表示“预见”，即根据某种迹象预示着要发生某事。Whether in the home or the workplace, social robots ______________________ a lot more common in the next few years.are going to become无论是在家里还是在工作场所，未来的几年里社交机器人将会变得越来越普遍。［天津2015］Look at the clouds. It __________________.is going to rain看那些乌云,要下雨了。44分考点3 一般将来时Point 3“be to +动词原形” 表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。The highway ________________ in May.is to be opened这条高速公路将在5月份开放。You ________________ your papers by 10 o’clock.are to hand in10点前你们得交上论文。45分考点3 一般将来时Point 4“be about to +动词原形” 表示立即要发生的动作，常译为“即将……;马上就……”，通常不与具体的时间状语连用。Work _______________ on a new factory building.was about to start 新厂房即将动工。[《朗文当代》]46分考点4 过去将来时Point 1should/would+动词原形 过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。He said that the meeting ___________ at half past nine this morning. would begin他说会议将在今天上午九点半开始。47分考点4 过去将来时Point 2was/were going to+动词原形I was told that he ____________________________.was going to return home有人告诉我他打算回家。48分考点4 过去将来时Point 3was/were to+动词原形She said she ________________ next month.was to get married她说她计划在下个月结婚。49分考点4 过去将来时Point 4was/were about to+动词原形The train ______________________.was about to leave火车就要开了。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点19 进行体分考点1 进行体的构成分考点2 现在进行时的用法分考点3 过去进行时的用法分考点4 将来进行时的用法分考点5 不用于进行时的动词51分考点1 进行体的构成现在进行时由“am/is/are+现在分词”构成；过去进行时由“was/were+现在分词”构成；将来进行时由“will/shall + be+现在分词”构成。现在分词的构成一般是在动词原形后加-ing，其变化规则如下：52分考点1 进行体的构成53分考点1 进行体的构成54分考点2 现在进行时的用法Point 1表示说话时正在发生或进行的动作，或现阶段一直进行着的动作，常与一些标志性的时间状语连用。例如：55分考点2 现在进行时的用法We ___________ today a strange new world and we _____ all ___________ what we are going to do with it.are facing are
wondering 我们今天面对的是一个陌生的新世界，并且我们都在想我们要用它做什么。［江苏2015］The workers _________________ a garden these days.are building工人们这些日子一直在修建一个花园。56分考点2 现在进行时的用法Point 2一些非延续性动词可用现在进行时表示按计划、安排将要发生的动作，常见的这类动词有：57分考点2 现在进行时的用法A foreign professor _________ to visit our school this weekend.is coming一位外国教授本周末将要参观我们学校。We ____________ to a new house.are moving我们将要搬进一所新房子里。58分考点3 过去进行时的用法Point 1表示过去某一时刻正在发生的动作，或过去某一个阶段内一直在进行的动作，常用的时间状语有：59分考点3 过去进行时的用法I ___________ my homework at this time yesterday.was doing昨天这个时候我正在做作业。The manager was worried about the press conference his assistant ______________ in his place but, luckily, everything __________________ smoothly.was givingwas going on经理很担心由助理替他举行的新闻发布会，但幸好一切进展顺利。[浙江]60分考点3 过去进行时的用法特别注意现在进行时及过去进行时常与always， constantly，continually，all the time 等状语连用，表示反复出现的或习惯性的动作，或强调赞赏、厌恶、生气、好奇等感彩，不强调动作正在进行。The size and location of the world’s deserts ____________________.are always changing世界上沙漠的面积和位置总是在变化。
（表示反复出现的动作）61分考点3 过去进行时的用法He __________________others.is always helping他总是乐于助人。(表赞赏)She ____________________something.is always forgetting她老是忘事。(表不满)62分考点3 过去进行时的用法Point 2表示一个过去的动作正在进行时，另一个过去的动作发生了，常与when，while引导的时间状语从句连用。My brother fell while he ___________ his bicycle yesterday.was riding我弟弟昨天骑自行车时从车上掉了下来。 When Prof. White came into the classroom, the students ____________ their homework.were doing当怀特教授走进教室时，学生们正在做作业。63分考点3 过去进行时的用法Point 3一些非延续性动词可用过去进行时表示过去按计划、安排将要发生的动作，多用于从句中。常见的该类动词有：He asked me when I _____________.他问我什么时候离开。was leavingHe said he ________________ tomorrow.他说他打算明天出发。was starting64分考点4 将来进行时的用法表示将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用，例如：65分考点4 将来进行时的用法I feel so excited! At this time tomorrow morning I ________________ to Shanghai.will be flying我太激动了！明天早上此时我将飞往上海。［辽宁］I ________________ in the library from 1:30 to 4:30 tomorrow.will be studying明天1：30到4：30，我将在图书馆学习。66分考点5 不用于进行时的用法表示状态的动词，如be, seem, appear, become, get, remain, lie(位于)等。Point 1She ________ always about to smile.她似乎总是在微笑。seems67分考点5 不用于进行时的用法表示感觉的感官动词，如look, see, sound, hear, feel, taste, smell等。Point 2I _____ a car passing by our house.我看到一辆车经过我们的房子。saw68分考点5 不用于进行时的用法表示拥有的动词，如have, own, possess, belong, contain等。Point 3The book __________ to her.这本书是她的。belongs69分考点5 不用于进行时的用法表示心理、思想状况、态度的动词，如believe, think, know, understand, forget, hope, realize, want, wish, need, agree, remember等。Point 4He refused to __________ (that) his son was involved in drugs.他不愿相信他的儿子沾染毒品。[《牛津高阶》]believe70分考点5 不用于进行时的用法表示情感的动词，如admire, appreciate, enjoy, like, love, hate, regret, prefer, fear等。Point 5I would _____________ it if you paid in cash. 假如你支付现金的话，我会不胜感激。[《牛津高阶》]appreciate在这里输入小标题必备知识 提升整合考点20 完成体分考点1 现在完成时分考点2 过去完成时分考点3 常用完成时的句型72分考点1 现在完成时Point 1表示动作或过程发生在说话之前某个没有明确说出的过去时间，但现在已经完成，且结果仍对现在有影响。常用的时间状语有：现在完成时由“have/has+过去分词”构成，其基本用法如下：73分考点1 现在完成时Progress ___________ so far very good and we are sure that the work will be finished on time.has been到目前为止，工作进展得很顺利，我们确信一定会按时完工。[全国II]In the last few years thousands of films ____________________ all over the world.have been produced在过去的几年里，全世界拍摄了数以千计的电影。[天津]74分考点1 现在完成时Point 2表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还会继续进行下去，常用的时间状语有：His first novel _____________ good reviews since it came out last month.has received他的第一部小说自上个月出版以来获得了许多好评。[陕西]He ____________Chinese for more than 20 years.has taught他教中文已有20多年了。75分考点1 现在完成时Point 3瞬间动词可以用于现在完成时，但在肯定句中不能与表示一段时间的状语连用。在否定句中，瞬间动词可以与表示一段时间的状语连用。常用的瞬间动词有：go, come, arrive, leave, begin, borrow, buy, die, fall, stop, start, kill, close, graduate, join, finish, lose 等。若瞬间动词要接表示一段时间的状语，需要做一些相应的变换，如:buy →have
borrow →keep
finish →be over
leave →be away买
借
结束
离开76分考点1 现在完成时close →be closed
open →be open
come/go/become →be
die →be dead
fall asleep →be asleep
marry →be married
fall ill →be ill
put on →have on/wear
join the army →be a soldier/be in the army关闭
打开
来/去/变得；成为
死
睡觉
结婚
生病
穿
参军
77分考点1 现在完成时“他参军已经三年了”可以用以下方式表示： He joined the army three years ago.
=It ___________ three years since he joined the army.
=He ___________ a soldier for three years.
=He ___________ in the army for three years.is/has beenhas beenhas been(×)He has joined the army for three years. 78分考点2 过去完成时过去完成时构成：had+过去分词； 必须以过去某一时刻为基点，即“过去的过去”。Point 1表示在过去某一时间或过去事件之前已经发生并完成的动作即 “过去的过去”。The next day, we got a disappointing message that another buyer ____________ a much higher price.had offeredThe film _____________ when we got to the cinema yesterday.had begun昨天我们到达电影院时，电影已经开始了。第二天，我们得到了一个令人失望的消息，那就是另一位买主已经给出了一个更高的价格。［天津2015］79分考点2 过去完成时Point 2表示一个动作或状态从过去某一时间之前已经开始，一直持续到过去这一时刻，并也可能将继续下去。常用的时间状语有：80分考点2 过去完成时Experiments of this kind ____________________ in both the U.S. and Europe well before the Second World War.had been conducted在二战之前这种实验已经在美国和欧洲进行得很好。［北京］ By the time Jack returned home from England, his son _______________ from college.had graduated当杰克从英格兰回到家中时，他的儿子已大学毕业。[辽宁]81分考点2 过去完成时特别注意如果表示到将来某个时间或某件事情为止，某一动作或状态已经发生或完成，要用将来完成时，常用的时间状语有“by+将来的某个时间”或“by the end of+将来的某个时间”或by the time引导的一个一般现在时的从句等。—Tommy is planning to buy a car.
—I know. By next month, he enough for a used one.—汤米计划要买车。
—我知道。到下月，他就能攒够买一辆二手车的钱了。［江苏］will have saved 82分考点2 过去完成时Point 3intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think 等动词的过去完成时，可表示过去未曾实现的愿望或想法等。I ______________ to call on you yesterday, but I had an unexpected visitor.had intended我本来打算昨天去看你的，但我这边来了一个不速之客。(实际上没去)We _____________ that you would be able to win the match.had expected我们本期望你能赢得这次比赛。(实际上没有赢)83分考点3 常用完成时的句型Point 1“It was/had been+一段时间+since从句.”，从句用过去完成时。 It was ten years since we __________ such a wonderful time.我们十年没这么高兴了。had had84分考点3 常用完成时的句型Point 2“It is the first/second/… time+ that 从句.” ，从句用现在完成时；“It was the first/second/… time+ that 从句.”，从句用过去完成时。 It is the first time that I _____________ here.have been这是我第一次到这里来。The teacher said it was the first time that little John _____________ so attentively.had listened老师说那是小约翰第一次那么认真地听讲。85分考点3 常用完成时的句型Point 3“That/This/It is/was +最高级+名词+定语从句”句型中，从句常用完成时。 This is the best film that I _______ ever ________.have seen这是我看过的最好的一部电影。 That dinner was the most expensive meal we ____ ever _____.had had那顿饭是我们吃过的最贵的一顿饭。86分考点3 常用完成时的句型Point 4在hardly/scarcely… when… 及no sooner… than… (一……就……)句型中，主句常用过去完成时，从句用一般过去时且hardly/scarcely 及no sooner位于句首时用部分倒装。 Hardly ____ I _________ the bus stop when the bus started. had reached我刚到公交车站，公交车就开了。 Scarcely ____ I __________ the exercise when the bell rang.had finished我刚做完练习，铃就响了。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点21 完成进行体88考点21 完成进行体Point 1表示从过去某一时刻开始，一直持续到现在的动作。这一动作可能刚完成，也可能仍在进行。常用的时间状语有：考纲对完成进行体要求考生掌握的是现在完成进行时，由“have/has been+现在分词”构成。89考点21 完成进行体I’m tired out. I _______________________ all afternoon and I don’t seem to have finished anything.我累坏了。我整个下午都在购物，我好像什么事也没完成。[湖南]Tom _________________ in the library every night over the last three months.has been working在过去的三个月里，汤姆每天晚上都在图书馆工作。［北京］Mother wants to be a good provider，a role she __________________________ since her marriage to Father.has been shouldering母亲想做一个称职的养家的人，一个自从她和父亲结婚以来就一直承担着的角色。[江西]have been shopping90考点21 完成进行体Point 2现在完成进行时有时所表示的动作并不是一直在不停地进行，而是在断断续续地重复。I ___________________ you several times in two days.这两天内我给你打过几次电话。have been ringing在这里输入小标题必备知识 提升整合考点22 时态的呼应分考点1 含状语从句的时态一致分考点2 含宾语从句的时态一致92分考点1 含状语从句的时态一致在由when, while, before, after, until, as soon as 等引导的时间状语从句、由if或unless引导的条件状语从句，以及由though，although等引导的让步状语从句中，若主句表示将来的动作或状态，则可以用一般将来时、祈使句或含有情态动词的一般现在时，从句相应地用一般现在时、现在完成时或现在完成进行时。93分考点1 含状语从句的时态一致I _______ to the library as soon as I _______ what I am doing.’ll go我手头的工作一做完，马上就去图书馆。［辽宁］（时间状语从句）If we _______ to do so, we________ to regret it.fail’ll live如果我们不这么做，会后悔一辈子的。［课标全国I 2015］（条件状语从句）They____________ you even if you _______________.’ll stand bydon’t succeed即使你不成功，他们也会支持你。（让步状语从句）finish94分考点2 含宾语从句的时态一致Point 1如果主句为一般现在时或一般将来时，从句可根据句意需要选用任何时态。He says (that) he __________ at night.works他说他上夜班。She says (that) she ____________ Mount Tai.has been to她说她去过泰山。95分考点2 含宾语从句的时态一致Point 2如果主句为过去的某种时态，从句多用过去时态。具体情况如下：96分考点2 含宾语从句的时态一致特别注意（1）当宾语从句表示的是客观真理、格言、谚语或习惯动作时，即使主句表示的是过去的某种时态，从句仍用一般现在时。He said that light ____________ much faster than sound.他说光比声音传播得快得多。travelsThe teacher told us that nothing ____ difficult if we put our heart into it.老师告诉我们：世上无难事，只怕有心人。is97分考点2 含宾语从句的时态一致特别注意（2）当主句为过去时态时，若从句中有表示确定的过去时间的状语，从句仍用一般过去时。She said she ________ to work here in 1998.她说她是1998年来这里工作的。came在这里输入小标题必备知识 提升整合考点23 被动语态分考点1 被动语态的构成分考点2 被动语态的用法99分考点1 被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成，be动词有人称、数和时态的变化。被动语态常见的时态变化（以动词clean为例）列表如下：100分考点2 被动语态的用法Point 1被动语态的基本用法(1)强调或突出动作的承受者。New Zealand wine is of high quality and ________ all over the world.is sold新西兰葡萄酒的品质很高，广销全世界。101分考点2 被动语态的用法特别注意①有些及物动词或及物动词短语不能用于被动语态。常见的这类动词或动词短语有：102分考点2 被动语态的用法I don’t ______ that much money on me.我身上没带那么多钱。haveLions and tigers ____________ the cat family.狮子和老虎属于猫科。belong to103分考点2 被动语态的用法特别注意②不及物动词或不及物动词短语不能用于被动语态。常见的这类动词或动词短语有：104分考点2 被动语态的用法Three questions _________ at the meeting.在这次会议上(我们)提出了三个问题。came upHis money is ______________.他的钱快用完了。running out105分考点2 被动语态的用法(2)不知道或无需说出动作的执行者。James Brindley ________________ one of the leading early canal engineers. is recognized as詹姆斯·布林德利被公认为早期最杰出的运河工程师之一。［课标全国I2015］106分考点2 被动语态的用法(3) 用在科技文献或新闻报道中。Cars of this kind ___________ in the 1980s.这种小汽车是20世纪80年代制造的。were made107分考点2 被动语态的用法Point 2主动形式表被动意义(1)表示主语的某种属性特征或功能的词，如read, write, sell, wash, clean, cook, catch, draw, cut, photograph, peel 等，常与well, badly, easily, smoothly 等副词连用，用主动形式表示被动意义。108分考点2 被动语态的用法The shirt doesn’t __________.wash well这件衬衫不好洗。这本书卖得很好。The book ____________.sells well109分考点2 被动语态的用法(2)系动词smell, taste, feel, look, sound, prove等后接形容词作表语，用主动形式表被动意义。Her voice _________________.sounds beautiful她的嗓音听起来很美妙。110分考点2 被动语态的用法(3)open, close, lock, move, keep 等动词常与won’t, can’t, wouldn’t, hardly, scarcely等连用，及表示“开始”、“结束”的动词，如：begin, start, finish, end等，常用主动形式表示被动意义。The drawer won’t ________.lock这个抽屉锁不上。这个商店每天下午6点关门。The shop _________ at 6 p.m. every day.closes111分考点2 被动语态的用法(4)有些非谓语动词以主动形式出现，表示被动意义。常见的有：该受责备的是你而不是他。①be to blame, be to seek, be to let（出租）等。It is not he but you who _______________.are to blame112分考点2 被动语态的用法②need, want, require(需要), deserve（值得），be worth等后接v.-ing。This question _________________.is easy to answer这个问题容易（被）回答。The library _________________.wants repairing图书馆需要被修缮。③"be +easy/difficult/hard/heavy/light/dangerous/pleasant/
comfortable/fit/interesting/expensive...+to do".113分考点2 被动语态的用法(5)有些动词，如cook，bake，print，do等，常用主动结构的进行时表示被动意义。The book .这本书正在（被）印刷。is printing(6) 某些介词短语，如under discussion, under consideration, on display, on sale, in dispute 等，也可用主动结构表示被动意义。A wide range of postcards and other souvenirs _____________in the visitors’ center.are on sale游客中心出售各种明信片以及其他纪念品。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点24 主谓一致115考点24 主谓一致Point 1动名词、动词不定式、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。 Looking after the children ___ his full-time job.is照看这些孩子是他的全职工作。 To hold the Olympic Games ___ a rich prize for a country.is举办奥运会对于一个国家来说是一种无上的荣耀。 Nothing ___ impossible for a willing heart.is天下无难事，只怕有心人。116考点24 主谓一致特别注意what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；但如果从句表示复数含义，则谓语动词用复数形式。What she told me none of your business.What I need for the cleaning a pair of rubber gloves and some plastic bags.她所告诉我什么与你无关。我需要一双橡胶手套和几个塑料袋来进行大扫除。isare117考点24 主谓一致Point 2集体名词作主语时，谓语动词的单复数形式要根据主语所指的意义而定。若把集体名词看作一个整体，谓语动词用单数形式；如果强调的是集体中的个体(各个成员)，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有：118考点24 主谓一致The class ___ made up of twenty boys and fifteen girls.is这个班由20个男生和15个女生组成。The whole class ______ told to stay behind after school.were全班的学生被告知放学后留下。119考点24 主谓一致特别注意people, cattle, police等集体名词作主语时，谓语动词必须用复数形式。The police searching for the murderer in the mountain.are警察正在山里搜寻杀人犯。120考点24 主谓一致Point 3由or， nor, either… or…， neither… nor…， not only… but also…, not… but… 等连接并列主语时，谓语动词常和与它最近的主语在人称和数上保持一致。 Neither he nor I ___ going to the cinema.am他和我都不会去看电影。 Not only the students but also the teacher ______ grateful for your help.was不仅是学生们，而且这位老师也感谢你的帮助。121考点24 主谓一致Point 4如果主语后面带有as well as， as much as， no less than， with， along with， together with， like， rather than， but， except, besides, including, in addition to等词或短语连接的成分时，谓语动词应与主语在人称和数上保持一致.The famous musician, as well as his students, ____ invited to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.was那个著名的音乐家和他的学生应邀在2012年台北花卉博览会开幕式上表演。［福建］122考点24 主谓一致Point 5由and连接的两个单数名词或不可数名词作主语时，如果两个名词表示不同的人或物，谓语动词用复数形式。 A hammer and a saw _____ useful tools. are锤子和锯都是有用的工具。123考点24 主谓一致特别注意如果用and连接的两个单数名词或不可数名词表示同一个人或物，谓语动词用单数形式。The writer and professor, who I often refer to at the meetings, popular among those people. is我在会议上经常提到的那位作家兼教授，在那些人中很受欢迎。［湖北十二校联考］124考点24 主谓一致Point 6each, every, no所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数形式。 Every boy and every girl ________ to attend the English Evening to be held on Saturday.wishes每个男生和女生都希望参加将在星期六举办的“英语之夜”晚会。125考点24 主谓一致Point 7“more than one/many a＋可数名词单数”作主语时，谓语动词用单数形式。 More than one boy _______ to play basketball while many a girl ___ good at playing baseball.likesis很多男孩喜欢打篮球，而很多女孩擅长打棒球。特别注意“more＋复数名词＋than one”作主语时，谓语动词通常用复数形式。126考点24 主谓一致Point 8分数/百分数+of+名词”或“the rest of/plenty of/the majority of/lots of/part of+名词”等结构作主语时，谓语动词的单复数形式一般取决于of后名词的数以及其所表示的意义。About one third of the books _______ worth reading.are这些书中大约有三分之一的书值得一读。Altogether more than 70 percent of the surface of the earth ____ covered by water.is地球表面总共有超过70%的部分被水覆盖。127考点24 主谓一致Point 9表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词，在表示单位数量且用作主语时，通常被看作整体，谓语动词用单数形式。 Three thousand miles ___ a long distance.is三千英里是一段很长的距离。128考点24 主谓一致Point 10表示由两部分构成的物体的名词，如trousers, pants, jeans, glasses, shoes, gloves 等作主语时，谓语动词通常用复数形式。但如果这类名词前用了a pair of/two/three… pairs of 来修饰，谓语动词的单复数形式往往取决于pair 的单复数形式。 His trousers _______ slightly short.were他的裤子有点短。 A pair of glasses ____ on the desk.is桌上有一副眼镜。129考点24 主谓一致Point 11关系代词who, that, which等在定语从句中作主语时，从句谓语动词的数应与句中先行词的数保持一致。当先行词是“the only one of+复数名词”时，从句谓语动词用单数形式；当先行词是“one of+复数名词”时，从句谓语动词用复数形式。130考点24 主谓一致Guilin is a city that _____ a history of more than 2,000 years.has桂林是一座具有2,000多年历史的城市。He is the only one of persons who ______________ the secret so far.has known他是到目前为止唯一一个知道这个秘密的人。The Great Wall is one of the world-famous buildings that ________ lots of visitors.draw长城是世界著名建筑之一，吸引了大批游客。131考点24 主谓一致Point 12a number of, a variety of等后接复数可数名词作主语时，谓语动词用复数形式；the number of, the variety of等后接名词作主语时，谓语动词用单数形式。 A number of options _______ suggested.were好几种选择被提出。Since 1992, the number of people dying _________ bigger than that of those being born by a massive 50%. has been自从1992年以来，死亡人口数量足足超过出生人口数量的50%。［江苏2017］132Point 13a quantity of后既可接可数名词复数，也可接不可数名词。如果a quantity of 后接不可数名词作主语，谓语动词用单数形式；如果a quantity of后接可数名词复数作主语，谓语动词通常用复数形式。quantities of后接可数名词复数或不可数名词作主语时，谓语动词均用复数形式。an amount of和amounts of后都只接不可数名词，谓语动词的单复数取决于amount的单复数形式。如果amount是单数，谓语动词用单数形式；如果amount是复数，谓语动词用复数形式。考点24 主谓一致133考点24 主谓一致 A quantity of money ____ been wasted on the project.
= Quantities of money _______ been wasted on the project.hashave这个项目浪费了大量的金钱。核心考法 重难突破在这里输入小标题核心考法 重难突破考法1 考查动词的用法或短语及搭配考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态考法4 考查主从复合句中前后时态的呼应考法5 考查一些固定句式的时态考法6 考查主谓一致136考法1 考查动词用法或短语及搭配同一动词和不同的介词或副词搭配有着不同的含义；同一介词或副词和不同的动词搭配含义也会不同，如：give + in/out/away/up ，turn + in/out/on/off/up/down，put + up/on/down/away/off ，set + up/off/out/about/aside，cut + up/down/off ，come + along/off/across/through，carry/feed/put/focus + on，get/look/take/come + over等。
而短文改错常考查动词的用法，如及物动词后介词多余等。137At first Robert wouldn’t let his daughter go diving, but eventually he gave _____ as she was so confident about her skills.【解析】句意为：刚开始罗伯特不让他的女儿去潜水，但是最终他让步了，因为她对自己的（潜水）技能很自信。根据句意可知，此处应用give in 意为“屈服；让步”，故填in。【答案】in 例1考法1 考查动词用法或短语及搭配[ 天津 2018·3 改编 ] 138 例2 They have also bought for some gardening tools.【解析】句意为：他们也买了一些园艺工具。动词buy 是及物动词，其后直接加宾语，无需加介词。故删除for。【答案】删除for考法1 考查动词用法或短语及搭配[课标全国Ⅱ2017·改错]139考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态此类题目通常有较明显的时间标志词，可能是明确的时间状语，也可能是动词、动词短语等标志词。做该类试题时，可根据不同情况采取寻找时间标志词，通过对时间状语或动词、动词短语等标志词及语境的分析作出判断。但有时题干中的时间状语具有干扰性，如for, now等词构成的时间状语，所以考生要根据具体语境来判断时态。短文改错常考查上下文时态不一致。题干中常出现的标志词或时间状语有：140考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态(1)一般现在时：sometimes, every day/week, on Sundays等；
(2)一般过去时：yesterday, last week, three years ago, the other day, the day before yesterday, once upon a time, in 1990等；
(3)一般将来时：next week, tomorrow, before long, in the future, later on, the day after tomorrow等；
(4)现在进行时：look，now, at present, at this moment, these days等；141考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态(5)过去进行时：then, at that time, those days等；
(6)将来进行时：at this time tomorrow/the day after tomorrow，from… to… tomorrow/the day after tomorrow等；
(7)现在完成时：lately, recently, so far, yet, by now, up to/till now, since then, in the last/past few days/years等；
(8)过去完成时：by then, by that time, until then, by the end of 2012, before 1999等。142 例1
In recent years some Inuit people in Nunavut （report） increases in bear sightings around human settlements ， leading to a belief that populations are increasing.【解析】句意为：近年来，努纳武特的一些因纽特人报告说，在人类居住地附近看到熊的次教有所增加，这让人们以为熊的数量正在增加。根据时间状语In recent years可知，本句应用现在完成时，故填have reported。【答案】have reported。考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态[课标全国 I 2019·65]143 例2
Since 2011, the country ______(grow) more corn than rice.【解析】句意为：自从2011年以来，这个国家种植的玉米已经比水稻多了。根据时间状语since 2011可知，此处应用现在完成时；且主语the country和动词grow之间为主动关系，应用主动语态，故填has grown。【答案】 has grown考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态[ 课标全国 II 2018·61 ] 144考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态近几年高考对时态和语态的考查更加语境化，题干中多未给出明显的时间状语或标志词，此时考生可根据上下文，认真体会语境，挖掘其隐含信息，弄清时间的先后顺序，从而作出正确判断。145 例10ur hosts shared many of their experiences and___（recommend） wonderful places to eat ， shop ， and visit.【解析】句意为：东道主和我们分享了很多他们的经历，并给我们推荐了吃饭、购物和参观的好去处。此处与shared为and连接的两个并列调语，所以应该用一般过去时。故填recommended。【答案】recommended考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态[课标全国Ⅲ2019·65]146 例2When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find them alive. True to a gorillas unaggressive nature, the huge animal _____(mean) me no real harm.【解析】句意为：当我和大猩猩都被对方吓到时，我很高兴发现它们还活着。大猩猩本性并不具有攻击性，这种庞大的动物对我来说并不意味着真正的伤害。句中没有明显的时间状语，根据前面一句可知，此处讲述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，故填meant。【答案】 meant考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态［课标全国 III 2018·69］147考法4 考查主从复合句中前后时态的呼应(1)在时间、条件、让步状语从句中,若主句为一般现在时或一般将来时，则从句用一般现在时代替一般将来时；若主句为一般过去时，则从句也用相应的过去时态。(2)正确判定主句谓语动词及从句谓语动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境。(3)解答宾语从句与主句时态呼应问题时,考生应熟知以下规则: 如果主句是现在时态或将来时态,则从句可根据语境使用任何时态; 如果主句为过去时态,则从句需用适当的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时)。148 例0ne study in America found that students’ grades ___（improve） a little after the school introduced uniforms.【解析】句意为：美国的一项研究发现，在学校推行校服制度之后，学生的成绩提高了一些。分析句子成分可知，设空处在句中作宾语从句的谓语，宾语从句中的时间状语从句after the school introduced uniforms的时态为一般过去时，因此卖语从句的时态也应用一般过去时。故填improved。【答案】improved考法4 考查主从复合句中前后时态的呼应[浙江2019年6月·62] 149考法5 考查一些固定句式的时态英语中有一些句式的时态常常很固定，如果题干中出现这种句式，考生应注意根据规则选用适当的时态。例如：(1)It is the first/second/… time that sb. have/has done…
(2)It was the first/second/… time that sb. had done…
(3)sb. was/were doing sth. when… did…
(4)It’s high time that sb. did/should do…
(5)Hardly/Scarcely had sb. done sth. when sb. did…
(6)No sooner had sb. done sth. than sb. did…150 例1I ___ (drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.【解析】句意为：我正开车去伦敦，这时突然发现我走错了路。sb.was/were doing sth.when… did…为固定句型，意为“某人正在做某事，这时突然……”。因此，主句应用过去进行时，故填was driving。【答案】was driving[天津2017.8改编]考法5 考查一些固定句式的时态151 例2It was raining lightly when I ______ (arrive) in Yangshuo just before dawn.【解析】句意为：我正好在拂晓前到达阳朔，那时天空正下着小雨。“sb. was/were doing sth. When…did…”为固定句式，意为“某人正在做某事，这时……”。故填arrived。【答案】 arrived[课标全国Ｉ 2015·61]考法5 考查一些固定句式的时态152考法6 考查主谓一致主谓一致遵循的原则有语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则，主要考点如下：(1)动名词、不定式等作主语时，谓语动词用单数。(2)主语后带有with, along with, together with, as well as, but等词或短语连接的成分时，谓语动词的单复数与第一个名词的数保持一致。(3)由either… or… , neither… nor… , not only… but also… , or, nor等连接的并列主语，通常根据就近原则，谓语动词的单复数和与它最近的主语保持一致。153考法6 考查主谓一致(4)集体名词作主语时，要根据主语所表示的意义来确定谓语动词的单复数。(5)“分数/百分数/the rest/the majority…+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数一般取决于of后名词的数及其所表示的意义。(6)定语从句中的主谓一致。154 例Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, ___(be) regarded as one of the best all-round forms of exercise.【解析】句意为：现在，骑自行车和慢跑、游泳一起，被看作是最好的全面的锻炼形式之一。along with连接前后两个主语时,谓语动词应和前面的主语保持一致。本句的主语为cycling，是第三人称单数，nowadays为一般现在时的时间标志词。故填is。【答案】 is[天津2017·6改编]考法6 考查主谓一致易混知识 易错清单在这里输入小标题易混知识 易错清单易混1 一般过去时与现在完成时易混2 一般过去时与过去完成时易混3 现在完成时与现在完成进行时157易混1 一般过去时与现在完成时(1)一般过去时用于叙述过去的动作，与现在无关；现在完成时所叙述的动作发生在过去某个或某段时间，该动作与现在有关系，可能对现在产生影响，也可能一直持续下去。158易混1 一般过去时与现在完成时She is surprised to find the fridge empty; the child everything!她惊奇地发现冰箱空了；小孩已经把所有的东西都吃光了。The child everything yesterday. But she
even more then.这个小孩昨天吃光了所有的东西。但是她之后买了更多。boughthave eaten upate up159易混1 一般过去时与现在完成时(2)一般过去时常与具体的时间状语连用；而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语。I a letter just now.我刚才写了一封信。(just now为时间状语)wroteI a letter.have written 我写了一封信。(无时间状语)160易混2 一般过去时与过去完成时(1)一般过去时只是表示动作发生在过去的某一时间，与之前或之后都没有联系，而过去完成时表示在过去的动作或时间之前已经完成或结束的事，即“过去的过去”。161易混2 一般过去时与过去完成时We a power station last week. By the end of last year, we 20,000 cars. 我们上周参观了一家发电站。到去年年底为止，我们已生产了两万辆汽车。(“生产”是在去年年底前就已完成的动作。)visitedhad produced 162易混2 一般过去时与过去完成时(2)在过去不同时间发生的两个动作中，先发生的用过去完成时，后发生的通常用一般过去时。When I , my friends .当我到达时，我的朋友们已经走了。arrivedhad left163易混3 现在完成时与现在完成进行时(1)现在完成时着重表示动作的完成对现在的影响或产生的结果；现在完成进行时着重表示动作的延续性。I it over.我已经考虑过这件事了。have thoughtI it over.have been thinking 我一直在考虑这件事。164易混3 现在完成时与现在完成进行时(2)现在完成时同某些频度副词或数词连用时，表示反复的(可能有间断的)动作；现在完成进行时表示反复的不间断的动作，不能同频度副词或具体数词连用。(×)I’ve been reading this book three times.
(√) I’ve read this book three times.这本书我已经读过三次了。165易混3 现在完成时与现在完成进行时(3)现在完成时的感彩不浓，而现在完成进行时带有较为强烈的感彩。We your factory. 我们参观过你们的工厂了。have visited Too much today. has been happening 今天真是一个多事的日子。Thank you!
protect 保护 preserve 保护；保存 defend 保卫 ban 禁止 prohibit 阻止；禁止 shelter 保护20分考点2 常考动词的固定结构The heavy rain ___________ him _______ going out.prevented from大雨阻止他外出。You need warm clothes to _________ yourself _____ the cold.protect from你需要暖和的衣服来御寒。She _____________________ driving for six months.has been banned from她已被禁止驾驶六个月。21分考点2 常考动词的固定结构特别注意stop还可用于stop doing sth.（停止做某事）和stop to do sth.（停下来去做某事）结构。keep还可用于keep doing sth.（继续做某事）和keep sb. doing sth.(让某人一直做某事)结构。At age 68, he retired from the post office, but he never __________________ the community.stopped serving他68岁时从邮局退休了，但他从未停止为社区服务。［天津2015］I’m sorry to _____________________.keep you waiting对不起，让你久等了。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点18 一般体分考点1 一般现在时分考点2 一般过去时分考点3 一般将来时分考点4 过去将来时23分考点1 一般现在时Point 1一般现在时的构成一般现在时通常以动词原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原形后加-s或-es构成。其变化规则如下：24分考点1 一般现在时25分考点1 一般现在时Point 2一般现在时的用法（1）表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与频度副词及表示现在的时间状语连用。例如：26always 总是 often 经常 usually 通常
sometimes 有时 hardly ever 几乎不 frequently 经常
on Sundays 在星期天
every day/week/month/year 每天/每周/每月/每年
once/twice a week 每周一/两次
Monthly 每月
every+基数词+可数名词复数 每隔……
yearly 每年分考点1 一般现在时27分考点1 一般现在时On Monday mornings it ________________ me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.usually takes周一早晨开车上班我一般要花费一个小时，虽然实际距离只有20英里。［陕西］There _____ buses to the station ____________________.are every ten minutes每十分钟就有公共汽车开往车站。28分考点1 一般现在时(2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。He ____ a man of few words.is他是一个少言寡语的人。29分考点1 一般现在时Planning so far ahead __________ no sense—so many things will have changed by next year.makes提前如此长的时间作计划没有意义，很多事情到明年都已经发生了变化。[课标全国]She _________ French and German besides English.knows除了英语，她还会法语和德语。30分考点1 一般现在时(3)表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在格言中。 “Life ___ like walking in the snow,” Granny used to say, “because every step _______.”isshows奶奶过去经常说：“人生就像在雪中行走，因为每一步都留有足迹。”[课标全国]The earth ______ round the sun.goes地球绕着太阳转。Failure ___ the mother of success.is失败是成功之母。31分考点1 一般现在时(4)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事情，常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻表、飞机航班时刻表，以及电影开演、作息、安排等时刻表上，且仅限于少数表示短暂意义的动词，例如：32分考点1 一般现在时The train ________ at 4:30 p.m.leaves火车在下午4:30出发。The plane ___________ at 5 o’clock.takes off飞机在5点钟起飞。33分考点2 一般过去时Point 1一般过去时的构成一般过去时由动词的过去式表示，规则动词的过去式一般由动词原形加-ed构成，其变化规则如下：34分考点2 一般过去时35分考点2 一般过去时Point 2一般过去时的用法(1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，其中包括过去的习惯性动作，常与表示过去的时间状语连用。例如：36分考点2 一般过去时I _____ one trip last year when I ____________ by a hurricane in America.had去年有一次出行，我在美国赶上了飓风。[课标全国I 2016]When I got on the bus, I _________ I had left my wallet at home.realized当我上了公共汽车，我意识到我把钱包落在家里了。[山东]was caught37分考点2 一般过去时(2)描述过去时间内连续发生的动作。He _______ his eyes, _______ his clothes quickly and _______________ from the bed.openedput onjumped down他睁开眼睛，迅速穿上衣服，并从床上跳了下来。38分考点2 一般过去时特别注意在before和after 引导的时间状语从句中，若表示两个过去的动作相继发生，两个动作都用一般过去时，前一个动作不必用过去完成时。Henry _________ New York before he ______ for Washington.visitedleft亨利在去华盛顿之前游览了纽约。 After he ____ home, Peter ______ online to several auction websites looking for his game.gotwent到家后，彼得就去几个拍卖网站寻找他的游戏。［广东2015］39分考点2 一般过去时(3)有些动作发生的时间没有具体表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生，应使用一般过去时。如I didn’t know… 或I forgot… 等表示事先或说话之前不知道或不记得，但现在已知道或记得的事情。 I _____________ you were here.didn’t know我不知道你在这里。[课标全国]Sorry, I ________ to bring your book.forgot很抱歉，我忘记把你的书带来了。40分考点3 一般将来时Point 1will/shall+动词原形(1)表示将要发生的动作或将来存在的状态。shall一般用于第一人称，will可用于各种人称。常与表示将来的时间状语连用，例如：41分考点3 一般将来时All bookings made before 12 September ____________ free travel insurance for the entire family!will receive所有在9月12日前的预订将免费获得全家人的旅行保险。［福建2015］My birthday is coming. I ____________ 18 years old.shall be我的生日就要到了。我将要18岁了。42分考点3 一般将来时(2)will还可表示说话时临时作出的决定。 —Dr. Jackson is not in his office at the moment.
—All right. I ____________ him later.will call——杰克逊医生现在不在办公室。
——好吧，我过会儿给他打电话。［北京2015］43分考点3 一般将来时Point 2“be going to +动词原形”表示按计划、打算要做某事；还可表示“预见”，即根据某种迹象预示着要发生某事。Whether in the home or the workplace, social robots ______________________ a lot more common in the next few years.are going to become无论是在家里还是在工作场所，未来的几年里社交机器人将会变得越来越普遍。［天津2015］Look at the clouds. It __________________.is going to rain看那些乌云,要下雨了。44分考点3 一般将来时Point 3“be to +动词原形” 表示按计划、约定或按职责、义务必须做的事或即将发生的动作。The highway ________________ in May.is to be opened这条高速公路将在5月份开放。You ________________ your papers by 10 o’clock.are to hand in10点前你们得交上论文。45分考点3 一般将来时Point 4“be about to +动词原形” 表示立即要发生的动作，常译为“即将……;马上就……”，通常不与具体的时间状语连用。Work _______________ on a new factory building.was about to start 新厂房即将动工。[《朗文当代》]46分考点4 过去将来时Point 1should/would+动词原形 过去将来时表示从过去某一时间看将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。He said that the meeting ___________ at half past nine this morning. would begin他说会议将在今天上午九点半开始。47分考点4 过去将来时Point 2was/were going to+动词原形I was told that he ____________________________.was going to return home有人告诉我他打算回家。48分考点4 过去将来时Point 3was/were to+动词原形She said she ________________ next month.was to get married她说她计划在下个月结婚。49分考点4 过去将来时Point 4was/were about to+动词原形The train ______________________.was about to leave火车就要开了。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点19 进行体分考点1 进行体的构成分考点2 现在进行时的用法分考点3 过去进行时的用法分考点4 将来进行时的用法分考点5 不用于进行时的动词51分考点1 进行体的构成现在进行时由“am/is/are+现在分词”构成；过去进行时由“was/were+现在分词”构成；将来进行时由“will/shall + be+现在分词”构成。现在分词的构成一般是在动词原形后加-ing，其变化规则如下：52分考点1 进行体的构成53分考点1 进行体的构成54分考点2 现在进行时的用法Point 1表示说话时正在发生或进行的动作，或现阶段一直进行着的动作，常与一些标志性的时间状语连用。例如：55分考点2 现在进行时的用法We ___________ today a strange new world and we _____ all ___________ what we are going to do with it.are facing are
wondering 我们今天面对的是一个陌生的新世界，并且我们都在想我们要用它做什么。［江苏2015］The workers _________________ a garden these days.are building工人们这些日子一直在修建一个花园。56分考点2 现在进行时的用法Point 2一些非延续性动词可用现在进行时表示按计划、安排将要发生的动作，常见的这类动词有：57分考点2 现在进行时的用法A foreign professor _________ to visit our school this weekend.is coming一位外国教授本周末将要参观我们学校。We ____________ to a new house.are moving我们将要搬进一所新房子里。58分考点3 过去进行时的用法Point 1表示过去某一时刻正在发生的动作，或过去某一个阶段内一直在进行的动作，常用的时间状语有：59分考点3 过去进行时的用法I ___________ my homework at this time yesterday.was doing昨天这个时候我正在做作业。The manager was worried about the press conference his assistant ______________ in his place but, luckily, everything __________________ smoothly.was givingwas going on经理很担心由助理替他举行的新闻发布会，但幸好一切进展顺利。[浙江]60分考点3 过去进行时的用法特别注意现在进行时及过去进行时常与always， constantly，continually，all the time 等状语连用，表示反复出现的或习惯性的动作，或强调赞赏、厌恶、生气、好奇等感彩，不强调动作正在进行。The size and location of the world’s deserts ____________________.are always changing世界上沙漠的面积和位置总是在变化。
（表示反复出现的动作）61分考点3 过去进行时的用法He __________________others.is always helping他总是乐于助人。(表赞赏)She ____________________something.is always forgetting她老是忘事。(表不满)62分考点3 过去进行时的用法Point 2表示一个过去的动作正在进行时，另一个过去的动作发生了，常与when，while引导的时间状语从句连用。My brother fell while he ___________ his bicycle yesterday.was riding我弟弟昨天骑自行车时从车上掉了下来。 When Prof. White came into the classroom, the students ____________ their homework.were doing当怀特教授走进教室时，学生们正在做作业。63分考点3 过去进行时的用法Point 3一些非延续性动词可用过去进行时表示过去按计划、安排将要发生的动作，多用于从句中。常见的该类动词有：He asked me when I _____________.他问我什么时候离开。was leavingHe said he ________________ tomorrow.他说他打算明天出发。was starting64分考点4 将来进行时的用法表示将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用，例如：65分考点4 将来进行时的用法I feel so excited! At this time tomorrow morning I ________________ to Shanghai.will be flying我太激动了！明天早上此时我将飞往上海。［辽宁］I ________________ in the library from 1:30 to 4:30 tomorrow.will be studying明天1：30到4：30，我将在图书馆学习。66分考点5 不用于进行时的用法表示状态的动词，如be, seem, appear, become, get, remain, lie(位于)等。Point 1She ________ always about to smile.她似乎总是在微笑。seems67分考点5 不用于进行时的用法表示感觉的感官动词，如look, see, sound, hear, feel, taste, smell等。Point 2I _____ a car passing by our house.我看到一辆车经过我们的房子。saw68分考点5 不用于进行时的用法表示拥有的动词，如have, own, possess, belong, contain等。Point 3The book __________ to her.这本书是她的。belongs69分考点5 不用于进行时的用法表示心理、思想状况、态度的动词，如believe, think, know, understand, forget, hope, realize, want, wish, need, agree, remember等。Point 4He refused to __________ (that) his son was involved in drugs.他不愿相信他的儿子沾染毒品。[《牛津高阶》]believe70分考点5 不用于进行时的用法表示情感的动词，如admire, appreciate, enjoy, like, love, hate, regret, prefer, fear等。Point 5I would _____________ it if you paid in cash. 假如你支付现金的话，我会不胜感激。[《牛津高阶》]appreciate在这里输入小标题必备知识 提升整合考点20 完成体分考点1 现在完成时分考点2 过去完成时分考点3 常用完成时的句型72分考点1 现在完成时Point 1表示动作或过程发生在说话之前某个没有明确说出的过去时间，但现在已经完成，且结果仍对现在有影响。常用的时间状语有：现在完成时由“have/has+过去分词”构成，其基本用法如下：73分考点1 现在完成时Progress ___________ so far very good and we are sure that the work will be finished on time.has been到目前为止，工作进展得很顺利，我们确信一定会按时完工。[全国II]In the last few years thousands of films ____________________ all over the world.have been produced在过去的几年里，全世界拍摄了数以千计的电影。[天津]74分考点1 现在完成时Point 2表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，可能还会继续进行下去，常用的时间状语有：His first novel _____________ good reviews since it came out last month.has received他的第一部小说自上个月出版以来获得了许多好评。[陕西]He ____________Chinese for more than 20 years.has taught他教中文已有20多年了。75分考点1 现在完成时Point 3瞬间动词可以用于现在完成时，但在肯定句中不能与表示一段时间的状语连用。在否定句中，瞬间动词可以与表示一段时间的状语连用。常用的瞬间动词有：go, come, arrive, leave, begin, borrow, buy, die, fall, stop, start, kill, close, graduate, join, finish, lose 等。若瞬间动词要接表示一段时间的状语，需要做一些相应的变换，如:buy →have
borrow →keep
finish →be over
leave →be away买
借
结束
离开76分考点1 现在完成时close →be closed
open →be open
come/go/become →be
die →be dead
fall asleep →be asleep
marry →be married
fall ill →be ill
put on →have on/wear
join the army →be a soldier/be in the army关闭
打开
来/去/变得；成为
死
睡觉
结婚
生病
穿
参军
77分考点1 现在完成时“他参军已经三年了”可以用以下方式表示： He joined the army three years ago.
=It ___________ three years since he joined the army.
=He ___________ a soldier for three years.
=He ___________ in the army for three years.is/has beenhas beenhas been(×)He has joined the army for three years. 78分考点2 过去完成时过去完成时构成：had+过去分词； 必须以过去某一时刻为基点，即“过去的过去”。Point 1表示在过去某一时间或过去事件之前已经发生并完成的动作即 “过去的过去”。The next day, we got a disappointing message that another buyer ____________ a much higher price.had offeredThe film _____________ when we got to the cinema yesterday.had begun昨天我们到达电影院时，电影已经开始了。第二天，我们得到了一个令人失望的消息，那就是另一位买主已经给出了一个更高的价格。［天津2015］79分考点2 过去完成时Point 2表示一个动作或状态从过去某一时间之前已经开始，一直持续到过去这一时刻，并也可能将继续下去。常用的时间状语有：80分考点2 过去完成时Experiments of this kind ____________________ in both the U.S. and Europe well before the Second World War.had been conducted在二战之前这种实验已经在美国和欧洲进行得很好。［北京］ By the time Jack returned home from England, his son _______________ from college.had graduated当杰克从英格兰回到家中时，他的儿子已大学毕业。[辽宁]81分考点2 过去完成时特别注意如果表示到将来某个时间或某件事情为止，某一动作或状态已经发生或完成，要用将来完成时，常用的时间状语有“by+将来的某个时间”或“by the end of+将来的某个时间”或by the time引导的一个一般现在时的从句等。—Tommy is planning to buy a car.
—I know. By next month, he enough for a used one.—汤米计划要买车。
—我知道。到下月，他就能攒够买一辆二手车的钱了。［江苏］will have saved 82分考点2 过去完成时Point 3intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think 等动词的过去完成时，可表示过去未曾实现的愿望或想法等。I ______________ to call on you yesterday, but I had an unexpected visitor.had intended我本来打算昨天去看你的，但我这边来了一个不速之客。(实际上没去)We _____________ that you would be able to win the match.had expected我们本期望你能赢得这次比赛。(实际上没有赢)83分考点3 常用完成时的句型Point 1“It was/had been+一段时间+since从句.”，从句用过去完成时。 It was ten years since we __________ such a wonderful time.我们十年没这么高兴了。had had84分考点3 常用完成时的句型Point 2“It is the first/second/… time+ that 从句.” ，从句用现在完成时；“It was the first/second/… time+ that 从句.”，从句用过去完成时。 It is the first time that I _____________ here.have been这是我第一次到这里来。The teacher said it was the first time that little John _____________ so attentively.had listened老师说那是小约翰第一次那么认真地听讲。85分考点3 常用完成时的句型Point 3“That/This/It is/was +最高级+名词+定语从句”句型中，从句常用完成时。 This is the best film that I _______ ever ________.have seen这是我看过的最好的一部电影。 That dinner was the most expensive meal we ____ ever _____.had had那顿饭是我们吃过的最贵的一顿饭。86分考点3 常用完成时的句型Point 4在hardly/scarcely… when… 及no sooner… than… (一……就……)句型中，主句常用过去完成时，从句用一般过去时且hardly/scarcely 及no sooner位于句首时用部分倒装。 Hardly ____ I _________ the bus stop when the bus started. had reached我刚到公交车站，公交车就开了。 Scarcely ____ I __________ the exercise when the bell rang.had finished我刚做完练习，铃就响了。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点21 完成进行体88考点21 完成进行体Point 1表示从过去某一时刻开始，一直持续到现在的动作。这一动作可能刚完成，也可能仍在进行。常用的时间状语有：考纲对完成进行体要求考生掌握的是现在完成进行时，由“have/has been+现在分词”构成。89考点21 完成进行体I’m tired out. I _______________________ all afternoon and I don’t seem to have finished anything.我累坏了。我整个下午都在购物，我好像什么事也没完成。[湖南]Tom _________________ in the library every night over the last three months.has been working在过去的三个月里，汤姆每天晚上都在图书馆工作。［北京］Mother wants to be a good provider，a role she __________________________ since her marriage to Father.has been shouldering母亲想做一个称职的养家的人，一个自从她和父亲结婚以来就一直承担着的角色。[江西]have been shopping90考点21 完成进行体Point 2现在完成进行时有时所表示的动作并不是一直在不停地进行，而是在断断续续地重复。I ___________________ you several times in two days.这两天内我给你打过几次电话。have been ringing在这里输入小标题必备知识 提升整合考点22 时态的呼应分考点1 含状语从句的时态一致分考点2 含宾语从句的时态一致92分考点1 含状语从句的时态一致在由when, while, before, after, until, as soon as 等引导的时间状语从句、由if或unless引导的条件状语从句，以及由though，although等引导的让步状语从句中，若主句表示将来的动作或状态，则可以用一般将来时、祈使句或含有情态动词的一般现在时，从句相应地用一般现在时、现在完成时或现在完成进行时。93分考点1 含状语从句的时态一致I _______ to the library as soon as I _______ what I am doing.’ll go我手头的工作一做完，马上就去图书馆。［辽宁］（时间状语从句）If we _______ to do so, we________ to regret it.fail’ll live如果我们不这么做，会后悔一辈子的。［课标全国I 2015］（条件状语从句）They____________ you even if you _______________.’ll stand bydon’t succeed即使你不成功，他们也会支持你。（让步状语从句）finish94分考点2 含宾语从句的时态一致Point 1如果主句为一般现在时或一般将来时，从句可根据句意需要选用任何时态。He says (that) he __________ at night.works他说他上夜班。She says (that) she ____________ Mount Tai.has been to她说她去过泰山。95分考点2 含宾语从句的时态一致Point 2如果主句为过去的某种时态，从句多用过去时态。具体情况如下：96分考点2 含宾语从句的时态一致特别注意（1）当宾语从句表示的是客观真理、格言、谚语或习惯动作时，即使主句表示的是过去的某种时态，从句仍用一般现在时。He said that light ____________ much faster than sound.他说光比声音传播得快得多。travelsThe teacher told us that nothing ____ difficult if we put our heart into it.老师告诉我们：世上无难事，只怕有心人。is97分考点2 含宾语从句的时态一致特别注意（2）当主句为过去时态时，若从句中有表示确定的过去时间的状语，从句仍用一般过去时。She said she ________ to work here in 1998.她说她是1998年来这里工作的。came在这里输入小标题必备知识 提升整合考点23 被动语态分考点1 被动语态的构成分考点2 被动语态的用法99分考点1 被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成，be动词有人称、数和时态的变化。被动语态常见的时态变化（以动词clean为例）列表如下：100分考点2 被动语态的用法Point 1被动语态的基本用法(1)强调或突出动作的承受者。New Zealand wine is of high quality and ________ all over the world.is sold新西兰葡萄酒的品质很高，广销全世界。101分考点2 被动语态的用法特别注意①有些及物动词或及物动词短语不能用于被动语态。常见的这类动词或动词短语有：102分考点2 被动语态的用法I don’t ______ that much money on me.我身上没带那么多钱。haveLions and tigers ____________ the cat family.狮子和老虎属于猫科。belong to103分考点2 被动语态的用法特别注意②不及物动词或不及物动词短语不能用于被动语态。常见的这类动词或动词短语有：104分考点2 被动语态的用法Three questions _________ at the meeting.在这次会议上(我们)提出了三个问题。came upHis money is ______________.他的钱快用完了。running out105分考点2 被动语态的用法(2)不知道或无需说出动作的执行者。James Brindley ________________ one of the leading early canal engineers. is recognized as詹姆斯·布林德利被公认为早期最杰出的运河工程师之一。［课标全国I2015］106分考点2 被动语态的用法(3) 用在科技文献或新闻报道中。Cars of this kind ___________ in the 1980s.这种小汽车是20世纪80年代制造的。were made107分考点2 被动语态的用法Point 2主动形式表被动意义(1)表示主语的某种属性特征或功能的词，如read, write, sell, wash, clean, cook, catch, draw, cut, photograph, peel 等，常与well, badly, easily, smoothly 等副词连用，用主动形式表示被动意义。108分考点2 被动语态的用法The shirt doesn’t __________.wash well这件衬衫不好洗。这本书卖得很好。The book ____________.sells well109分考点2 被动语态的用法(2)系动词smell, taste, feel, look, sound, prove等后接形容词作表语，用主动形式表被动意义。Her voice _________________.sounds beautiful她的嗓音听起来很美妙。110分考点2 被动语态的用法(3)open, close, lock, move, keep 等动词常与won’t, can’t, wouldn’t, hardly, scarcely等连用，及表示“开始”、“结束”的动词，如：begin, start, finish, end等，常用主动形式表示被动意义。The drawer won’t ________.lock这个抽屉锁不上。这个商店每天下午6点关门。The shop _________ at 6 p.m. every day.closes111分考点2 被动语态的用法(4)有些非谓语动词以主动形式出现，表示被动意义。常见的有：该受责备的是你而不是他。①be to blame, be to seek, be to let（出租）等。It is not he but you who _______________.are to blame112分考点2 被动语态的用法②need, want, require(需要), deserve（值得），be worth等后接v.-ing。This question _________________.is easy to answer这个问题容易（被）回答。The library _________________.wants repairing图书馆需要被修缮。③"be +easy/difficult/hard/heavy/light/dangerous/pleasant/
comfortable/fit/interesting/expensive...+to do".113分考点2 被动语态的用法(5)有些动词，如cook，bake，print，do等，常用主动结构的进行时表示被动意义。The book .这本书正在（被）印刷。is printing(6) 某些介词短语，如under discussion, under consideration, on display, on sale, in dispute 等，也可用主动结构表示被动意义。A wide range of postcards and other souvenirs _____________in the visitors’ center.are on sale游客中心出售各种明信片以及其他纪念品。在这里输入小标题必备知识 提升整合考点24 主谓一致115考点24 主谓一致Point 1动名词、动词不定式、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。 Looking after the children ___ his full-time job.is照看这些孩子是他的全职工作。 To hold the Olympic Games ___ a rich prize for a country.is举办奥运会对于一个国家来说是一种无上的荣耀。 Nothing ___ impossible for a willing heart.is天下无难事，只怕有心人。116考点24 主谓一致特别注意what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；但如果从句表示复数含义，则谓语动词用复数形式。What she told me none of your business.What I need for the cleaning a pair of rubber gloves and some plastic bags.她所告诉我什么与你无关。我需要一双橡胶手套和几个塑料袋来进行大扫除。isare117考点24 主谓一致Point 2集体名词作主语时，谓语动词的单复数形式要根据主语所指的意义而定。若把集体名词看作一个整体，谓语动词用单数形式；如果强调的是集体中的个体(各个成员)，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有：118考点24 主谓一致The class ___ made up of twenty boys and fifteen girls.is这个班由20个男生和15个女生组成。The whole class ______ told to stay behind after school.were全班的学生被告知放学后留下。119考点24 主谓一致特别注意people, cattle, police等集体名词作主语时，谓语动词必须用复数形式。The police searching for the murderer in the mountain.are警察正在山里搜寻杀人犯。120考点24 主谓一致Point 3由or， nor, either… or…， neither… nor…， not only… but also…, not… but… 等连接并列主语时，谓语动词常和与它最近的主语在人称和数上保持一致。 Neither he nor I ___ going to the cinema.am他和我都不会去看电影。 Not only the students but also the teacher ______ grateful for your help.was不仅是学生们，而且这位老师也感谢你的帮助。121考点24 主谓一致Point 4如果主语后面带有as well as， as much as， no less than， with， along with， together with， like， rather than， but， except, besides, including, in addition to等词或短语连接的成分时，谓语动词应与主语在人称和数上保持一致.The famous musician, as well as his students, ____ invited to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.was那个著名的音乐家和他的学生应邀在2012年台北花卉博览会开幕式上表演。［福建］122考点24 主谓一致Point 5由and连接的两个单数名词或不可数名词作主语时，如果两个名词表示不同的人或物，谓语动词用复数形式。 A hammer and a saw _____ useful tools. are锤子和锯都是有用的工具。123考点24 主谓一致特别注意如果用and连接的两个单数名词或不可数名词表示同一个人或物，谓语动词用单数形式。The writer and professor, who I often refer to at the meetings, popular among those people. is我在会议上经常提到的那位作家兼教授，在那些人中很受欢迎。［湖北十二校联考］124考点24 主谓一致Point 6each, every, no所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数形式。 Every boy and every girl ________ to attend the English Evening to be held on Saturday.wishes每个男生和女生都希望参加将在星期六举办的“英语之夜”晚会。125考点24 主谓一致Point 7“more than one/many a＋可数名词单数”作主语时，谓语动词用单数形式。 More than one boy _______ to play basketball while many a girl ___ good at playing baseball.likesis很多男孩喜欢打篮球，而很多女孩擅长打棒球。特别注意“more＋复数名词＋than one”作主语时，谓语动词通常用复数形式。126考点24 主谓一致Point 8分数/百分数+of+名词”或“the rest of/plenty of/the majority of/lots of/part of+名词”等结构作主语时，谓语动词的单复数形式一般取决于of后名词的数以及其所表示的意义。About one third of the books _______ worth reading.are这些书中大约有三分之一的书值得一读。Altogether more than 70 percent of the surface of the earth ____ covered by water.is地球表面总共有超过70%的部分被水覆盖。127考点24 主谓一致Point 9表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词，在表示单位数量且用作主语时，通常被看作整体，谓语动词用单数形式。 Three thousand miles ___ a long distance.is三千英里是一段很长的距离。128考点24 主谓一致Point 10表示由两部分构成的物体的名词，如trousers, pants, jeans, glasses, shoes, gloves 等作主语时，谓语动词通常用复数形式。但如果这类名词前用了a pair of/two/three… pairs of 来修饰，谓语动词的单复数形式往往取决于pair 的单复数形式。 His trousers _______ slightly short.were他的裤子有点短。 A pair of glasses ____ on the desk.is桌上有一副眼镜。129考点24 主谓一致Point 11关系代词who, that, which等在定语从句中作主语时，从句谓语动词的数应与句中先行词的数保持一致。当先行词是“the only one of+复数名词”时，从句谓语动词用单数形式；当先行词是“one of+复数名词”时，从句谓语动词用复数形式。130考点24 主谓一致Guilin is a city that _____ a history of more than 2,000 years.has桂林是一座具有2,000多年历史的城市。He is the only one of persons who ______________ the secret so far.has known他是到目前为止唯一一个知道这个秘密的人。The Great Wall is one of the world-famous buildings that ________ lots of visitors.draw长城是世界著名建筑之一，吸引了大批游客。131考点24 主谓一致Point 12a number of, a variety of等后接复数可数名词作主语时，谓语动词用复数形式；the number of, the variety of等后接名词作主语时，谓语动词用单数形式。 A number of options _______ suggested.were好几种选择被提出。Since 1992, the number of people dying _________ bigger than that of those being born by a massive 50%. has been自从1992年以来，死亡人口数量足足超过出生人口数量的50%。［江苏2017］132Point 13a quantity of后既可接可数名词复数，也可接不可数名词。如果a quantity of 后接不可数名词作主语，谓语动词用单数形式；如果a quantity of后接可数名词复数作主语，谓语动词通常用复数形式。quantities of后接可数名词复数或不可数名词作主语时，谓语动词均用复数形式。an amount of和amounts of后都只接不可数名词，谓语动词的单复数取决于amount的单复数形式。如果amount是单数，谓语动词用单数形式；如果amount是复数，谓语动词用复数形式。考点24 主谓一致133考点24 主谓一致 A quantity of money ____ been wasted on the project.
= Quantities of money _______ been wasted on the project.hashave这个项目浪费了大量的金钱。核心考法 重难突破在这里输入小标题核心考法 重难突破考法1 考查动词的用法或短语及搭配考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态考法4 考查主从复合句中前后时态的呼应考法5 考查一些固定句式的时态考法6 考查主谓一致136考法1 考查动词用法或短语及搭配同一动词和不同的介词或副词搭配有着不同的含义；同一介词或副词和不同的动词搭配含义也会不同，如：give + in/out/away/up ，turn + in/out/on/off/up/down，put + up/on/down/away/off ，set + up/off/out/about/aside，cut + up/down/off ，come + along/off/across/through，carry/feed/put/focus + on，get/look/take/come + over等。
而短文改错常考查动词的用法，如及物动词后介词多余等。137At first Robert wouldn’t let his daughter go diving, but eventually he gave _____ as she was so confident about her skills.【解析】句意为：刚开始罗伯特不让他的女儿去潜水，但是最终他让步了，因为她对自己的（潜水）技能很自信。根据句意可知，此处应用give in 意为“屈服；让步”，故填in。【答案】in 例1考法1 考查动词用法或短语及搭配[ 天津 2018·3 改编 ] 138 例2 They have also bought for some gardening tools.【解析】句意为：他们也买了一些园艺工具。动词buy 是及物动词，其后直接加宾语，无需加介词。故删除for。【答案】删除for考法1 考查动词用法或短语及搭配[课标全国Ⅱ2017·改错]139考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态此类题目通常有较明显的时间标志词，可能是明确的时间状语，也可能是动词、动词短语等标志词。做该类试题时，可根据不同情况采取寻找时间标志词，通过对时间状语或动词、动词短语等标志词及语境的分析作出判断。但有时题干中的时间状语具有干扰性，如for, now等词构成的时间状语，所以考生要根据具体语境来判断时态。短文改错常考查上下文时态不一致。题干中常出现的标志词或时间状语有：140考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态(1)一般现在时：sometimes, every day/week, on Sundays等；
(2)一般过去时：yesterday, last week, three years ago, the other day, the day before yesterday, once upon a time, in 1990等；
(3)一般将来时：next week, tomorrow, before long, in the future, later on, the day after tomorrow等；
(4)现在进行时：look，now, at present, at this moment, these days等；141考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态(5)过去进行时：then, at that time, those days等；
(6)将来进行时：at this time tomorrow/the day after tomorrow，from… to… tomorrow/the day after tomorrow等；
(7)现在完成时：lately, recently, so far, yet, by now, up to/till now, since then, in the last/past few days/years等；
(8)过去完成时：by then, by that time, until then, by the end of 2012, before 1999等。142 例1
In recent years some Inuit people in Nunavut （report） increases in bear sightings around human settlements ， leading to a belief that populations are increasing.【解析】句意为：近年来，努纳武特的一些因纽特人报告说，在人类居住地附近看到熊的次教有所增加，这让人们以为熊的数量正在增加。根据时间状语In recent years可知，本句应用现在完成时，故填have reported。【答案】have reported。考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态[课标全国 I 2019·65]143 例2
Since 2011, the country ______(grow) more corn than rice.【解析】句意为：自从2011年以来，这个国家种植的玉米已经比水稻多了。根据时间状语since 2011可知，此处应用现在完成时；且主语the country和动词grow之间为主动关系，应用主动语态，故填has grown。【答案】 has grown考法2 考查具有明显时间标志的时态和语态[ 课标全国 II 2018·61 ] 144考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态近几年高考对时态和语态的考查更加语境化，题干中多未给出明显的时间状语或标志词，此时考生可根据上下文，认真体会语境，挖掘其隐含信息，弄清时间的先后顺序，从而作出正确判断。145 例10ur hosts shared many of their experiences and___（recommend） wonderful places to eat ， shop ， and visit.【解析】句意为：东道主和我们分享了很多他们的经历，并给我们推荐了吃饭、购物和参观的好去处。此处与shared为and连接的两个并列调语，所以应该用一般过去时。故填recommended。【答案】recommended考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态[课标全国Ⅲ2019·65]146 例2When the gorillas and I frightened each other, I was just glad to find them alive. True to a gorillas unaggressive nature, the huge animal _____(mean) me no real harm.【解析】句意为：当我和大猩猩都被对方吓到时，我很高兴发现它们还活着。大猩猩本性并不具有攻击性，这种庞大的动物对我来说并不意味着真正的伤害。句中没有明显的时间状语，根据前面一句可知，此处讲述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，故填meant。【答案】 meant考法3 考查没有明显时间标志的时态和语态［课标全国 III 2018·69］147考法4 考查主从复合句中前后时态的呼应(1)在时间、条件、让步状语从句中,若主句为一般现在时或一般将来时，则从句用一般现在时代替一般将来时；若主句为一般过去时，则从句也用相应的过去时态。(2)正确判定主句谓语动词及从句谓语动词两个动作发生的时间,并认真体会命题者所给出的语境。(3)解答宾语从句与主句时态呼应问题时,考生应熟知以下规则: 如果主句是现在时态或将来时态,则从句可根据语境使用任何时态; 如果主句为过去时态,则从句需用适当的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时)。148 例0ne study in America found that students’ grades ___（improve） a little after the school introduced uniforms.【解析】句意为：美国的一项研究发现，在学校推行校服制度之后，学生的成绩提高了一些。分析句子成分可知，设空处在句中作宾语从句的谓语，宾语从句中的时间状语从句after the school introduced uniforms的时态为一般过去时，因此卖语从句的时态也应用一般过去时。故填improved。【答案】improved考法4 考查主从复合句中前后时态的呼应[浙江2019年6月·62] 149考法5 考查一些固定句式的时态英语中有一些句式的时态常常很固定，如果题干中出现这种句式，考生应注意根据规则选用适当的时态。例如：(1)It is the first/second/… time that sb. have/has done…
(2)It was the first/second/… time that sb. had done…
(3)sb. was/were doing sth. when… did…
(4)It’s high time that sb. did/should do…
(5)Hardly/Scarcely had sb. done sth. when sb. did…
(6)No sooner had sb. done sth. than sb. did…150 例1I ___ (drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.【解析】句意为：我正开车去伦敦，这时突然发现我走错了路。sb.was/were doing sth.when… did…为固定句型，意为“某人正在做某事，这时突然……”。因此，主句应用过去进行时，故填was driving。【答案】was driving[天津2017.8改编]考法5 考查一些固定句式的时态151 例2It was raining lightly when I ______ (arrive) in Yangshuo just before dawn.【解析】句意为：我正好在拂晓前到达阳朔，那时天空正下着小雨。“sb. was/were doing sth. When…did…”为固定句式，意为“某人正在做某事，这时……”。故填arrived。【答案】 arrived[课标全国Ｉ 2015·61]考法5 考查一些固定句式的时态152考法6 考查主谓一致主谓一致遵循的原则有语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则，主要考点如下：(1)动名词、不定式等作主语时，谓语动词用单数。(2)主语后带有with, along with, together with, as well as, but等词或短语连接的成分时，谓语动词的单复数与第一个名词的数保持一致。(3)由either… or… , neither… nor… , not only… but also… , or, nor等连接的并列主语，通常根据就近原则，谓语动词的单复数和与它最近的主语保持一致。153考法6 考查主谓一致(4)集体名词作主语时，要根据主语所表示的意义来确定谓语动词的单复数。(5)“分数/百分数/the rest/the majority…+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数一般取决于of后名词的数及其所表示的意义。(6)定语从句中的主谓一致。154 例Nowadays, cycling, along with jogging and swimming, ___(be) regarded as one of the best all-round forms of exercise.【解析】句意为：现在，骑自行车和慢跑、游泳一起，被看作是最好的全面的锻炼形式之一。along with连接前后两个主语时,谓语动词应和前面的主语保持一致。本句的主语为cycling，是第三人称单数，nowadays为一般现在时的时间标志词。故填is。【答案】 is[天津2017·6改编]考法6 考查主谓一致易混知识 易错清单在这里输入小标题易混知识 易错清单易混1 一般过去时与现在完成时易混2 一般过去时与过去完成时易混3 现在完成时与现在完成进行时157易混1 一般过去时与现在完成时(1)一般过去时用于叙述过去的动作，与现在无关；现在完成时所叙述的动作发生在过去某个或某段时间，该动作与现在有关系，可能对现在产生影响，也可能一直持续下去。158易混1 一般过去时与现在完成时She is surprised to find the fridge empty; the child everything!她惊奇地发现冰箱空了；小孩已经把所有的东西都吃光了。The child everything yesterday. But she
even more then.这个小孩昨天吃光了所有的东西。但是她之后买了更多。boughthave eaten upate up159易混1 一般过去时与现在完成时(2)一般过去时常与具体的时间状语连用；而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语。I a letter just now.我刚才写了一封信。(just now为时间状语)wroteI a letter.have written 我写了一封信。(无时间状语)160易混2 一般过去时与过去完成时(1)一般过去时只是表示动作发生在过去的某一时间，与之前或之后都没有联系，而过去完成时表示在过去的动作或时间之前已经完成或结束的事，即“过去的过去”。161易混2 一般过去时与过去完成时We a power station last week. By the end of last year, we 20,000 cars. 我们上周参观了一家发电站。到去年年底为止，我们已生产了两万辆汽车。(“生产”是在去年年底前就已完成的动作。)visitedhad produced 162易混2 一般过去时与过去完成时(2)在过去不同时间发生的两个动作中，先发生的用过去完成时，后发生的通常用一般过去时。When I , my friends .当我到达时，我的朋友们已经走了。arrivedhad left163易混3 现在完成时与现在完成进行时(1)现在完成时着重表示动作的完成对现在的影响或产生的结果；现在完成进行时着重表示动作的延续性。I it over.我已经考虑过这件事了。have thoughtI it over.have been thinking 我一直在考虑这件事。164易混3 现在完成时与现在完成进行时(2)现在完成时同某些频度副词或数词连用时，表示反复的(可能有间断的)动作；现在完成进行时表示反复的不间断的动作，不能同频度副词或具体数词连用。(×)I’ve been reading this book three times.
(√) I’ve read this book three times.这本书我已经读过三次了。165易混3 现在完成时与现在完成进行时(3)现在完成时的感彩不浓，而现在完成进行时带有较为强烈的感彩。We your factory. 我们参观过你们的工厂了。have visited Too much today. has been happening 今天真是一个多事的日子。Thank you!